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科教导刊2016年第20期出版文献
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
科教导刊
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The Guide of Science & Education
影响因子
0.3789
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旬刊
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1.
大数据时代高等教育智慧管理浅谈
作者:
袁帅
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
1-2
摘要:
随着社会信息化水平的快速提升,大数据在我国教育管理工作中的应用已取得卓然成效。然而当前教育管理信息化仍存在诸多问题,突出表现为:教育管理的信息标准和智能化水平不高;数据基础尚未达到系统化精细...
2.
浅谈美育在实践中的重要性
作者:
申琦
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
11-12
摘要:
我国的教育一直倡导对学生进行德智体美劳的全面培养,社会、学校及家庭教育通常通过德育、智育、体育等不同培养教育方式以及这些教育方式之间相互渗透、相互制约、相互促进的作用共同促使我们形成真、善、...
3.
优化校园文化环境,推进大学生素质教育
作者:
李国雄 郝瑞英
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
17-18
摘要:
世间万物都处于一定的环境中,校园文化环境对大学生的素质培养有着非常重要的影响。文章先阐述了校园文化环境的作用,然后就如何通过优化校园文化环境来推进大学生素质教育的问题进行探讨。
4.
高职数学与专业知识具体融合课程改革与实践--面向电气自动化控制类专业
作者:
卢春 邢娅莉
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
33-35,38
摘要:
关于高职数学课程改革,目前很多文献论述高职数学教学要与专业知识相融合的必要性,但都没提出一个具体融合的可操作性的实践方案。本论文以自动化控制类专业为例,论述高职数学课程改革与实践体系,包括:...
5.
“教·赛·训”:商务英语人才一体化培养模式
作者:
曾望
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
36-38
摘要:
跨境电商的蓬勃发展推动了商务英语人才培养模式的改革,“教·赛·训”商务英语人才一体化培养模式将课程教学、专业比赛、实习实训有机地融合在一起,具有导向准确、模式新颖、评价多元的特点。通过以赛促...
6.
综合类高校教师岗前培训优化模式实践--以2015年长江大学岗前培训为例
作者:
徐红 李继福 陈培 黄群俊
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
47-48
摘要:
青年教师是高校教育创新、科研创新的主要推动者,其成长和发展对高校乃至高等教育的可持续发展至关重要。因此,新教师参加岗前培训可以实现专业质素提升和适应职业角色转变。我校根据以往经验、自身特色结...
7.
知识碎片化背景下增强高职思政课堂实效的对策
作者:
肖学文
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
53-54
摘要:
随着科技的进步、网络化进程的加快、碎片化时代的到来,多种因素对高职思政课堂实效性产生影响,其中知识碎片化影响较为深刻。本文首先从信息传播、生活方式、学习方式等三个方面分析了碎片化时代的特点,...
8.
案例教学法在思想道德修养与法律基础课中的运用
作者:
侯灵华
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
62-63
摘要:
为了提高思想道德修养与法律基础课的教学效果,案例教学法是一种必不可少的尝试。案例教学法是教师根据教学目的通过案例展示引导学生就案例进行分析、讨论、表达等活动,让学生积极思考,从而培养学生综合...
9.
职业院校英语课程微课的设计与开发
作者:
林琳
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
74-76
摘要:
微课指的是按照新课程标准及实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节开展的教与学活动全过程。随着新课程改革不断深入,素质教育全面开展,对课堂教育教学...
10.
服装与服饰设计专业实践教育模式
作者:
黄嘉曦
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
77-78
摘要:
服装与服饰设计专业具有较强的实践性,社会需求是专业教学开展的基础,教学目的是促进服装产业的发展。重视科学背景下人才培养的基础上,还需要充分考虑产业背景。因此,服装教学要有机统一和协调服装产业...
11.
中职畜牧兽医专业实践性教学创新分析
作者:
颜海琴
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
81-82
摘要:
目前我国各种类型的农业类院校都设有畜牧业相关专业,畜牧兽医专业也不再是民众心中所想的传统专业,随着科学技术的不断进步,现代农业的不断深化,其领域的专业性早已改变了民众对其陈旧的观念,其行业依...
12.
机械电子专业课程的网络教学与实验
作者:
李伟
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
87-88
摘要:
机械电子专业课程强调在项目研究实践中去掌握基础知识和设计方法,突出基础知识的综合运用、实践动手能力等的培养。传统课堂教学方式局限大,无法满足课程需要。本文提出采用远程教学与远程实验相结合的方...
13.
浅谈我校“计算机组装与维修”课程的教学
作者:
吴明
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
97-98
摘要:
“计算机组装与维修”是我校计算机及应用专业的一门专业核心课程,是一门实践性、应用性很强的课程。作者从事“计算机组装与维修”课程的教学已有十一年,对该门课程有较丰富的教学和课程改革经验。本文就...
14.
基于项目案例的教学资源与环境建设研究
作者:
唐成华 张瑞霞 汪华登
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
103-104
摘要:
文章针对项目驱动教学法中案例资源的结构性、完备性和规范性等问题,提出了以项目实例为导向的教学资源建设方法,通过立项建立完备的案例库资源、课程体系与教学计划,并面向商业项目模式,实现一种浸入式...
15.
例谈数学思想方法在课堂教学中的应用
作者:
邵亚斌
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
105-106
摘要:
在高等教育的体系中高等数学教育有很重要的地位,数学思想方法的教学以及体验在整个高等数学教学过程中对培养学生严谨的科学态度和积极的创新意识起着很重要的作用。从高等数学中“存在性”的教学以及博弈...
16.
浅谈中学民族舞蹈教学之改进
作者:
曹丽金
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
109-110
摘要:
中学民族舞蹈教学具有优化完善中学生人格品质的作用。而目前,中学民族舞蹈教学还存在一些问题。本文结合中学民族舞蹈教学实践,从七个方面浅谈中学民族舞蹈教学的改进对策。
17.
中高职课程衔接初探
作者:
张琳
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
111-112
摘要:
中高职衔接是构建现代职业教育体系,实现职业教育科学发展的关键,课程衔接是中高职教育衔接的核心内容。本文从正确认识中职教育和高职教育入手,针对中高职课程衔接存在的问题,通过借鉴国外中高职课程衔...
18.
新一轮大学英语教学体系的改革
作者:
刘燕怡 张越 李雅莉
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
115-116,132
摘要:
本研究旨在调查在我校作为广东省研究项目之一的新一轮大学英语教学体系改革中,2014级试点班大一学生学生经过了2014至2015学年进行交际法教学课堂训练后的课堂词汇学习活动感知,并将其与非改...
19.
基于两化深度融合的信息系统分析与设计课程教学改革与实践研究
作者:
刘秋生 杜建国 赵广凤
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
117-119
摘要:
适应两化深度融合对经济管理类学生的信息技术与信息系统知识与能力的不断提高,重点落实在信息系统分析与设计课程的教学体系改革,仅从课程内容、教学手段和教学案例是不够的,需要进行系统性、创新性的改...
20.
关于“基本信念”的思考
作者:
赵国锋
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
123-124
摘要:
在知识论中,基础主义者认为,我们的信念总体中存在着一种地位特殊的信念,即“基本信念”。而美国哲学家约翰·波洛克则认为,我们根本就不需要拥有这种基本信念。然而,在对波洛克的论证过程进行细致分析...
21.
中国传统文化对日本企业管理模式的影响
作者:
施金晓 杨豪杰 范杨颖 陈嘉豪
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
135-136,145
摘要:
中国文化博大精深,包罗万象,其间蕴含了丰富的哲学思想与管理精髓。文章结合日本企业的成功案例,浅析了中国传统文化“恭、宽、信、敏、惠”中的经营理念对日本企业管理模式的影响,进而对中国传统文化如...
22.
多模态隐喻视角下电影《当幸福来敲门》中的幸福的认知解读
作者:
郑苛苛
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
141-142
摘要:
隐喻和转喻作为人类的基本认知方式,不仅仅存在于语言符号中,还存在于图像、声音、动作等其他符号资源中。电影语篇是一种典型的多模态语篇,涉及语言、图像、声音、动作等多种符号资源。本文以多模态隐喻...
23.
大学生情绪调节特征的相关研究
作者:
关彦 张珊珊 张野
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
150-151
摘要:
情绪调节被视为人类早期社会发展的重要方面,是个体适应社会生活的关键机制。大学生在成长中必须完成目标对情绪、情绪相关的行为、情绪诱发情境进行的监控、评估、修正等调整过程,以适应外界情境和人际关...
24.
论家庭对职校学生身心健康的影响
作者:
王焕娴
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
160-161
摘要:
学生的身心健康发展受到两方面的影响,一方面是:遗传因素;另一方面是后天因素的影响。而后天因素中起关键作用的就是家庭因素。家庭是学生首先接触到的第一环境,也是学生一生中最主要的环境,对学生的身...
25.
对合作学习小组中学生“自主管理”的道德思考
作者:
唐玉
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
162-163
摘要:
合作学习小组中学生的自主管理应以正确的道德价值观为引领,强调人性的关照,使学生达到纪律与自由的统一,规范与自主的和谐,最终形成道德自觉。班主任应以审慎的态度,理性认识合作学习小组建设,通过提...
26.
高校图书馆流通服务的创新
作者:
刘帆
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
169-170
摘要:
高校图书馆工作的终极目标是为了更好地为广大教师和学生服务。在不断进步的信息技术影响下,被动式的服务业已难以符合高校图书馆发展的要求,只有实现服务模式的创新,才可以尽可能地体现高校图书馆的科研...
27.
高校图书馆读者阅读类型与读者服务的创新
作者:
刘贞文
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
171-172
摘要:
当今,我国将图书馆与教师、教学辅助设备作为高校发展的三大支柱。作为高校开展工作的重要组成部分,图书馆在管理过程中必须提供更多高层次的服务,为教育事业的发展与科研工作的有序进行提供信息资源。新...
28.
高校自主选课影响因素调查研究
作者:
姚江帆 张李 张玥
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
179-181
摘要:
采用Likert五分制态度量表,运用问卷调查法和统计法对学生自主选课影响因素进行调查。发现其受第三方信息、课堂氛围、考试难易、教师以及排课时间地点影响。课堂学习态度越积极者,选课心态相对理性...
29.
2015“国培计划”短期集中培训效果调查研究--以新疆建设兵团初中地理参培教师为例
作者:
唐湘玲 徐丽萍 葛本伟 马松梅
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
182-183
摘要:
为了更好做好新疆建设兵团中小学教师培训工作,提高培训实效性,本研究针对石河子大学理学院承办的“国培”——中西部项目乡村教师访名校培训项目的兵团初中地理参培学员的培训需求进行探究,通过对201...
30.
糖尿病患者食用无糖食品的现状调查与思考
作者:
刘正源 张凌闻 梁明钰
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2016年20期
页码: 
186-189
摘要:
目的:检测了解市场在售无糖食品的分类和含糖量,为糖尿病患者科学食用提供指导意见,对行业监管和知识普及提出建议。方法:在实验室采用斐林试剂滴定法检测无糖食品的含糖量。结果随机抽取10种无糖食品...
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