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课程教育研究期刊
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课程教育研究2013年第36期出版文献
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
课程教育研究
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Course Education Research
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗...
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主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
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42448
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3期
2期
2012年
目录
61.
学习文言文五法--学法指导随笔
作者:
陈志凡 陈谷登
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
23-23
摘要:
62.
如何在语文教学中发挥学生的主体作用
作者:
陈希妤
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
47-48
摘要:
现代教学论认为,教学主要是以课程内容为中介的师生共同参与的活动,教是以学生的学位中心,学生是学习的主动者,突出学生的主体作用。而教师的主导作用表现在教学过程通过引导、启发、调动学生的主动性、...
63.
浅谈如何减轻中小学生的课业负担
作者:
李玲
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
51-51
摘要:
64.
谈中学生的素质教育
作者:
李金祥
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
51-52
摘要:
65.
也谈“减负”问题
作者:
吴承弼 方成浩
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
57-57
摘要:
课堂教学改革执行不力和学业负担过重表面上是教师造成的,但实际上是学校升学考试制度、教育行政与学校评价制度以及家长非理性期待等多种因素综合影响而产生的。
66.
以职业能力培养为核心的校企共建人才培养模式
作者:
赵海燕
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
64-64,65
摘要:
随着我国经济的飞速发展,社会对于应用型人才的需求越来越大。为适应社会发展的新形势,我国高等职业教育迈向了崭新的职业化发展道路。2010年出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2...
67.
从《兰亭集序》到《前赤壁赋》--古代士人精神的传承与升华
作者:
和平
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
88-89
摘要:
王羲之、苏轼以《兰亭集序》、《前赤壁赋》即景抒怀,表达自己对人生际遇的感慨,反映出从魏晋时代的贵族士子到北宋时代的平民士子,虽然时代背景有了很大变化,但他们秉承古代士人传统精神,关注生命,施...
68.
高中英语课堂有效性交流的促因探究
作者:
黄颖泉
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
92-93
摘要:
只有有效的课堂交流才能确保高中英语课堂的高质量。高中英语课堂交流是指英语课堂情景中教学信息传递与反馈的行为过程。没有课堂交流,英语课堂教学就不可能发生,学生全面素质的提高就无从谈起。良好的课...
69.
开发、利用高中英语新课程资源初探
作者:
蒋慧明
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
102-103
摘要:
积极开发和合理利用课程资源是英语新课程实施的重要组成部分,是保证英语课程实施的重要条件。本文通过分析课程资源的开发和利用对英语教学的意义,结合自身的教学实践,探讨如何在教学实践中开发和利用一...
70.
大学英语分级教学在高职院校实施可行性研究
作者:
翁丽新 许珂
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
105-106
摘要:
"分级教学"建立在人本主义基础上,以因材施教为原则,体现了素质教育的实质。近几年被广泛应用于各级课堂。在进入大学课堂实施的过程中,各级教育人士对于它所带来的改革与利弊进行了广泛的讨论,究竟大...
71.
以写促读,深化文言文教学
作者:
张蕾
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
116-117
摘要:
72.
多媒体在物理教学中应用的一些体会
作者:
张建亮
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
138-138
摘要:
在物理教学的过程中,我们时常发现传统的教学方式很难将物理课的神奇展现出来,以致学生对物理课的兴趣不浓,教学效果不明显。而随着信息技术在教育领域区普及,多媒体技术在现代教育中的作用越来越大,本...
73.
浅谈小组合作学习的益处
作者:
康春
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
143-143
摘要:
74.
教学中德育渗透的初探
作者:
冯瑞 李晓丹
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
147-147
摘要:
本文从"充分发挥教师人格魅力的德育功能;充分利用教材挖掘德育素材;在教学过程中进行德育渗透;利用音乐活动和其他形式进行德育教育"四个方面阐述了在音乐教学中如何才能更好地渗透德育教育。
75.
运用灵活的方法手段进行教学,构建务实高效的课堂
作者:
林杰英
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
148-149
摘要:
76.
激发兴趣体验成功
作者:
吴小梅
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
149-150
摘要:
77.
快乐合作共同进步
作者:
周敏
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
151-151
摘要:
合作学习旨在促进学生在小组合作学习过程中互相合作,共同达成学习目标,并以小组的总体成绩作为奖励依据的教学策略体系。运用合作学习的理论来指导英语课堂教学,能够激发学习英语的兴趣,调动学生学习的...
78.
基于信息技术环境下初中数学实验教学的探究
作者:
李相形
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
152-153
摘要:
数学源于直观和实践,数学无论怎样地形式化,实验都是重要的数学方法。随着数学教学改革的不断深入,数学实验正在成为数学教学的一个新亮点。我们要合理评价信息技术环境下初中数学实验教学的有效性,注重...
79.
高三备考复习的几点思考
作者:
钟新冬
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
155-156
摘要:
80.
浅谈小学语文课堂教学有效性
作者:
杨连芳
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
156-157
摘要:
有效课堂教学要求师生和谐对话,一堂课结束,给学生留下思维、留下探索的兴趣、留下解决问题的能力,变被动为主动,变学会为会学,既传授知识,又培养能力,从而提高课堂的教学效果。本文从教师与学生互动...
81.
计算机教学中学生能力的培养的方式
作者:
马燕
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
167-167
摘要:
82.
浅谈如何提高初中语文课堂教学效率
作者:
吴顺坤
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
197-197
摘要:
《全日制义务教育课程标准》在2003年颁布时就明确指出:提高课堂学习效率仍然是教学工作研究的重中之重。每个学生的生活经历不一样,对知识的接受能力和理解水平不一样,思维能力也不一样,所以,如何...
83.
元素金属性强弱的影响因素及判断方法
作者:
侯前进
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
204-205
摘要:
84.
寻找班主任在班级管理中有效工作的方法
作者:
黄心如
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
215-216
摘要:
班主任作为教育活动中的主体,对学生的学习具有指导性、监督性、启发性的作用。班主任只有不断提高自身能力,不断丰富自我,根据班级学生的特点来制定出一系列合理的、科学的教学和管理方案,才能更好的辅...
85.
浅析高等职业院校体育俱乐部的建设
作者:
马勤
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
231-231,232
摘要:
根据党中央、国务院大力发展职业教育的决定,结合高等职业教育培养的学生应具有高尚的职业道德、扎实的专业技能及健康的体魄和社会适应能力。对在高等职业院校中体育俱乐部建设的必要性进行分析和研究。
86.
谈谈有感情的手风琴演奏
作者:
唐琴
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
231-232
摘要:
人类作为高级动物,区别于其他的动物之一就是可以用语言,行为,以及音乐,乐器来抒发自己的情感。手风琴这种乐器其音色优美,是一种节奏性强、和声比较丰富、结构较完整的乐器。再加上有音色变化器,可以...
87.
试探初中体育教学的小组合作学习
作者:
陶伟
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
232-233
摘要:
本文针对当前小组合作学习现状,探索在中学体育教学中有效开展小组合作学习的方法。主张在小组合作学习中要帮助学生建立一定的合作规则,根据教学内容采取灵活多样的分组模式,同时提出了要重视对学生合作...
88.
学校运动会需要改革
作者:
曾思龙 熊忠瑜
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
236-237
摘要:
89.
初中英语教学中发展性评价探讨
作者:
王玉珍
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
250-250
摘要:
90.
高中思想政治课有效教学的探讨
作者:
张晓杰
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年36期
页码: 
254-255
摘要:
高中思想政治课教学要充分发挥学生的主体作用;注重师生生生交流;充分利用良好的教学资源。
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课程教育研究基本信息
刊名
课程教育研究
主编
曾用名
主办单位
中国外语学习学研究会
主管单位
出版周期
旬刊
语种
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ISSN
2095-3089
CN
15-1362/G4
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