科教导刊期刊
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科教导刊

The Guide of Science & Education

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  • 作者: 吴桂红 李水
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  45-46
    摘要: 大学物理的教育及改革目前存在着许多矛盾,要提高教学质量和教学效率,教学中应注重理论教学与实验教学相结合,尤其要注重分层教学,注重物理学知识与实际应用相结合.
  • 作者: 汪行舟 陈溅星
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  47,49
    摘要: 文章分析了<形势与政策>课天班授课制课堂空间格局存在的合理性以及对教学效果的限制性,进而探讨在大班授课制课堂空间格局中开展互动教学的策略,以改善在现有课堂空间格局下的教学效果.
  • 作者: 姜星
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  48-49
    摘要: 计算机应用能力已经成为当代大学生知识结构中不可或缺的部分.但是通过近几年的学生毕业后的整体能力来看,非计算机专业的计算机基础教育仍然在很大程度上存在进一步改革的空间.
  • 作者: 刘大超 周超 黄维蓉
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  50-51
    摘要: 新时期对实践与创新人才提出了特殊要求,高校的实验教学在培养学生的实践与创新能力方面具有极其重要的作用,然而,现状却不能满足当前人才的需要.我校在加强实验教学改革,提高学生的实践与创新能力方面...
  • 作者: 王志刚
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  52,56
    摘要: 为适应对新世纪社会市场经济和科学技术的发展对人才素质、知识和能力的要求,培养学生的实践操作技能和提高学生的综合素质,将实践教学体系作为完整的教学体系的独立的有机组成部分之一,进行实践教学体系...
  • 作者: 吴佶征
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  53,68
    摘要: <大学英语课程教擘要求>给传统的大学英语教学体制与模式以强大的冲击,教学改革势在必行.本文首先从教学模式与教学方法、大学生人格缺失等方面论述了大学英语教学中存在的问题,随后,从加强教师队伍建...
  • 作者: 刘新荣 蔺敏
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  54
    摘要: 英语作为军校课程中的基础学科,与其他学科一起肩负着为部队培养输送现代化军事人才的重任.在英语教育中,牢固确立"以学员为本"(student-first)和"以教员为本"(teacher-fi...
  • 作者: 张志宏
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  55-56
    摘要: 本文总结了关于自我概念的理论及研究成果.发现重视自我概念培养,对非英语专业大学英语教学实践具有指导意义.帮助学生培养积极的英语学习自我概念,能促进学生获得较理想的学习效果,从而提高教师的教学...
  • 作者: 刘晙
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  57,59
    摘要: 本文分析了"计算机网络"课程教学中存在的问题,结合教学的实践与经验,探讨了计算机专业‘计算机网络"课程教学改革的有关问题,提出了如何引导学生主动学习的办法以及如何加强计算机网络理论及实践教学...
  • 作者: 宋向春 李菲
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  58-59
    摘要: 青少年网络成瘾已成为世界关注的焦点.一个影响社会发展的严重问题.通过许多可悲的事实我们看到中国的大学生也在被网瘾所毒害,成为影响我国现代化建设进程的潜在危机.本文拟从优化高校信息素质教育角度...
  • 作者: 王舟 赵志业
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  60-61
    摘要: 高校马克思主义理论教育的发展与创新需要加强主体性,因为马克思主义理论教育主体性可以表现马克思主义的核心本质,马克思主义主体性问题的研究更是高校马克思主义理论教育的终极目标.搞懂了马克思主叉理...
  • 作者: 娄小星
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  62-63
    摘要: 建构主义是受到教育工作者普遍关注的西方教育心理学的教学理论,这一理论认为学习者是认知的主体,是知识的主动建构者,学习是学习者主动建构意义的过程,强调学习的主动性、社会性和情境性.本文在对目前...
  • 作者: 张占杰
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  64-66,74
    摘要: 知识经济时代的到来,"入世",法治社会的建设和统一司法考试的实施为我国高等法学教育提出了更高的要求.可是我们的高等法学教育却存在着教育理念落后,教育模式混杂和教学方法单一等问题.对此,我们应...
  • 作者: 李强
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  67-68
    摘要: 社会主义核心价值体系是在多种社会思潮、多元化价值砚并存,各种文化思潮相互交融、碰撞、摩擦的背景下,党中央向全党提出的一项重大战略任务,也是高校校园文化建设的重要历史使命.在新形势下,高校应按...
  • 作者: 徐敏
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  69
    摘要: 计算机网络的发展在很大程度上改变了传统教育的教学环境、教学手段、教学内容和教学观念.如何在网络环境下培养大学生英语自主学习能力,激发学生学习英语的兴趣越来越受到重视.本文作者结合自己的教学体...
  • 作者: 陈艳艳
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  70-71
    摘要: 本文针时江南影视艺术职业学院的专业特点和学生社会实践的需求,以"让他们关注社会、让社会关注他们"为主题,以全面提升学生素质为目标,组织学生走出校门,走进社会,轰轰烈烈地开展了先进文化进社区活...
  • 作者: 张燕 李彦美 田甜
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  72,76
    摘要: 本文从对话教学角度入手,分析了该理论在大学英语课堂教学中的实践形式,主要有言语型对话、理解型对话、反思型对话三种实践形式,它们相互影响,相互依存,共同构成错综复杂的对话教学实践形式.
  • 作者: 李俊梅
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  73-74
    摘要: 兴趣是最好的老师.激发大学生英语学习兴趣的方法多种多样,以下四种方法被实践证明是特别行之有效的:建立和谐融洽的师生关系,精心设计和安排课堂教学,通过用英语回应学生的课堂表现来鼓励学生讲英语,...
  • 作者: 巩蕊
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  75-76
    摘要: 大学英语四、六级考试是我们国家英语教学改革工程的一郜分,多年来随着新的情况、新的形势、新的变化,目前大学英语四、六级考试也进行了以计算机为基础的改革.四六级机考已不再仅仅是一种考试,而是一种...
  • 作者: 徐郁民
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  77,81
    摘要: 外语教学中,重语法轻口语的现象,比比皆是.本文基于涉外护理的教学与实践,对口语教学的方式方法,做了一定的探讨和研究,以期对我国职业教育的口语教学有所启发.
  • 作者: 陈杰
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  78
    摘要: 本文根据高校学生篮球运动的特点,针对学生篮球战术意识的培养手段,分析影响学生篮球战术意识形成的主要因素,提出在教学中培养学生战术意识的有效途径.
  • 作者: 阳敏辉
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  79
    摘要: 如今,高职院校的职能是培养技能型和应用型人才,针对这个需求,本文对<网页设计与制作>课程从课堂理论教学、实践教学及以及如何提高学生本课程的兴趣等几个方面的内容进行了探讨.
  • 作者: 周鑫鑫
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  80-81
    摘要: 本文主要介绍专业英语与公共英语及文献检索之间的关联,强调专业英语与公共英语及文献检索相联系的重要性.
  • 作者: 柏雯娟
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  82
    摘要: 本文以"安全第一"为题,结合自己在测量实训教学中的实践,谈谈对实训安全的认识争体会.高职院校在测量实训过程中,安全是一个十分重要的课题.通过建立一个有效的安全实训,强化学生"安全第一"的意识...
  • 作者: 徐洋
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  83,90
    摘要: 导游资格考试的报考门槛将提高,由以前的高中、中专学历提高到大学本科,对高职学院旅游管理专业旅行社方向的学生考证和就业有很大的影响,本文就分析高职学院旅游管理专业面临的困境,探讨如何进行课程设...
  • 作者: 张彬
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  84
    摘要: 当前日益剧烈的社会竞争对高职高专人才的英语实用能力提出了曼高的要求.本文将从分析高职高专院校英语教学的现状入手,针对性地提出公共英语课程可行的新的教学模式,把目标教育的理念灌输到英语教师的教...
  • 作者: 黄凌
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  85-86
    摘要: 瞬息万变是当代信息社会的一个重要特征,职业更动和劳动变换的加快,要求现代社会的劳动者具有较强的应变能力.因此,职业教育除了要教给学生专业能力以外,还应当努力培养他们的关键能力.项目教学法是近...
  • 作者: 李剑
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  87-88
    摘要: 电工照明实训课程是高职院校电气自动化、楼宇智能化、机电一体化等专业的一门岗位技能实践课.结合立体的房间式的实训装置,采用项目一体化的教学与学习方法,完成电工照明实训环节,以提高学生解决现场实...
  • 作者: 徐武 陶绪洪
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  89-90
    摘要: 网络技术是实践性很强的专业,为更好地培养学生职业能力和岗位技能,迫切需要构建能充分利用学校现有专业实训场所设备,适合高职学生特点和培养目标,具有专业特色的实训教材及其相关的CAI课件.
  • 作者: 顾卫新
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年22期
    页码:  91
    摘要: 文章从高职艺术设计类专业教学模式探讨的角度出发,结合我校艺术类专业教学模式的实践,提出了教学模式的构想.

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