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科教导刊2012年第4期出版文献
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
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总被引数(次)
54361
科教导刊
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0.3789
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目录
121.
成长的思考——浅谈当代大学生自主独立能力的缺失与培养
作者:
程斯纳
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
4-5,16
摘要:
随着"90后"们开始步入大学,当代大学生的学生管理工作就显现出诸多新特征,而其中最为突出的就是当代大学生自主独立能力的缺失。学生的被动、自我意识强烈、学习懈怠、功利性强等都为学生工作的管理带...
122.
中、日高等教育大众化过程中问题的比较分析
作者:
曲佰玲
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
13-14
摘要:
日本在20世纪60年代初以及中国在90年代末,均发生了由高等教育的精英阶段向大众化阶段的急速发展。经过初步分析得出,在大众化过程中出现的问题当中,中、日两国大体相同,但在"校历主义"和"大学...
123.
印度、泰国全纳教育政策与中国随班就读教育政策的比较与反思
作者:
朱微 韩娟
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
17-18
摘要:
印度、泰国与我国的国情有着很大的相似之处,所以笔者选择这两个国家所制定的全纳教育政策与我国的随班就读教育政策进行对比。
124.
图书馆与全民读书
作者:
尹丽亚
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
19-19,41
摘要:
在知识经济时代,全民读书对于国家和社会发展的重要意义,图书馆如何调整服务模式适应数字信息时代的发展,以及对全民读书的教育性指导和对网络阅读利弊识别引导的必要性,是需要我们共同研讨的问题。文章...
125.
比较教育方法论发展初探
作者:
李丹
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
25-25,43
摘要:
自朱利安以来,比较教育方法论研究大致经历了由实证主义方法论到人文主义方法论研究,再回归为实证主义方法论的转变与发展,二者之间不断的冲突与整合使比较教育方法论进入到了多元化时期。
126.
高校党建与人才培养关系初探
作者:
周云磊 林小鹃
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
29-30
摘要:
高校是党和国家的人才培养基地和思想舆论阵地,承担着人才培养、知识创新和社会服务的重任。作为高校各项工作的思想保障和政治保障,高校党建工作与人才培养是高校培养又红又专人才的两个重要杠杆。理解党...
127.
科学发展“积极认同感”引领高校学子心灵起航
作者:
任克 朱斯斯
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
42-43
摘要:
本文以培养学生"积极认同感"为切入点,探讨发展"积极认同感"对于学生心理素质健康发展的重要性,旨在提高心理健康教育的科学性、专业性,进一步发展心理健康教育的长效性,促进学生身心健康成长,全面...
128.
浅论“80后”辅导员应对“90后”大学生思想政治教育工作的策略
作者:
莫树培
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
44-45
摘要:
作为中国第一代独生子女同时也是高校学生工作主力军的80后辅导员,遇上个性更鲜明的90后学生,同是出生在中国改革开放后,也成长在中国信息飞速发展的年代,他们既紧密继承和延续,又切切实实处于两个...
129.
大学新生适应性教育问题研究
作者:
闵斌 高朕栋
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
55-56
摘要:
大学对于刚入校的新生而言是新旅程的起点,也是重大的转折点。从中学升入大学,生活的环境、学习的方式方法、理想与现实、人际关系交往等方面都发生了很大的变化。如果不能正视这些问题,无法解决成长中所...
130.
浅析大学生创业教育的问题——以贵州大学为例
作者:
杨琴
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
66-66,97
摘要:
创业教育是缓解就业压力的需要,是社会转型期的需要,是大学生自身的需要。文章通过问卷调查和个案追踪,分析了当前贵州大学创业教育的现状,并提出可行的对策。
131.
论本科应用型人才培养中的人文素质教育
作者:
宋大力 郭霞
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
74-76
摘要:
本科应用型人才应该体现知识、能力、素质的和谐统一。本科应用型人才的教育不仅包括专业理论的灌输、职业技能的训练,也要包括人文素质的培养。为此,可以选择的基本路径有优化课程结构、创设"以人为本"...
132.
泰国高校学生词汇学习策略的调查与研究
作者:
赵明慧
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
103-103,138
摘要:
泰国"汉语热"不断升温,词汇教学受到泰国汉语教师的重视。本文从性别、文化背景和学习汉语的时间等几个方面对在泰汉语学习者的词汇学习策略进行调查分析,期望能在对泰汉语词汇教学方面做有益尝试。
133.
齐齐哈尔市中学体育特长生训练调查与分析
作者:
王永存
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
119-120,123
摘要:
本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法对齐齐哈尔市第一中学、第八中学和齐齐哈尔中学三所高中90名体育特长生的训练动机、训练的主要形式、训练的主要内容、训练时间和教练员基本情况...
134.
对民办高校教师师德的现状分析与建设思考
作者:
杨柳
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
136-138
摘要:
民办高校是我国近年来依靠社会力量办学发展起来的高等教育模式,是对我国公办高等教育的一个有效补充。民办高校的师德建设成败,影响着整个高等教育事业的健康发展。本文通过分析民办高校的教师队伍及其师...
135.
关于高校师德评价体系构建的思考
作者:
崔楠
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
155-156
摘要:
这篇文章根据教师道德评价的大量文献资料,阐述了教师的道德评价的概念,制定的标准和依据。系统地了解有关高校教师道德评价前提下存在的问题和缺陷,思考高校职业道德评价体系的建设,以为科学合理的教师...
136.
贵州省护理类中等职业学校“双师型”教师队伍建设途径探讨
作者:
李业明 李俊华 陈婷
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
157-158
摘要:
中等职业层次的护理学校对"双师型"教师的需求十分迫切。2011年3月至7月,笔者对贵州省内的6所护理类中等职业学校"双师型"教师队伍的建设情况进行了调查。本文主要依据调查的材料对贵州省护理类...
137.
整合教育资源 坚持科学管理
作者:
傅文超
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
195-195,207
摘要:
本文从课程资源开发利用、师资队伍建设和主体意识的激发等几个方面探索实现校园科学化管理的途径,从而有效提升学校教育教学质量。
138.
非艺术类设计专业毕业生的就业困惑与应对——以广西工学院鹿山学院艺术与设计系2011届毕业生为例
作者:
刘杉
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
220-221
摘要:
随着近几年的高校艺术类专业学生的扩招,导致国内艺术类毕业生市场需求基本饱和,艺术设计类毕业生就业压力逐年增加,而相对于艺术设计类毕业生来说,非艺术专业的设计类毕业生的就业压力更是显得尤为突出...
139.
当前高校贫困生助困工作的现状及对策探讨
作者:
金燕
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
229-230
摘要:
近年来,国家、社会与学校给予了贫困大学生极大的支持与帮助,使他们享受教育公平,顺利完成学业。但随着资助力度的加大和资助范围的拓宽,助困工作尚存在一些问题。本文拟通过分析当前高校助困工作取得的...
140.
论高校辅导员如何做真善美的践行者——对辅导员人际关系道德修养途径的思考
作者:
陈娟
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
244-244,254
摘要:
真善美作为一种道德共识、道德态度和价值关切,是对优秀伦理文化的提取和弘扬。辅导员应该在与学生的交往过程中以"真"、"善"、"美"作为职业道德修养的终极目标,做真善美的践行者。"真"要求辅导员...
141.
高校贫困生资助立体型结构初探
作者:
王超
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2012年4期
页码: 
245-246
摘要:
高校贫困生的资助工作一直受到党和政府的高度重视,是社会关注的焦点。近年来,我国高校的贫困生资助工作取得了长足的进步,但不可回避的是这其中还有很多有待完善的地方,特别是从引导贫困生的全面成长入...
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