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科教导刊2011年第3期出版文献
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
科教导刊
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The Guide of Science & Education
影响因子
0.3789
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旬刊
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目录
1.
西部农村中小学现代远程教育资源应用评析
作者:
马俊
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
5-6
摘要:
农村中小学现代远程教育推动了农村中小学教育的飞速发展,但因师资水平低,思想现念陈旧、技术落后、设备资源不配套等多种原因,制约了远程教育资源的应用.解决农村中小远程教育资源利用率低的对策,一方...
2.
中职学生在化工原理教学中学习兴趣的培养
作者:
成芬
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
12,54
摘要:
本文针对化工原理课程特点,从课程导入,教学方法,多媒体手段、采用生动的工程和生活事例等方面,突出教学的趣味性,激发学生学习兴趣,提高教学效果和教学质量.
3.
新形势下手绘表现课程教学探索——以建筑学专业为例
作者:
罗佩
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
13,23
摘要:
手绘表现课程是一门非常重要的建筑学专业基础课,伴随电脑表现的出现,高校手绘表现课程也随之有了新的教学任务,旨在培养学生的创造能力、提高审美意识、强化快速表达.教学的另一关键就是要制定行之有效...
4.
综合测绘对培养学生发明创造能力的实践研究
作者:
屈翔 张君 王伟 贾秋红
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
14-15,19
摘要:
综合测绘是学生完成所有专业课程学习后,在毕业设计开始之前进行的一次以工程测绘为基本过程,以工程设计为主线,综合运用各学科所学知识完成的一次实践环节.本文详细介绍了综合测绘的指导思想,引导方式...
5.
示范性实验教学体系建设的探索与尝试
作者:
刘增利 张小鹏 邢怀念 金立强
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
16-17
摘要:
通过在教学理念,内容、方法及手段的革新,大连理工大学基础力学实验中心已经初步构建了全新的基础实验教学平台,形成了自己的独有特色,并被评为国家级实验教学示范中心,具有一定推广参考价值.
6.
从学习迁移的理论浅谈大学物理与中学物理的衔接
作者:
王运滨 韩晓静
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
18-19
摘要:
本文通过阐述大学物理与中学物理在教学内容,教学方法和学习方法上的不同,根据学习迁移理论,提出了解决大学物理与中学物理衔接问题的举措.
7.
溶液的渗透压教学体会
作者:
李力
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
26,43
摘要:
溶液的渗透压是医用化学课的教学重点和难点,本文叙述了如何突破这-难点的具体讲授方法,即讲好分散系一次课内容;选取好的图片,分步引出渗透和渗透压概念;采用倒叙法,逐步讲清渗透压公式;联系临床实...
8.
多媒体技术在电工基础课中的应用
作者:
黄春慧
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
32-33
摘要:
在职业技术学校电工基础课的教学中应用多媒体技术,可激发学生学习兴趣,增加课堂知识容量,提高课堂教学效率.
9.
谈机械加工实训教学
作者:
李翠兰
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
34-35
摘要:
机械加工实训教学,是高职机械类各专业为培养学生的操作技能,所设立的实践教学环节.为了提高教学质量.要明确教学目的和任务,运用职业教学的教学方法,认真组织,选择合理的工件,强化操作训练,使学生...
10.
工程机械教学的滚动式分层教学法研究
作者:
贺湘宇
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
37-38
摘要:
为了提高工程机械教学中的效果,提出了滚动式分层教学方法.该方法教学中按学生层次提出不同要求,并进行分层次指导、分步骤进行提高的滚动式分层教学方法,在实际教学中获得了良好的教学效果.
11.
《数字图像处理》教学方法改革的实践探索
作者:
刘立 唐柳春
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
42-43
摘要:
数字图像处理是我校计算机和通信类专业的必修课程.针对这门课的特点和我校的实际情况从理论和实验教学两个方面对"数字图像处理"的教学方法改革进行了实践探讨.教学实践表明这项改革对于学生更好地掌握...
12.
职业技术学院计算机课程改革的思考
作者:
吕旻
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
47-48
摘要:
计算机作为职业中学的必开课程,也是职高学生的必备技能之一的重要课程,面对科技的不断发展和社会经济的不断进步,怎样加强职业技术学院的计算机课程教学质量,提高学生的技术算计水平,帮助他们更好的就...
13.
"课岗证"一体——浅析高职中药鉴定技术教改的方向
作者:
刘妍 张娜
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
51-52
摘要:
本文结合我院毕业生就业状况和医药行业的实际情况,为提升广大高职高专毕业生的竞争力,在中药鉴定技术教学中结合就业岗位和"中药购销员"高级工技能要求来选择教学内容,实现"教学做一体化"教学,充分...
14.
用"图示法"判断CM6132车床控制线路的故障
作者:
闫日平
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
61-62
摘要:
本文针对CM6132车床控制线路授课过程中学生判断故障时出现的主要问题,并提出了切实有效的解决办法,体现了一种新的现代职业教育理念和教学方法.
15.
浅析《墨经》中的数学思想
作者:
任春光
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
63-64
摘要:
在先秦诸子百家中,墨家的数学思想极具特色独树一帜.本文从墨家科学思想的成因入手,分析了<墨经>中的数学思想及特点,旨在客观地揭示墨家数学思想在科技史上的价值.
16.
网页界面设计改进的探讨
作者:
季兴东
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
67,98
摘要:
随著IT技术的发展,随着互联网的技术和设施的更新,网页界面设计应把握当今技术主流方向,设计出更适用、更符合用户浏览体验的网页.本文就网页尺寸大小和字体大小设计的改进进行了探索,取得了较为理想...
17.
强化水资源管理推进社会可持续发展
作者:
李占华
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
92-93
摘要:
随着经济社会的发展和人口的增加,人们对于水资源的需求量在急剧增加,水资源供求矛盾日益加剧,水资源短缺已成为制约我国经济社会发展和人民生活水平提高的重要因素.水资源的有限性和脆弱性决定了我们必...
18.
上海自然博物馆工程景观水体水处理技术和雨水收集、回用系统分析
作者:
季高华 贾海涛 陈家远 韩璐
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
99-102
摘要:
上海自然博物馆景观水体主要是通过采用人工构建具有净化功能的生态循环净化系统,辅以有效的循环滤净物理手段,结合瀑布跌流营造水系动感效果,实现景观水体的娱乐和生态服务功能,并使水体维护达到低成本...
19.
对有限零和博弈求解的讨论
作者:
粟其峰
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
103,107
摘要:
本文在VonNeumann极小极大值定理条件下求解零和博弈Nash均衡方法的一种简化形式进行了探讨,使得求解步骤更简洁.
20.
略论高层建筑沉降的测量技术
作者:
李国炜
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
106-107
摘要:
随着社会经济的发展,我国的高层建筑越来越多,为了保证高层建筑结构的质量安全,提高其使用寿命,并为施工提供可靠的沉降参数,沉降测量在高层建筑建设中显得十分重要,文章分析了高层建筑的沉降原因,同...
21.
眼动测谎指标的新探究
作者:
宋佳 屠斌斌 章俊龙 邬奇杰
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
115-118,120
摘要:
测谎技术是指在控制条件下的一种心理检测,本文基于在角色扮演的实验范式下,考查主动撒谎的被试的眼动特征,从而为寻找除瞳孔大小外的其他眼动测谎证据提供依据.结果发现,实验组在撒谎时的注视点平均注...
22.
关注学生学习起点,实现有效建构
作者:
崔翠翠
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
139-140
摘要:
数学教学活动应当根据学生的实际情况,寻找学生的最近发展区,准确把握和关注学生的学习起点,让课堂更有效,应从两方面做起:(1)深入了解学生,找准学习起点;(2)运用学习起点,构建有效课堂.
23.
在课堂教学中数学文化使用的初步研究
作者:
高建党
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
142-143
摘要:
本文介绍了近年来数学文化的发展状况,并结合作者所在职业学校的教与学的实际情况,列举了将数学文化渗透在课堂教学之中的典型案例,以期使学生不仅能够正确的看待和理解数学,而且能够透过数学的规则去学...
24.
新课改下初中数学课堂提问艺术
作者:
林秋明
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
148-149
摘要:
教学过程就是持续不断地提出问题和解决问题的活动过程.在教学过程中,课堂提问不仅是一门学问,更是一门艺术.本文对初中数学教学过程中,关于提问存在的缺陷做了阐述,同时提出了数学提问应具备的特点,...
25.
关于《摩擦力》教学中的初高中衔接
作者:
韩艳
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
156,186
摘要:
<摩擦力>在目前使用的初中和高中物理教材中都有较高的地位,初中比高中对学生的要求要低一些,教师讲得比较浅显,高中教师反馈的情况是较多的学生对这一节掌握的情况并不好.笔者通过对初中和高中<摩擦...
26.
基于尼尔·波兹曼"童年的消逝"观点的思考
作者:
王金芳
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
167-168
摘要:
尼尔·波兹曼提出中世纪以前是没有童年的概念;印刷术时代书籍和阅读将儿童隔离在成人世界之外;现代社会的电子媒介则打开了儿童通向成人生活后台的视窗,导致了童年的消逝.本文通过探究"童年"概念的演...
27.
开展学前儿童积极心理健康教育的有效方式——游戏
作者:
王要有
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
171-172
摘要:
针对学前儿童的心理特征,游戏对儿童的发展起着重要的作用,游戏自身的特点与积极心理健康教育实施的方法和要达到的目的有着相似性和统一性,使游戏成为开展学前儿童积极心理健康教育的最有效方式.
28.
如何培养幼儿的自我保护意识
作者:
常秀珍
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
183-184
摘要:
孩子们的健康和安全需要时刻被关注,但同时要尊重和满足他们不断增长的独立需要.因而,加强对幼儿的安全教育,培养他们的自我保护意识具有十分重要的意义.
29.
美国替代性评估体系构建对我国中重度培智教育的启示
作者:
刘文璐
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
191-192
摘要:
20世纪90年代,我国培智学校招收的学生趋于中重度化,这种变化给培智学校及教师提出了新挑战.美国替代性评估体系构建过程及其隐含的教育理念能够为我国处于转型期的培智教育事业提供借鉴经验.
30.
赵世君简介
作者:
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
封3
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