开封教育学院学报期刊
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开封教育学院学报

Journal of Kaifeng Institute of Education
曾用名: 教学与进修

影响因子 0.3678
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学,促进学术繁荣,推动社会经济全面发展,全面建设小康社会为宗旨;突出学术性、师范性和地域性的办刊特色。
期刊荣誉:
1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊  2000年获国家《CAJ-CD规范》执行优秀奖 
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 肖波
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  162-163
    摘要: 中国式摔跤是我国民族传统体育的重要组成部分,具有民族特色和独特魅力,是由多个民族跤种融合演变形成。基于此,采用文献资料法、实地调查法等方法,对四川民族学院开设中国式摔跤体育课程可行性进行分析...
  • 作者: 高翔
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  164-165
    摘要: 计算机多媒体教学的出现给我们的课堂增添了不少的色彩,激发了学生的学习兴趣,调动了学生的学习的积极性,提高了他们的学习效率。然而,也存在一些问题。单纯依靠现代信息技术并不能达到理想的教学效果,...
  • 作者: 曾芸
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  166-168
    摘要: 全国大力发展文化产业的宏观背景,为文化产业管理专业发展和人才培养带来了空前的机遇。但由于缺乏准确的培养目标,文化产业管理专业的课程设置大多繁杂,培养方向与实际脱节现象严重,不利于培养学生的实...
  • 作者: 武明煜
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  169-170
    摘要: 当前,对教学观念、内容、方法的改革已成为教学改革的重要内容。同时,以培养创新型、复合型人才为目标,提升学生的综合能力和创造能力。笔者研究的主要方向是探索当前历史时期下,艺术设计人才培养模式的...
  • 作者: 姚佳
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  171-172,174
    摘要: 司法考试把法学教育和法律职业很好地连接在一起,解决了法学教育与法律职业之间长期脱节的问题。同时,司法考试也为法学教育的改革奠定了坚实的基础,当然,在一定程度上也促进了中国法律人共同体的形成。...
  • 作者: 苏文才
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  173-174
    摘要: 笔者将抛锚式教学模式与传统教学模式进行对比分析,从而检验该种模式的教学效果,分析其与传统教学模式的不同。实验证明,在背越式跳高教学中,与传统教学模式相比,抛锚式教学模式在技术的掌握、学习兴趣...
  • 作者: 谭玮炜
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  175-176
    摘要: 随着我国高等教育大众化进程的加快,高职院校进入了高速发展时期,竞争日益激烈。高职院校必须积极培育和打造自身的核心竞争力,才能在竞争中立于不败之地。
  • 作者: 陈素雅
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  177-178
    摘要: 高职教学体系的主要教学目的是将学生培养成为具有较强综合素质的专业技能型人才,即高职教育体系下的所有课程教学都服务于职业教育。高职体育教育是高职职业教学的重要组成部分,对体育教学进行职业体能体...
  • 作者: 刘国强
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  179-180
    摘要: 笔者借鉴英国中高职课程自然衔接的理念,结合中高职公共英语课程衔接的现状,认为应借力打造职业教育集团而实行的“高职引领中职”和“骨干专业带动普通专业”的办学模式,利用中高职英语应用能力等级证书...
  • 作者: 林燕
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  181-182
    摘要: 笔者通过对项目教学法在课程中的应用研究,以图实现教师讲授为主的传统教学模式转变为以项目为主线,以学生为主体,以教师为引导,“教学做”一体化的新型教学模式。此模式强调工学结合,以职业为导向,促...
  • 作者: 黄秀绢
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  183-184
    摘要: 学生是学习的主体,参与是学生发展的需要。学生学习效果如何、教学成功与否在很大程度上取决于学生参与的过程。笔者通过对五年制高职主体参与式物理课堂教学模式的界定,阐述了该模式的教学目标、实施依据...
  • 作者: 张丽娜
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  185-186
    摘要: 礼仪教育能培养高职院校学生的综合素质,提高人际关系处理能力与适应社会的综合能力,满足社会对毕业生较高的综合素质要求。为了进一步提高教学质量,切实提高学生的礼仪素质,学校要结合礼仪教育的特点,...
  • 作者: 王庆灵 黄运生
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  187-188
    摘要: 高等数学是高职高专理工科专业学生的专业基础课程,高等数学课堂教学质量的好坏不仅决定学生对高数基础知识掌握的效果,还直接影响着学生今后在其专业方面的发展。本文从高等数学课堂教学的重要性、高等数...
  • 作者: 姚苑蕾 张荷
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  189-190
    摘要: 笔者阐述了支架式教学模式的理论基础以及这种模式对外语教学的影响,并将这种教学模式与高职公共英语教学有机地结合起来,从搭建支架、进入情境、独立探索、协作学习、效果评价五个基本环节,探索高职公共...
  • 作者: 闵珺
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  191-192
    摘要: 英语是我国高职院校普遍开设的一门学科,英语教学在为我国培养英语专业人才方面起着重要作用,而英语教学中学生翻译能力的培养又是重中之重。因此,如何采取有效的教学措施提高学生的翻译能力是高职英语教...
  • 作者: 黄培生
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  193-194
    摘要: 随着科技的不断发展,21世纪逐渐成为了信息化社会,在信息化社会的今天,高职院校应明确思政教育与网络的结合方式,并根据网络环境的特点、现状拟定相关计划,从而起到网络进入高职院校思想政治教育的促...
  • 作者: 王永刚
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  195-196
    摘要: 高职院校非语言类专业英语口语教学作为一门重要的课程,在提升学生英语口语交际能力方面起着至关重要的作用。基于此,分析了影响学生英语口语交际能力的自身因素,也对目前国内高职院校英语口语教学中存在...
  • 作者: 粟华
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  197-197,199
    摘要: 课程改革是当前高等职业教育改革的核心任务,其校本课程开发是其中的重要举措。本文探讨了当前高职院校校本课程开发中存在的问题,并提出了相关改进建议,以期对课程改革工作提供一定参考。
  • 作者: 周丽丽
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  198-199
    摘要: 未成年人家庭暴力的诱发原因主要有四个方面:封建思想的残留、家庭关系的不和谐、家庭结构的不稳定、相关法律法规的不完善和未成年人自我保护意识与能力的缺失。笔者分析了未成年人家庭暴力的诱发原因,并...
  • 作者: 虞卓
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  200-201
    摘要: 我国的现代化不仅是物质层面的现代化,也包含了政治现代化过程。政治现代化是实现我国长治久安与稳定可持续发展的必由之路,建设社会主义民主政治是我党的重要任务。政治现代化离不开成熟的公民社会的支撑...
  • 作者: 翟欢 贺灵敏
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  202-203
    摘要: 在“健康第一,科学发展”的思想指导下,笔者就瑜伽对增进大学生心理健康的方面进行了详细阐述,认为瑜伽在大学生深层次释压放松、改善睡眠、培养专注力、提高学习效率等方面有积极效果,为推动瑜伽运动在...
  • 作者: 卫茹静 马子凤
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  204-205
    摘要: 新生的心理健康问题已成为高校学生工作的重要内容之一,高校需要通过及时了解和掌握在校大学生的心理现状,有针对性地开展大学生心理健康教育活动,及时发现有问题的学生,并进行心理干预。课题以某高职院...
  • 作者: 张楠
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  206-207
    摘要: 在教学资源和师资力量有限的情况下,高职院校采用大课堂进行心理健康教育课程教学是现实的选择,但必然会导致教学实效性的弱化。在课堂中建立和谐的师生关系,科学合理地设计教学内容,并创新应用多种教学...
  • 作者: 林江 王国庆 霍小舟
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  208-209
    摘要: 大学生心理干预是一个系统工程,需要通过采取各种措施及时准确地了解大学生心理,并进行干预调节,使大学生的心理危机得到化解。笔者从心理危机的含义、心理危机的特征和种类出发,进一步阐述心理危机的表...
  • 作者: 唐大光
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  210-211
    摘要: 对教育管理学的学科性质和特点历来有很多观点和争论,明确其性质和特点是研究教育管理学的重要基础,也是学科建设的决定条件。由此,笔者对教育管理学的学科性质和特点进行探讨和分析。
  • 作者: 朱国洁
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  212-213
    摘要: 当前,在进一步完善高校贫困大学生经济资助的同时,加强对高校贫困大学生的感恩教育,促进高校贫困生人格的健康发展,塑造贫困大学生健康人格,已经成为了社会的殷切呼唤。培养受助贫困大学生的感恩意识,...
  • 作者: 刘永富
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  214-215
    摘要: 笔者针对当前我国军校内部学员思政教育工作,对军校思想政治教育过程中所存在的一些相关问题进行详细分析和阐述,并在此基础上探讨解决问题的对策。
  • 作者: 王占霞
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  216-217
    摘要: 积极培育和践行社会主义核心价值观是高职院校的重要课题。高职院校应深刻认识培育和践行社会主义核心价值观的意义,积极探索高职院校学生社会主义核心价值观培育和践行的路径。
  • 作者: 宋静
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  218-219,226
    摘要: 当前,我国高校思想政治教育的激励模式限制了激励的作用,对大学生思想政治教育工作产生了很大的影响。笔者分析了激励理论在高校思想政治工作中应用时存在的问题,并对此提出了几点创新建议:竞赛激励法、...
  • 作者: 毛卓圣
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  220-221
    摘要: 高校思想政治教育要立足学生实际,以生活实践为出发点和归宿,从教育对象、教育内容、教育手段和教育方法等方面入手进行改革,改变长期以来高校思想政治教育存在的泛政治化、教条化等问题,实现高校思想政...

开封教育学院学报基本信息

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曾用名 教学与进修
主办单位 主管单位
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