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课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)2016年第21期出版文献
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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50287
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61.
"互联网+"时代高校网络安全实验室建设的探究
作者:
龙胜
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
16
摘要:
本文全面分析了"互联网+"的相关概念,提出了建设高校网络安全实验室的要求,阐述了在"互联网+"时代下建设高校网络安全实验室,详细分析了相关建设内容.
62.
关于中职学校教学模式的改革创新研究
作者:
沈明明
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
52-53
摘要:
随着社会的发展,人们对于教育的要求越来越高,近几年来,我国的教育体制不断的进行着改革,教育的重点不在局限于知识的学习,逐渐走向了对学生的综合素质培养的道路,中职院校也不例外.我国的教育事业在...
63.
基于语言态度的角度透视新疆少数民族双语教育
作者:
艾尔肯·艾拜
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
58-59
摘要:
新疆是一个多民族聚集的地区,而多民族势必就会形成多语种.对于社会发展来说,民族交流与接触是不可避免的,同时也是形成双语社会环境的主要原因.伴随着双语环境的形成,实际上在政治、文化、经济等方面...
64.
孩子家庭教育存在问题的危害性分析及对策研究
作者:
席忠红
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
61
摘要:
65.
浅议职高学生心理健康的培养
作者:
张良美 李亦荃
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
66
摘要:
拉近与学生的距离,培养学生健康的心理.
66.
精心打造校本课程彰显办学特色
作者:
史凤伟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
70
摘要:
67.
中职德育教学面临的困境及解决对策分析
作者:
杭忠国
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
84
摘要:
在社会总体环境的不断改变下,学生所处的环境也有所改变.对于这种改变,德育教学的需求也相对的有所增加.中职是教育界向社会输送更多技术性的人才的学院,这对于带动中国经济快速发展是相当重要的环节....
68.
"三自能力"在高中政治教学中的实施分析
作者:
文铁民
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
91
摘要:
随着我国教育改革不断深入,要求教师在日常高中政治教学中,不断改进自身的教学方法,倡导学生主动学习、自主学习,从而提高学生的综合素质.本文重点以高中政治教学为出发点,探讨"三自能力"在高中政治...
69.
"对症下药,标本兼治"切实转化"学困生" ——小学"学困生"成因及预防、转化策略的研究
作者:
杨平海
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
110-111
摘要:
70.
浅谈初中语文教学如何改革教学模式,建设高效课堂
作者:
史海勤
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
125-126
摘要:
随着新一轮基础教育课程改革的不断推进,人们对教育质量的要求越来越高,各地的教育改革工作开展得如火如荼,特别是在初中语文教学的过程中如何构建一个高效的课堂成为相关教育工作者最想解决的问题之一....
71.
在写作中育人
作者:
徐锦燕
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
127-128
摘要:
写作是一种教学活动,也是一种育人活动.教师引导学生在写作中学会迎难而上,磨练意志,收集处理素材,培养问题意识,提高学习力等核心素养,在写作中育人,形成积极的人生观和价值观.因此,写作即做人,...
72.
初中语文教学与心理教育相辅相成
作者:
马红
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
128
摘要:
将心理学的一些原理运用语文课堂教学,激发学生的学习兴趣,培养学生优秀的学习品质.同时注意挖掘语文教材中的心理教育素材,来优化学生的人格,促进学生健康全面发展.从而使学生的语文学习和心理发展双...
73.
小学语文童话教学的有效性措施
作者:
杨丽娟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
143
摘要:
在儿童文学中,童话是一种深受小学生喜爱的文学体裁.学习童话可以培养学生积极乐观、善良勇敢等优秀品德,有助于儿童的身心健康成长,培养儿童的心灵美、完善儿童人格,树立健康的道德观、人生观、价值观...
74.
关于初中英语学习中两极分化现象的几点思考
作者:
张玉玲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
150
摘要:
在初中阶段,学生英语学习的成绩两级分化现象普遍存在,这正是绝大多数一线教师感到非常棘手的问题.作为初中一线英语教师,应认真分析学生两级分化的原因并采取相关措施,尽一切可能来控制、制止这种现象...
75.
一花独放不是春,百花齐放春满园 ——美术课堂合作学习浅议
作者:
庄美玲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
159
摘要:
《新课程标准》中指出:要积极倡导自主、合作、探究的学习方式,合作学习成为课堂教学中倡导的重要学习方式.学生在教师的引导下,津津乐道于合作探究、踊跃发言、成功展示……呈现"一花独放不是春,百花...
76.
运用情境教学,感受音乐之美
作者:
刘卫青
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
168
摘要:
小学音乐教学中,情境教学不可或缺,在教学技术进步的时代背景下,教师也需要不断革新教学手段,不断提升音乐教学模式.为了更好的培养学生的音乐综合能力,教师应重视优化教学策略.情境教学作为教学效果...
77.
物理学在短跑教学中的运用分析
作者:
刘桂君 郭应春
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
173
摘要:
从当前体育教育教学的实际情况来看,短跑教学效果不佳,学生难以掌握起跑技术、途中跑技术、弯道跑技术等,使学生难以端正姿势,快速跑步.对此,应当优化调整短跑教学,使之更有效的教授和训练学生,逐步...
78.
浅谈如何提高小学生作文水平
作者:
罗凤琴
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
201
摘要:
79.
小学数学教学趣味性的提高策略
作者:
张正山
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
212
摘要:
小学阶段是学生的启蒙时期,在此阶段学习数学课程,学生必须认真刻苦,为以后的数学学习打下良好的基础,并且培养学生严谨的思维逻辑能力和空间想象能力,提高学生的综合素质.基于此,现对小学数学教学趣...
80.
随机过程课程教学改革和探索
作者:
严彦文
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
224
摘要:
随机过程是一门理论和实践都很强的应用学科,本文主要针对随机过程课程的特点以及目前教学中存在的问题,提出了一些具有建设性的教学改革方法,以提高教学质量和课堂效率,提高学生的学习兴趣,以及为科研...
81.
浅谈小学生数学学习兴趣的培养
作者:
侯德发
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
233
摘要:
数学学科特点决定了要提高学生数学能力,就必须注意激发学生的求知欲,培养他们学习数学的兴趣.其具体做法可从精心设计新课导入;游戏教学;运用多媒体辅助教学;精心设置课堂小结;等方面实施,从而有效...
82.
谈谈小学数学教学中学困生的转化
作者:
林海杰
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
237
摘要:
学困生在每个学校、每个班级都普遍存在,其形成原因也是多种多样的.我们在教育教学过程中,学困生转化得成功与否,直接影响到一个学校的学风和校风,乃至一个学校的教学质量的好坏.为此,学困生转化工作...
83.
浅谈初中数学教育教学方法
作者:
李雅姣
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
239
摘要:
数学教育的目的不仅在于传授数学知识,更重要的是通过数学学习和实践,使学生逐步掌握良好的行为方式(正确的学习目的、浓厚的学习兴趣、顽强的学习毅力、实事求是的科学态度、独立思考勇于创新的精神等)...
84.
初中数学教学中培养学生探究能力的方法探讨
作者:
阿古拉
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
242
摘要:
培养初中生数学探究能力是初中数学教学的重要任务.因此,在教学中要不断培养学生的探究能力,以满足时代对人才的需求.自主探究倡导在教学中充分发挥学生的主体地位,让学生独立进行探究知识的学习.本文...
85.
基于MOOC的日本古典文学教学模式初探 ——以《竹取物语》教学为例
作者:
陈锦清
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
245-246
摘要:
本文阐述了在日本古典文学课程导入传统教学方式与MOOC相结合的教学模式的必要性,主要从对古典文学作品《竹取物语》的课程所面临的问题着手,尝试利用MOOC教学平台来设计新型授课方式,以此探讨教...
86.
"实景教学模式"在高校《电视节目创作》教学中的应用
作者:
王书洋
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
249
摘要:
随着现代传媒格局与技术的革新,高校编导教学亟需改变原有的教学模式,走出教室,走进现场,"实景教学"模式就是在这样的人才需求压力下适应新型节目生产规律的产物.本文将对"实景教学模式"在高校《电...
87.
高职高专《工厂供配电系统运行管理与维护》课程教学改革的研究
作者:
秦婧
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
250-251
摘要:
在供配电实训设备在高职院校普及率不高的背景下,针对《工厂供配电系统运行管理与维护》课程的特点,从:教学环境多样化、教学对象的层次化、考核评价的多维化三方面对如何加强该课程教学改革成效进行了探...
88.
基于战略视角的财经类研究生教育质量保障体系建设研究
作者:
熊爱华
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
253-254
摘要:
随着高等教育改革的不断深化,我国高等教育事业取得了长足进步.但目前我国财经类研究生教育质量并未与当前国家社会经济发展和社会变革对高层次人才的需求相匹配,这意味着保障和提高研究生教育的质量仍是...
89.
初探教师课堂着装的教学心理效应
作者:
罗兴梅
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
258-259
摘要:
论述教师着装对教学影响,有助于老师有效提高课堂着装的意识,利用着装提高课堂教学效率,产生良性的教学心理效应.
90.
《课程教育研究》新教师教学 征稿启事
作者:
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年21期
页码: 
封2
摘要:
共
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课程教育研究(新教师教学)
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