教育信息技术期刊
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教育信息技术

Educational Information Technology

影响因子 0.5117
主办单位:
广东省电化教育馆
ISSN:
1671-3176
CN:
44-1529/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510245
地址:
广州市江南大道中233号
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  • 作者: 潘克明
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  3-7
    摘要: 智慧教育是科学地促进人健康、愉快、高效发展的教育。在实践、探索和推进智慧教育的进程中,必须具备三种环境,即:能够体现现代教育教学理念的人文环境;能够保障数字技术优势充分发挥的硬件环境;能够将...
  • 作者: 梁春晓
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  8-9,7
    摘要:
  • 作者: 岑健林
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  10-12,13
    摘要: 本文分析了智能技术在教育信息化发展中的地位与作用,对“十二五”期间,广东省佛山市在推进智能教育工程中形成的全新信息技术应用模式、全业务全过程的教育智能化公共服务体系进行了梳理与归纳,展示了相...
  • 作者: 何蕴毅
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  13-15
    摘要: 大数据时代已经到来,教育被认为是大数据下一个重要的应用领域。笔者根据大数据技术在美国教育应用进行分析及研究,归纳了大数据在教育领域能带来的变革性影响效果。并以佛山市为例,针对如何能将大数据更...
  • 作者: 陈长城 黄美仪
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  16-17,18
    摘要: 在“大数据”时代,数据分析受到了教育管理者前所未有的关注。本文主要阐述了笔者利用网络问卷调查数据进行分析,查找学校存在问题,以数据支撑学校科学决策的做法,提供了以数据分析促进学校科学管理的参...
  • 作者: 李焕玲
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  18-20
    摘要: 电子书包是信息技术和教育应用高度融合的产物,它实现了个性化的多媒体组合,允许学习者在集中学习的基础上,在课外按自身需要开展个性化学习。电子书包改变了学习者大脑与学习领域的接触方式,激发了学生...
  • 作者: 朱婉平
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  21-23
    摘要: 教师在云技术环境下能够实施促进学生主动学习和个性化发展的新型教与学方式,通过云平台提供的丰富教学资源,实时诊断学情与检测反馈,进行不同层次的资源推送,完成个性化辅导交流分享等。技术能否优化课...
  • 作者: 周梦瑜 徐紫
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  24-25,30
    摘要: 随着科技日新月异的发展,学生的学习主阵地迎来了翻转式的变革。学校课堂教学经历了由PPT课堂到一对一数字网络课堂、再到电子白板课堂、一直到目前的智慧教室课堂的变革。本文对述智慧教室的优势以及“...
  • 作者: 高锡妍
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  26-27
    摘要: 云环境技术能为学生创设智慧化的学习环境,为学生的自主学习、个性化学习提供了技术的支持,在优化课堂的同时把课堂的学习延伸到课外。本文以教学案例分析的形式探索云环境技术对课堂识字教学的优化。
  • 作者: 宋金州
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  28-30
    摘要: “智慧教育”有智慧教育技术的支撑,大数据为智慧教育技术提供了知识体系,建立智慧模型是智慧教育的核心内容。本文从概念、内容、方法及大数据技术等方面进行了分析,指出在云计算技术下,智慧教育才会展...
  • 作者: 张瑾
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  31-33
    摘要: 技术的发展让“智慧”的概念延伸至校园信息化建设中,“智慧校园”建设的提出已经不只是停留在理念上,学校、教育部门正在努力推进智慧校园的工作,智慧学习环境是校园智能技术的集中体现。本文从智慧校园...
  • 作者: 杜宗宝
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  34-35,36
    摘要: 随着云计算、物联网、大数据、移动互联技术的飞速发展,教育信息化的内涵和外延也在不断的变化和发展。之前的教育信息化包含管理信息化、教学信息化和学习信息化三个方面,随着互联网思维提出的按需理论,...
  • 作者: 李蕤 章伟 罗贵雄
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  36-38
    摘要: “智慧校园”是教育信息化发展的新阶段,是构建智慧教育体系的重要组成部分,本文在分析了智慧校园的内涵与特征以及构建智慧校园所使用的关键技术的基础上,设计了学校智慧校园系统架构模型,然后从教育、...
  • 作者: 广东省教育技术中心应用推广部
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  38-38
    摘要:
  • 作者: 王华
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  39-40
    摘要: 智慧校园建设能实现教师信息技术应用能力的提升、教研方式的转变和大数据下教师专业能力评价方式的多样化,从而促进教师专业成长。
  • 作者: 王静
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  41-43,44
    摘要: 通过学校创建的综合素质评价平台,获取多元主体参与多维度发展水平的评价数据,以此全面了解学生和班级整体状况,对学生的发展水平做出全面评价,肯定优势和发展潜能,并明确指出其存在的主要问题,从而探...
  • 作者: 林森
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  44-46
    摘要: 本文以初中语文课例《丑小鸭》为例进行分析,将“先学后导-问题评价”的教学模式与云课堂相结合,转变了学生学习方式,提升了课堂教学效果。
  • 作者: 李峻峰 谢李伟
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  47-49
    摘要: 随着教育教学任务的不断加重,学校在教育教学管理上的压力也在不断加大。在这种形势下,现代化的管理手段为学校的教育教学管理注入了新的活力。很多教育管理者清楚地认识到,学校要实现教育的现代化,除了...
  • 作者: 杨福星 谢李伟
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  50-53
    摘要: 随着教学理念的更新,“智慧课堂”能有效地支持学生的个性化学习。本文将以一节课为例,讨论教师如何在网络教学平台的支持下,运用一定的教学策略,有效支持学生进行个性化学习,从而构建起小学信息技术的...
  • 作者: 侯器
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  54-57
    摘要: “以学习活动为中心的教学设计”是近年来兴起的建立在活动理论基础之上的一套教学设计理论,这一理论主张将教学系统看作是学习活动的序列,提出教学应以学习活动设计为中心,将教学传递设计、学习环境设计...
  • 作者: 石雪飞 薛峰
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  58-60,61
    摘要: 本研究对国内学术上关于“微课”概念的不同理解和表述进行梳理,并分析“微课”的初始形态以及其教学运行进程与目的,得出关于“微课”的根本价值及属性的结论:“微课”的根本价值在于,学习者在“微课”...
  • 作者: 许成果
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  61-64
    摘要: 本文通过分析高校教师的个人知识及其工作特点,阐述了面向课程建设开展教学团队知识管理的意义,并参考日本学者野中郁次郎提出的知识管理SECI模型,分析高校教师团队开展知识管理的实践过程,提出相关...
  • 作者: 宁革 龚睿
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  65-67,57
    摘要: 本研究以建立教学的全面质量管理体系促进教学质量提升为目标,依照“以学生发展为焦点、全员参与、全程关注、全面细致、及时反馈、持续改进”的原则,借助物联网技术构建简洁、实用、稳定、高性价比的互动...
  • 作者: 肖卫红 闵家顺
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  68-70,79
    摘要: 阅读教学是高中英语教学的重要组成部分,实际教学中耗时不少,但收效不理想。本文提出利用可视化工具构建阅读图示支架,促进高中英语阅读教学。文中在分析高中英语阅读教学中图示支架的应用优势和理论依据...
  • 作者: 温应才
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  71-73
    摘要: 农村义务教育均衡发展问题是教育必须面对的问题,本文通过分析农村义务教育均衡发展的现状、农村义务教育均衡发展对教育信息化的需求、信息化推动农村义务教育均衡发展的作用及策略,探索农村义务教育均衡...
  • 作者: 胡斌
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  74-76
    摘要: 使用Moodle平台来开展中学信息技术课的教学,真正体现了学生是学习的主体,对教学工作具有相当大的促进作用。本文从利用Moodle平台承载教学资源、开展小组合作学习、上传与评价学习成果、及时...
  • 作者: 张燕铃
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  77-79
    摘要: 在小学低年级数学教学中,运用信息技术创设故事情境、动态情境、任务情境、亲历情境,既贴近学生生活,符合学生特征,满足学生需要,又能提高数学课堂教学的有效性,培养学生的思维能力。
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  80-80
    摘要:

教育信息技术基本信息

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曾用名
主办单位 广东省电化教育馆  主管单位 广东省教育厅
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