教育研究与实验期刊
出版文献量(篇)
1828
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教育研究与实验

Educational Research and Experiment

CSSCICSTPCD

影响因子 1.5833
华中师范大学主办。教育理论刊物。刊登教育科学研究成果,关注教育热点问题,致力于教育改革实验和实验技术的开发,报道中小学教育实验最新动态。
主办单位:
华中师范大学
期刊荣誉:
《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊  中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 全国教育学类核心期刊中排名第三  入选《中国基础知识文库》 
ISSN:
1003-160X
CN:
42-1041/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
430079
地址:
武昌桂子山
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
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  • 作者: 张新平 李金杰
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  1-5
    摘要: 现代学校制度是一个复杂的具有丰富内涵的制度体系,而非仅指某类规章制度.以往的一些研究在现代学校制度的方向定位与目的定位上存在着较明显的认识偏差,背离了学校教育的本真.因此,现代学校制度的研究...
  • 作者: 盛冰
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  6-10
    摘要: 非正式制度是社会资本的核心内容,即表现为制度的社会资本.在正式的学校产生以前,教育几乎完全依赖于制度社会资本;学校产生以后,至教育制度化以前,学校的运作在很大程度上仍然依赖于制度社会资本;自...
  • 作者: 雷万鹏
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  11-16
    摘要: 基于对湖北省义务教育差距的量化分析和田野考察,本文探讨了义务教育均衡发展新机制建构问题.研究表明:1990年代以来湖北省义务教育差距持续存在且逐年扩大.透视中国义务教育改革历程,作者认为有两...
  • 作者: 马永霞
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  17-20
    摘要: 伴随市场经济体制的建立,我国高等教育利益主体的格局呈现多元化,政府、高等学校、学生和企业都成为追求不同利益的独立主体,致使高等教育供求主体之间利益问题凸显,并产生了彼此间的利益矛盾和冲突,高...
  • 作者: 冯晓霞 蔡迎旗
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  21-24
    摘要: 本文剖析了中国现有的幼儿教育财政投资体制,指出了中国现有幼儿教育财政投资体制的条块分割、不公平、责任不清等问题及当前面临的改革压力.并根据中国目前的幼儿教育和社会现实状况,借鉴国际经验,提出...
  • 作者: 柳夕浪
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  25-29
    摘要: 研究不应该窄化为以学科知识建构为主旨的文本生产、学术探究,窄化为旁观、解释、表征世界的过程.它是以实践方式为主导的穷究事理的活动.研究活动中,主体不断富有创造性地介入周围世界,或者试验,或者...
  • 作者: 林丹
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  30-33
    摘要: 在互动中制衡,是教育理论、决策和实践的本真关系.然而,教育理论研究者实践取向持续匮乏、困惑于真理与权力之间,教育决策者掌控于"官本位"无形之手,教育实践者对"研究型教师"曲解误读,阻碍和遮蔽...
  • 作者: 程天君
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  34-37
    摘要: 以信息技术的广泛应用及互联网的勃然兴起为标志的信息社会,给传统课堂教学带来了深刻影响乃至挑战.其主要表现在于:教师制度权威的式微,知识装配与储存式教学观的瓦解,技术对教育的裹挟及教育对技术的...
  • 作者: 孙俊三 龙海霞
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  38-41
    摘要: 游戏与活动是全面实现审美育人功能的主要方式.游戏是与"自由活动"同义而与"强迫"对立的概念.审美活动是通过形象把握现实的一种活动.游戏可以帮助人们解决文明与人性的冲突;可以消除感性与理性的矛...
  • 作者: 龙宝新
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  42-47
    摘要: 当代学校道德教育正处于从灌输范式向学习范式转变的门槛上,一种生态型的道德教育形态正初露端倪.道德学习论是完成这一转换的启蒙者,它赋予了道德学习的内容、起点、主体、状态和方式以全新的意蕴,催生...
  • 作者: 冯姬
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  48-49
    摘要: 基础道德教育是培养亲社会成员必备的基础道德品质的教育.亲社会成员的基础道德品质的形成必须正确处理对事、对人、对自己与对自然的关系,并在此基础上形成敬业、乐群、进取与环保的积极态度.
  • 作者: 王彦力
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  50-53
    摘要: 无论是在国内还是在国外有关"杜威与中国"的研究中,研究成果几乎全部集中在杜威对于中国的影响上,教育领域的研究更是如此.事实上,杜威与中国教育的关系并非是"有来无往",不只是杜威对中国教育产生...
  • 作者: 王启康 罗继才
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  54-60
    摘要: 本文涉及需要的分类与发展两方面的问题,在需要分类的问题上,提出把所有人类的需要划分为存在性需要与机能性需要两大类别的主张,并探讨了存在性需要的不同层次以及其与机能性需要之间的关系.而在需要的...
  • 作者: 刘华山 李晔
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  61-64
    摘要: 自陈式问卷调查是在社会领域广泛使用的一种研究方法.本文着重分析了在自陈式问卷调查实施过程中经常遇到的问题,主要包括文化因素对被调查者的影响、实施过程中可能出现的无关因素的影响以及数据整理过程...
  • 作者: 朱新秤
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  65-69
    摘要: 校长自我效能是校长对自己组织一系列行动达到预期结果能力的判断,是对能力的自我觉知.本研究在运用<中小学校长调查问问卷>对广东165名正副校长调查的基础上,对调查结果进行了分析和讨论,并提出了...
  • 作者: 吴式颖
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  70-72
    摘要: 教育实验首先产生于西方.从17世纪捷克著名教育家夸美纽斯1650年在匈牙利的沙罗斯--帕特克地区创办泛智学校,按照他提供的<泛智学校蓝图>进行教育实验算起,至今已过350余年.西方300多年...

教育研究与实验基本信息

刊名 教育研究与实验 主编 董译芳
曾用名
主办单位 华中师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1003-160X CN 42-1041/G4
邮编 430079 电子邮箱
电话 027-67868275 网址
地址 武昌桂子山

教育研究与实验评价信息

期刊荣誉
1. 《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊
2. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 全国教育学类核心期刊中排名第三
3. 入选《中国基础知识文库》

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