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课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)2012年第4期出版文献
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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ISSN:
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出版周期:
旬刊
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50287
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目录
61.
高职教育软件专业项目一体化课程改革探索与实践
作者:
余美华 罗凌云
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
11
摘要:
项目课程已经取代学科课程成为高职教育的主要授课模式,然而项目驱动教学在具体的实施当中产生了一定的弊端,我们充分研究了当前诸多职业教育理论,结合计算机软件开发课程的特点,总结了以往项目课程改革...
62.
信息管理中的自然辩证法思想
作者:
谭霖
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
12
摘要:
自然辩证法是马克思主义对于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然改造自然的一般方法的科学,是辩证唯物主义的自然观、科学技术观、科学技术方法论.本文以自然辩证法的观点认识和分析信息管理...
63.
试论中国共产党政治合法性基础的历史变迁
作者:
胡曾胜
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
16-17
摘要:
政治合法性就是政党拥有代表广大民众行驶治理国家的权力法理正当性.政治合法性是执政的前提.中国共产党政治合法性主要是体现在建国后治国理政的探索过程中.合法性不是永远合法,永远存在和巩固,必须根...
64.
《工程测量》课程实践教学的问题及对策探讨
作者:
杜鹏
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
20,23
摘要:
《工程测量》的实践教学一直都是课程的重点,也是培养专业技术人才的知识体系中重要的一环,但是随着科学技术的不断进步,测量仪器的不断革新,以及工程实践中对测量技术的更高要求,传统的工程测量实践教...
65.
职业教育实验实训基地建设研究
作者:
陈秀玲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
31-32
摘要:
职业学校特殊的教育模式,是直接为各行业培训熟练的劳动力,要想更好更快的发展,实验实训基地的合理建设与利用尤其重要,尤其是现在国家大力发展职业教育的方针、政策引导下,国家以及地方各级政府对于职...
66.
辩证看待网络环境下的语文教育
作者:
肖辉
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
57-58
摘要:
67.
千淘万漉虽辛苦 吹尽黄沙始到金——关于促进潜能生进步之我见
作者:
胡赛辉
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
58-59
摘要:
68.
浅谈信息技术对小学语文教师的重要影响
作者:
胡华明
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
59
摘要:
69.
浅议如何在农村中学体育教育中渗透思想品德教育
作者:
赵永明
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
74-75
摘要:
思想品德教育是教育的基本内容,农村体育教育则是体育教育的重要组成部分.随着我国教育改革的全面推进,体育教育也在不断地发展,在体育教育中渗透思想品德教育是教育改革的基本要求,也是素质教育推进的...
70.
中学时事教育的原则与方法初探
作者:
刘华本
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
75
摘要:
71.
建立良好和谐的辅导员队员关系的几点做法
作者:
周小花
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
100-101
摘要:
72.
汉语教学如何激发学生学习的兴趣
作者:
阿卜都外力.麦麦提
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
105
摘要:
73.
创设物理情境,让复习课“活”起来
作者:
张学全
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
107-108
摘要:
本文重点谈了通过创设物理情境的教学,达到激发复习热情,活跃课堂气氛,提高复习效率,促进学生思维进步,帮助学生明确物理概念、物理规律的内在联系,提高综合能力、提高思维能力、提高学生素质.本文着...
74.
浅谈初中历史教学方法的改变
作者:
李锡坪
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
112
摘要:
新《课标》体现了教育教学思想和方式的转变,作为历史老师,如何根据《课标》要求,培养有思辨精神的学生,教会学生以辩证的观点看待历史人物和历史事件,是教师的责任,这就要求我们改变旧有的工作方式,...
75.
浅谈学生自主探究学习能力的培养
作者:
杜津
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
122
摘要:
学生自主探究武学习,是一种“以学生为中心”的学习活动.是培养学生发现问题和解决问题的能力,学会自己研究问题,从而使自己获得一种探索的体验.创设和谐宽松的学习环境;给予开放的学习材料与环境,让...
76.
创设情境式教学在初中数学教学中的运用
作者:
宋勇君
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
131-132
摘要:
“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.”在课堂教学中,教师要结合本区域实际情况努力创设各种有效情境,让学生在生动具体的情境中主动参与数学学习活动,让他们在现实情境中体验和理解数学...
77.
地理教学中多媒体的运用
作者:
排孜莱提·艾麦提
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
166
摘要:
78.
培养农村中高年级学生自改作文的能力
作者:
唐孝顺
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
168
摘要:
79.
体育学校的计算机教学
作者:
刘冠男
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
169
摘要:
随着现代科技突飞猛进的发展,计算机技能是现今社会所必须掌握的基本技能之一.作为一名体育学校的教师,平常一定要积极提升自身的业务能力.在教授计算机课程时,则要根据学生的实际特点,通过营造一个良...
80.
音乐教学中应注重情感体验的培养
作者:
徐俊峰
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
175
摘要:
81.
如何让化学课堂教学活起来
作者:
买提图尔荪·麦麦提
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
184
摘要:
82.
中学数学课堂有效教学的探究与实践
作者:
梅桔萍
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
184-185
摘要:
83.
在反馈中构建高效数学课堂
作者:
廖文赞
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
186-187
摘要:
84.
让形式化的多样算法远离课堂
作者:
陈雅红
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
199
摘要:
85.
新课改下的初中历史课堂教学对策的研究
作者:
王成涛
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
200
摘要:
随着新课程实施的推进,历史的教学同过去发生了很大的变化,在实际教学中既有困惑也有收获,本文就新课程的特点和新课程下历史教学浅谈自己的一点体会.
86.
浅谈高中历史课堂中的情景教学
作者:
李慧敏
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
207-208
摘要:
本文试从自己教学实践的体会,论述情景教学在高中历史课堂中的重要性:它是历史新课程改革中的一个良好方法,符合学生认知的一般规律,能够很好地激发学生学习历史的兴趣.同时也论述了情景教学在高中历史...
87.
浅谈行动导向教学设计
作者:
伍琼
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
237
摘要:
“行动导向教学”是德国职业教育教学设计的核心原则,是我国近几年高职课程教学改革的重要方面.行动导向法将学生作为课堂教学中的主体,在教学活动中创设任务,充分调动学生积极参与教学活动,不但提高学...
88.
新疆预科汉语综合课教学的几点反思
作者:
肖可意
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
261,265
摘要:
在预科汉语教学中,综合课(也称基础课)占有十分重要的地位.综合课具有综合性和整合性的特点,听、说、读、写等语言技能以及各种语言、文化知识等都在其中有所体现,综合课是语言学习者提高语言运用能力...
89.
发扬民主 倡导求异 培养想象 激励质疑——永和九年制学校、杨柳街小学两校教研连姻有感
作者:
刘进荣
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
281-282
摘要:
90.
浅谈体育教学在素质教育中的重要作用
作者:
莫绮萍
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
284
摘要:
国家教委副主任柳斌说:“没有体育的教育是不完全的教育.”文章从“学校体育在素质教育中的地位、作用、重要性”等方面谈了自己的看法.
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