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开封教育学院学报2014年出版文献
出版文献量（篇）
12352
总下载数（次）
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总被引数（次）
16403
开封教育学院学报
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Journal of Kaifeng Institute of Education
曾用名：
教学与进修
影响因子
0.3678
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学，促进学术繁荣，推动社会经济全面发展，全面建设小康社会为宗旨；突出学术性、师范性和地域性的办刊特色。
期刊荣誉：
1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊
2000年获国家《CAJ－CD规范》执行优秀奖
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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12352
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451. 生态翻译学视域下的广告文本翻译研究刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着商品经济的发展，人们对广告的关注越来越多，对于广告文本翻译的研究也不断深入。在国际经济文化交流日益频繁的背景下，翻译的重要性日益凸显。本文从生态翻译学的视域对广告文本的翻译进行探讨，以期...
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452. 文学翻译中译者主体性的制约因素刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 翻译是一种译者发挥主体性的再创作活动。然而，译者主体性的发挥并非单向且无限制的行为，而会不可避免地受到众多客观因素的制约。20世纪80年代以来，翻译界对译者主体性的研究日益增多。在无时代背景...
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453. 语法隐喻框架下学术语篇建构机制研究刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 语法隐喻的语篇优化功能对于学术语篇的构建具有重要意义。本文以系统功能语法中的语法隐喻理论为研究框架，通过分析学术语篇中语法隐喻的择用和语篇功能的体现来研究学术语篇的构建与连贯。
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 译者的文化主体作用对于其翻译作品的影响是客观存在的。以往的研究忽视译者的文化主体作用性与制约性，本文以《红楼梦》两译本为例，研究译者在多元文化系统内的文化主体性和制约性。
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455. 汉英颜色词汇的词性活用情况对比刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 颜色词汇不仅能在语言表达时渲染出多姿多彩的色彩美，同时也在历史发展过程中被赋予了丰富的内涵和象征意义。由于汉英语言体系和中西思维方式差别，颜色词汇在语义和语法两方面都不尽相同。对颜色词汇进行...
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456. UCP600商贸英语翻译研究刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 对UCP600中英文版本的掌握，有助于对信用证等商贸英语的正确理解。深入了解UCP600英文原文的特色及其中文译本的翻译策略，有利于银行从业人员与外贸从业人员避免因对商贸英语理解不到位而引发...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 对外汉语教学中，尤其在初级阶段，拼音先行的教学方法一定程度上培养了一批“洋文盲”，他们过度依赖拼音，忽视汉字甚至主动规避汉字的学习。以“打字”代替“写字”是否可行，先拼音后汉字又是否符合二语...
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458. 商务翻译研究的现状与展望刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 借助中国知网搜索平台，对近20年来以“商务翻译”和“商务英语翻译”为篇名的文献进行发表数量、文献来源、研究作者单位分布等进行统计对比分析，由此对国内商务翻译及商务英语翻译的理论和实证研究状况...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 合作原则是话语分析的重要理论，被广泛运用于小说、戏剧，及日常生活的人物对话的分析中。电影《致我们终将逝去的青春》上映后得到广泛的喜爱，影片中很多人物对话由于合作原则的违反都蕴含着弦外之音和言...
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460. 行业特色型高校核心竞争力的构建刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高校核心竞争力是一所高校在长期发展过程中培育和积淀而成的，区别于其他高校且难以被其他高校模仿和替代的优势与能力。行业特色型高校核心竞争力构建正面临着优势学科创新不足、行业优势逐渐缩小、服务面...
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461. 提高高等院校服务经济社会的贡献率刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在社会经济发展时代大潮中，高等院校与社会是分不开的。为发挥其更大的优势，必须积极主动融入社会，坚持教育与科技一体化发展战略，以贡献求支持，以贡献求发展，并在贡献社会中不断培育和提升核心竞争力...
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462. 应用型本科院校经管类专业实践教学体系重构刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 许多经管类本科院系培养的人才与社会需求不相适应，导致就业压力越来越大。要解决这一问题，需要一大批地方本科经管类院系转变人才培养模式，以应用型人才作为主要培养目标。地方经管类院系要转变过去那种...
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463. 供应链管理课程考试方法改革探讨刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 供应链管理是物流管理专业一门重要的专业课。但目前大部分学校对于本门课程的考试仍然沿袭传统的方式：以期末考试一张考卷评定学生学习的优劣。这样不仅不利于全面考核学生的能力，而且无法激发学生平时学...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 借鉴CDIO理念，以国际商务基础知识、个人职业技能、人际交往和团队能力及商务系统能力四个层面对国际经济与贸易专业人才素质进行了分析与分解。在此基础上设计了国际经济与贸易专业理实一体化课程计划...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 我国小班化教学研究的对象主要以基础教育阶段的学生和大学阶段的公共课程为主，很少有研究触及高专教育专业学生小班化教学。从高专英语教育专业入手，以马鞍山师范高等专科学校省级精品课程的综合英语为例...
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466. 大学英语写作中同伴反馈的作用探究刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 同伴反馈改变了写作中单向的教师反馈状态，注重通过同伴反馈培养写作中的主体意识和责任感，帮助加强写作过程中的自我修改意识和自学能力。但同伴反馈的实际操作需得到教师有效的培训，且结合教师反馈才能...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 通过问卷调查和访谈，文章对新疆师范大学非英语专业在读硕士研究生的英语学习现状进行了调查和分析，并针对英语教学提出几点思考，以期为提升本校研究生公共英语教学水平，推进研究生英语教学改革提供有益...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 就“双师结构”商务英语教学团队发展问题，基于限制因子规律，通过问卷和访谈，发现显著限制因子为社会和企业的用人需求、教师职称需求等。有一定影响的限制因子有教学团队建设经验和教师对“双师结构”理...
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469. 多元社会大学英语教师实践能力的塑造刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在“多元社会”的影响逐渐深入到大学英语课堂时，教师应该进行积极地准备，努力提升自身的实践能力，顺应高校人才培养和社会人才需求的目标要求。基于这样的视角，对社会多元化背景下的大学英语教师实践能...
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470. 雅思学术类写作对英语专业八级写作的启示刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 通过对比雅思学术类写作与英语专业八级写作的教学方法，发现雅思写作中的思维拓展方法，不仅能为教师在英语专业八级写作教学方面提供借鉴和帮助，使写作教学效果更加显著，也能为英语专业八级学生的写作思...
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471. 独立学院综合英语教学与学习对策刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 根据独立学院学生的特点，结合综合英语课程的教学目标，探讨在以学生为中心、教师作指导的教学理念下，如何实施教学，以促进学生自主学习能力的培养，提高语言综合能力，并针对学生英语学习中不足，提出指...
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刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 通过问卷调查发现，在河北民族预科生英语听说课堂上“隐性逃课”现象确实存在，并对学生的课堂学习和教师的课堂教学造成不良影响。从系统论的视角对该现象成因进行分析，并试图找到行之有效的策略降低此类...
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473. 模块教学法在大学英语词汇教学中的应用刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 将模式教学法运用于大学英语词汇教学中，把所教授的英语单词划分为若干模块，可大大提高学生记忆和使用单词的效率，有利于提高英语词汇教学效果。因此，笔者首先对模块理论进行概述；其次，分析了模块教学...
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474. 大学英语跨文化教学现状和对策刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在全球化背景下，各种文化之间的交往日益频繁和紧密，跨文化交流已成为现代社会的主题之一。因此，大学英语教师的课堂教学应结合教材帮助学生进行英语跨文化知识的了解和认识，培养学生的跨文化意识，以提...
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475. 跨文化交际的大学英语教学途径探究刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 语言是传播文化的载体，跨文化交际在大学英语教学中具有重要作用。因此，笔者对大学英语中的跨文化交际教学模式进行了探讨，并阐述了英语跨文化交际教学要进一步拓宽思路，提升英语教学质量，培养跨文化交...
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476. 应用型英语人才商务技能培养研究刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 应用型本科院校应以国务院部署的高校转型战略，以及教育部等六部门倡导的现代职业教育规划为导向，深入优化英语专业人才培养模式，注重实践教学，加强实训教学，切实提高英语专业学生的商务技能，以适应新...
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477. 论大学日语课堂的语码转换刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 近年来，外语教学中使用的语码转换已引起国外学者们的普遍关注和研究。本文讨论了语码转换的概念及类型，分析了我国大学日语课堂中语码转换的功能和使用目的、成因以及在使用这一教学策略时应注意的事项。
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478. 提高学生语言认知能力的日语教学法研究刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 笔者从中国日语专业学生语言认知能力的现状出发，分析了学生认知水平能力低的原因，探索了科学合理的教学法，以期全面提高学生日语能力水平。
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479. 浅析大学专业日语四级考试与教学刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 笔者通过回顾大学专业日语四级考试的现状，分析得出目前存在的问题，进而提出了“研析试卷，改革教法”“利用一切条件练好口语，注重培养写作能力”等有关教学方面的改革实施方案。
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480. 高校女性辅导员的压力现状及对策刊名： 开封教育学院学报发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 辅导员是高校里一个特殊的教师群体，是大学生思想政治教育的骨干力量。伴随着我国高等教育改革的步伐，高校学生工作遇到新的问题和挑战，辅导员也面临很大的压力。近年来，女性辅导员数量呈现不断增长的趋...
开封教育学院学报基本信息
| 刊名 | 开封教育学院学报 | 主编 | |
| 曾用名 | 教学与进修 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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开封教育学院学报评价信息
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