课程教育研究期刊
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课程教育研究

Course Education Research

《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗... 更多
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
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  • 作者: 王冀
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  9-10
    摘要: “灌输论”思想是列宁于1902年在其著作《怎么办?》一书中提出的关于马克思主义传播方式的著名理论。本文通过对“灌输论”思想在马克思理论教育中的地位的阐述,分析了新时代背景下马克思主义理论教育...
  • 作者: 刘玉庭
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  14-14
    摘要: 中国几千年的历史充分证明,腐败是导致一个政权衰亡的重要原因。当今社会上腐败现象依然存在,给党和国家人民带来极大损害,严重腐蚀党的肌体,威胁国家政权的巩固。所以对腐败必须治理。在治理过程中除加...
  • 作者: 张由基
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  15-15
    摘要: 语文课堂教学在整个教学活动中是非常重要的。课堂教学活动的主要过程就是教师在对教学目标非常明确的情况下,对学生进行循序渐进的引导,让学生能够更好地掌握知识和技能,感受语文教学的美。本文探讨怎样...
  • 作者: 高杰
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  16-16
    摘要: 随着航运的快速发展,航海类的高校对于学生的教学管理等等方面也是在逐步的提高。航海类的高校肩负的责任要比其他普通高校要重很多,普通高校管理是按照学校制定的相关标准的目标来进行教学管理的,航海类...
  • 作者: 郭瑞
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  23-23
    摘要: 小学生人文素养的培养对学生自身和社会的发展尤为重要,而小学语文具有强烈人文色彩的特点,让教育者可以将人文素养的培养渗入到其中,在日常教育中达到培养目的。本文研究了小学生人文素养培养现状及出现...
  • 作者: 廖荣
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  41-41,42
    摘要: 大力推进“教育评价改革”,是为了研究基础教育,怎样有效克服当前教育教学存在的弊端,尤其是当前教育评价体系中的客观不足,全面贯彻党的教育方针,以“三个面向”为指导方针,深入贯彻落实新课程理念,...
  • 作者: 刘辉
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  43-43
    摘要:
  • 作者: 师永祥
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  44-44
    摘要: 古典诗词是我国文学殿堂中的一朵奇葩,其以含蓄精炼的语言,整齐优美的形式,和谐婉转的韵律、深沉炽热的感情以及发人深省的哲理,成了对学生进行审美教育的极好材料。在教学中,我们要正确引导学生去感受...
  • 作者: 张传俊
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  60-61
    摘要: 思想品德教材坚持了科学性、思想性、实践性的有机统一,紧密结合社会生活和学生思想实际,注重了学生的成长需要和生活体验,尊重学生的学习和发展规律。在内容上和结构上都有效地实现了生活与知识的结合、...
  • 作者: 黄祖凡
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  61-61,62
    摘要: 健康的心理是小学生身心健康的重要方面,把心理健康教育渗透到课堂教学过程中,培养学生良好的心理品质,促进小学生身心健康地成长。
  • 作者: 贾元昌
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  64-65
    摘要: 青年思想政治教育生活化,是新时期思想政治发展的趋势之一,也是青年全面发展的必然要求。它有利于思想政治教育接受程度的提高和实际效果的增强,克服传统的单一说教的形式,是对青年的一种人文关照。因此...
  • 作者: 李莉
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  98-98,99
    摘要: 培养学生的自主学习能力是当前外语教学的重要目标之一,元认知策略以其独特的内容和特点对学生自主学习能力的培养提供了坚实的理论基础和现实的指导意义。本文介绍了元认知策略和自主学习的定义、内容和特...
  • 作者: 李亚红
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  99-99
    摘要: 在课堂中,每一个学生都是教师关注的对象,当老师关注了每一个学生的发展时,学生反过来也会关注老师,因为老师的关注,学生就会想要学,期待学,认真学,学生就会全身心的投入到学习上。这样的学习气氛,...
  • 作者: 张军燕
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  121-121
    摘要:
  • 75. 更正
    作者: 《课程教育研究》编辑部
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  121-121
    摘要:
  • 作者: 范克福
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  128-129
    摘要:
  • 作者: 李伟锷
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  129-129
    摘要:
  • 作者: 秦斐
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  131-131
    摘要: 当前我国高等教育存在学生创新能力不足和实践能力较差等问题,这说明原有的教学模式已经不适合当前教育的需求,高等院校必须充分利用现有的教学资源,以培养学生动手能力和自主学习能力为重心,为国家和社...
  • 作者: 李京京 王炎
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  164-164,165
    摘要:
  • 作者: 潘莽
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  182-183
    摘要: 教育的责任就是要对人类的生存和发展提供支持。近年来,逐渐提出可持续发展教育理念。这一教育理念迅速得到广泛认可,并被大量实施。化学这门学科与人类的可持续发展有着紧密的联系。人生中最为重要的教育...
  • 作者: 王有辉 王连民
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  183-184
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科,化学实验课可以帮助学生形成正确的化学概念,可以培养学生学习化学的兴趣,锻炼学生的思维能力;可以促进学生自主探究的合作学习;可以培养学生自我学习的精神;可以让学生...
  • 作者: 杨乔
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  194-194,195
    摘要:
  • 作者: 张云
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  199-199
    摘要: 在新课改中,特别强调学生学习方式的改变,提倡探究式学习。这时,我们开始接触到诱思探究式教学方法,这种教学方法提倡通过教师教学方式的改变逐步改变学生的学习方式,由原来的传统的接受式学习转变为主...
  • 作者: 张玉辉
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  201-201,202
    摘要: 前教育部长周济说:“没有爱,就没有教育。”因而我们始终要有一颗聪慧的心去关心、理解、尊重我们的每一位学生,去寻求一个合理的方法解决问题,这样我们的教育一定会取得成功!
  • 作者: 李力
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  206-206
    摘要: 在高校教师教学发展中,教学的发展是教师发展的基础和前提条件,教师的全面发展又促进教学的发展。随着社会经济的发展和教育改革的不断推进,我国高校教师教学也在不断发展。这些发展变化主要表现在高校教...
  • 作者: 方翠艳
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  208-208
    摘要:
  • 作者: 石海龙
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  213-213
    摘要: 随着手机等移动通信工具日益进入人们的日常生活,据信息产业部最新统计数据表示,全国手机用户已经超过了4.8亿户,成为世界第一大手机使用国。但是,科技进步虽然给我们带来了方便,如果没有正确的使用...
  • 作者: 李加军
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  219-219,220
    摘要: 本文论述了目标教育的原理以及实施目标教育的要素:早、勤、广、深、真。
  • 作者: 李顺权
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  230-230
    摘要: 建立与实施高中美术教育高效课堂,要从学生自身出发,对学生的身心发展把握好,结合实际生活,采用形式多样的教学组织形式,创造新模式,把各学科知识紧密联系起来,拓展学生的视野,提高美术课堂的效率。
  • 作者: 王燕霞
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  246-246
    摘要: 幼儿园小学化倾向不利于幼儿身心发展。本文借助调查问卷与访谈,对民办幼儿园小学化倾向现象问题,从教师专业素质、课程观、办学条件、家长观念等方面的原因进行了分析,并提出了相应对策与建议。

课程教育研究基本信息

刊名 课程教育研究 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 2095-3089 CN 15-1362/G4
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