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科教导刊2015年第11期出版文献
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
科教导刊
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The Guide of Science & Education
影响因子
0.3789
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旬刊
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目录
1.
高校专业预警与退出机制
作者:
吕兴群 孙剑飞 朱莹 赵文军 陈子光
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
7-9
摘要:
文章针对我国高校专业设置存在的相关问题,分析了专业预警与退出机制的背景及必要性,提出了建立此机制的关键因素,可以为优化高校专业结构,保持可持续发展提供依据,具有重要的理论及现实意义。
2.
高校科技创新与区域创新环境的互动机制
作者:
毛艳辉 蔡伟 郭秀娟
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
10-11
摘要:
文章对高校科技创新和区域创新环境的影响因素进行了探讨,分析了高校科技创新与区域创新环境之间的互动机制,提出新常态下高校科技创新与区域经济协调发展的模式和策略。
3.
对高校施行非学历继续教育归口管理的几点思考
作者:
王崇杰 谢晓乐
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
14-15,66
摘要:
非学历继续教育的办学质量关乎其生存与发展,许多高校为保证并持续提升办学管理质量,指定了专门的部门对全校的非学历继续教育施行归口管理。本文将在分析、总结高校施行非学历继续教育归口管理的主要问题...
4.
高校实行学分制的课程因素分析
作者:
蔡国祥
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
20-21
摘要:
学分制作为一种教学管理制度,其实施必须以选课制作为前提,即提供大量课程供学生选择,因此,课程是实施学分制最重要的因素。本文以此为契机,对高校实行学分制的课程因素从课程体系和选修课两方面进行分...
5.
诱导覆盖粗糙模糊集
作者:
叶平
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
49-50,125
摘要:
在覆盖近似空间与模糊集理论结合的研究中,已有的覆盖粗糙模糊集模型存在三类问题:一类是没有从覆盖族知识出发考虑元素的上、下近似隶属度;二类是参考的对象与元素的相似度不高;三类是隶属函数上、下界...
6.
软件测试课程的思考与建议
作者:
蒋曹清
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
53-54
摘要:
软件测试是计算机相关专业的一门重要课程,高校围绕该课程的教学作了大量尝试,并取得了一定的成绩。由于在教学内容、教学方式方法等方面还存在一些问题,导致目前软件测试课程教学无法与社会需求无缝接轨...
7.
智慧旅游背景下旅游管理应用型人才培养模式
作者:
倪珊珊
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
55-56
摘要:
在智慧旅游的背景下,旅游产业对人才的要求也随之越发严格。在高校中变革旅游管理人才培养模式,可以为社会培养能够适应旅游业发展新形势的大批优秀人才,对解决旅游领域中的就业问题可以起到非常关键的作...
8.
构建新型的师生关系,促进人才培养
作者:
余艳婷
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
59-60
摘要:
建立新型的师生关系,促进师生共同发展是当今教育发展的必然要求。为改善师生关系,加强师生之间的交往,构建新型的师生关系,努力培养创新型、实践性人才,本文对师生关系的内涵、构建师生关系中出现困难...
9.
高校辅导员队伍管理建设的现状研究
作者:
祁晓英
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
61-62,109
摘要:
辅导员作为思想教育工作者,其作用举足轻重。高校辅导员队伍的管理和建设虽取得了较大的成绩,但仍存在诸多不足,选聘辅导员时只片面注重学历,导致经验不足,能力尚欠。工作任务繁重,事务性工作缠身,心...
10.
植物地理学课程教学方法改革
作者:
彭保发 李文军 熊建新 王亚力 袁晓玲
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
76-77
摘要:
植物地理学课程是高校地理科学专业的专业基础课,新形势下学生专业素养的提升对该课程的教学提出了新的要求,传统的教学方法显然难以适应当前高校人才培养的需要,本文着眼于创新人才和应用型人才培养的需...
11.
大学英语课堂教学设计的个案研究
作者:
曹晨 王美华
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
80-81
摘要:
外语课堂教学的目标应该是培养和保持学生强烈的学习兴趣和动机,创造和提供学习和交际资源,帮助学生获得学习策略,最终帮助学生解决学习中的困难。这就要求教师在备课过程中不但备内容,而且要对课堂活动...
12.
初中思想品德课堂中对话教学的有效性研究
作者:
刘毛三
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
84-85
摘要:
为提高思想品德课堂的实效性,思想政治教学必然要改变传统的说教式的教学模式,走向师生互动、双向交流的对话式教学。本文通过对近年来有关思想品德课堂对话教学研究论文的分析,就如何增强师生对话交流的...
13.
数学文化浸润的高职数学课堂
作者:
何玉华 汪洋
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
88-89
摘要:
高职数学堂教学生什么?用数学思想和数学文化、数学史、数学美、数学模型浸润高职数学课学课堂,感染、激励、陶冶和鼓舞学生,从而激发学生学习数学的兴趣,让学生把数学精神、数学思想、研究方法、推理方...
14.
数学概念课互动生成教学研究
作者:
张少青
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
92-93
摘要:
在初中数学的教学过程中,学生汲取知识,教师负责构建知识环境,帮助学生学习。目前,初中数学概念课中虽采取了互动的模式,但存在课堂耗时长、秩序乱等问题。并且课堂仍然是以教师为中心,大部分时间学生...
15.
小组合作下的三导模式教学--以《台阶》为例
作者:
郑春玲
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
104-105
摘要:
“目标导向、活动导学、评估导结”的小组合作下的“三导”模式是教学实验的教学模式,应用这种教学模式进行教学对激发学生学习的积极性,发展学生的智力,培养学生的能力,提高学生的语文素养有着尤为重要...
16.
彰显时代魅力的课堂教学案例研究
作者:
汤超 王金婵
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
112-114
摘要:
针对时代的特点,教师在教学实施过程中不仅需要更新教学方法和手段,而且需要不断分析、调整、实践和创新课堂教学案例。教师持续不懈地专业知识学习,提高了自身教学能力,进而通过改进传统教学案例、创造...
17.
在中职语文阅读与写作教学中渗透口语交际训练
作者:
乐艳
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
119-119,185
摘要:
近些年来,随着中职新大纲的发布,新课程改革的推进,人们越来越深刻地意识到,口语教学的成效直接影响着语文教学的成果,对提升教学质量形成一种制约。因此,提高口语交际教学的效率,力求建立起一套科学...
18.
数字时代的大学英语教学--TED应用展望
作者:
戴月兰 薛玮
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
122-123
摘要:
随着新的教育技术的发展和开放教育资源运动的兴起,高等教育正在经历着巨大的变革。开放教育资源中的TED演讲以其前瞻性、趣味性和科学性受到了国外高等教育界的关注。TED演讲以英语语言为媒介,包含...
19.
基于地域优势的实用性法语教学模式
作者:
严锴 吴敏
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
124-125
摘要:
本文探讨了如何利用武汉与法国密切的经济文化交流合作的地域优势,创造良好的教学环境,结合理论与实践,综合运用各种教学方法,构建有效的二外法语教学模式,培养符合地区经济发展需求的复合型外语人才。
20.
刍议土家族摆手舞动态形象特征及文化价值
作者:
刘怡
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
126-127
摘要:
土家族是我国55个少数民族的一部分,摆手舞是土家族一种传统的体育舞蹈,是土家族人民的劳动智慧结晶,也是土家族文化的重要承载体,可以说摆手舞是土家族的百科全书。文章从土家族摆手舞概述出发,分析...
21.
向上的人性--读余家菊的《教育哲学论稿》有感
作者:
余雅娉 李晓晓
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
128-129
摘要:
余家菊先生是一位著名的教育家和思想家,也是一位儒家。以国家主义教育学派的教育思想家而著称,很少有人论及有关他的教育哲学思想。本文从对《教育哲学论稿》的解读来谈论余家菊先生有关教育哲学的思想,...
22.
德国功能派翻译理论及其在中医翻译中的应用
作者:
张鸿宇 李红梅
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
136-137
摘要:
德国功能派翻译理论以方便读者理解为主要目标,改变了传统的原文唯一论的翻译原则,为翻译界注入新的动力,使得读者在阅读其他国家经典著作的时候能够更深入地理解原文的文化背景。从《黄帝内经》的出现到...
23.
国外农民教育对我国城镇化进程中新市民教育的启示
作者:
桂诚
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
145-146
摘要:
随着城镇化进程加快,农民市民化及与其相对应的新市民教育成为目前研究的重点之一。本文通过对比分析国外农民培训模式并总结其经验启示,以期为我国新市民教育培训提供思路。
24.
边境民族地区高等医学院校大学生挫折应对方式对心理健康的影响及对策
作者:
林梦瑶 黄锁义 黎巧玲
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
147-149
摘要:
采用分层抽样对146名边境民族地区医学生进行问卷调查,并用spss 21.0进行统计分析,本文通过此次调查分析挫折应对方式对心理健康的影响,提出几点就挫折应对方式关于边境民族地区高等医学院校...
25.
军校本科生成熟阶段的教带方法研究与实践
作者:
胡助理 胡梅 郭熙业 靳晓艳
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
161-162
摘要:
在本科生导师制背景下,基于军校本科生转型阶段和生长阶段的教带方法研究与实践成果,本文重点研究军校本科生学习过程中的第三个阶段——成熟阶段。通过本科生成熟阶段的特点分析,主要针对大三学员在成熟...
26.
技校就业指导课现状及应对策略
作者:
张晓英
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
163-164
摘要:
笔者从分析近年来技工院校毕业生就业难的原因入手,对目前技校就业指导课的现状及存在的问题进行了深入的反思,并提出了构建全程化、系统化的就业指导课课程体系,改进教学方法,开展课外实践性教学,加强...
27.
高校个性化就业指导现状及解决措施
作者:
崔蕾
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
169-170
摘要:
改革开放以来,中国的教育体制改革在不断的探索中前进,近年来我国的各大高校不断的扩大招生数量,使得大学生数量日益增多与工作岗位较少的矛盾逐渐加深。面对如此严峻的就业形势,各大高校在进行就业指导...
28.
地方师范大学“精细化”职业指导长效机制探究
作者:
张辽 郭晓君
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
173-174
摘要:
“精细化”职业指导,以其个性化、精细化、特色化的特征,为地方师范院校学生创新能力、职业素质、综合技能的形成提供了良好的平台。本文根据地方社会发展和师范类学生的具体情况,在诠释高校“精细化”职...
29.
探索适应中职校新课程改革要求的班级管理
作者:
吴华娟
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
175-175,188
摘要:
随着新课程改革理念在中等职业学校的不断推进与深入,班级作为教育教学活动最基本组织体,其管理质量的高低,对于实现学校教育教学目标,对于促进学生全面健康发展,都起着至关重要的作用。良好的班级管理...
30.
高校图书馆信息素养教育的开展
作者:
马春梅
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2015年11期
页码: 
183-185
摘要:
文章在高校图书馆开展信息素养教育优势的基础上,通过目前高校图书馆实施信息素养教育现状,指出了高校图书馆开展信息素养教育的具体措施,以此来促进高校大学生信息素养水平的提高,推动高校图书馆开展信...
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