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科教导刊2019年第8期出版文献
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
科教导刊
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The Guide of Science & Education
影响因子
0.3789
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旬刊
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目录
61.
论当代社会背景下对本科生高效管理和教育的关键因素
作者:
王允
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
1-2
摘要:
在当代社会背景之下,随着我国经济快速发展,社会、文化都发生了较大的改变,大学教育变得越来越普遍,随着时代的发展,本科生的个性特征也愈发鲜明,使高校本科生教育与管理面临着众多的问题和挑战.本文...
62.
职业能力与核心素养 ——工业4.0背景下职业教育课程体系建构之再建构
作者:
黄馨慧
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
3-4
摘要:
在中华民族伟大复兴的过程中,建设教育强国是最基础的一部分工作,我们要重视教育事业的发展,促进教育现代化发展.在这过程中,我们提出了核心素养,这也是教育观念、教学方式逐渐和国际接轨的表现之一,...
63.
农牧类高校来华留学生课程体系建设研究
作者:
郝子悦
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
9-10
摘要:
农牧类高职院校来华留学生相较于国内其他高等院校而言,在质量和数量上存在有较大差距.提高留学生教育质量的核心是课程建设.文章分析了近年来高职院校来华留学生的特点以及存在的主要问题,提出有针对性...
64.
新时期教学成果奖的特点与趋势分析 ——基于对第八届湖北省教学成果奖获奖项目的分析
作者:
张红霞 薛建云 陈安 陶卫亮
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
11-13
摘要:
教学成果奖的设立充分调动了教师们参与教学活动的积极性,推动了教学研究与实践的改革,促进教学模式、教学方法以及教学手段的创新发展,使人才培养工作进入良性循环的轨道.本文对第八届湖北省教学成果奖...
65.
学生视角下影响中外合作办学双语课程的因素
作者:
许冬瑞
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
20-21
摘要:
目的:从学生的角度研究影响中外合作办学双语课程的因素.方法:根据安徽新华学院国际教育学院4个专业200份学生问卷调查的数据,运用SPSS22.0统计软件进行Binary Logistic回归...
66.
沈阳理工大学扫描电子显微镜运行管理与改进
作者:
刘凤国 刘润清 肖旋
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
24-25
摘要:
沈阳理工大学扫描电子显微镜实验室成立12年以来,承担本科实验教学657小时、毕设检测5981小时,服务本科教学合计9200人次.为学校各学院提供5668小时检测服务,为社会提供4188小时检...
67.
"互联网+"视域下高职创新创业教育探究
作者:
王珂
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
26-27
摘要:
伴随着国内互联网战略的开启,在当前"互联网+"的大背景下,新时期的高职创新创业教育也开始与互联网相互融合成为一个新的整体.那么在这样的前提下要怎么样才能够让高职院校的创新创业教育达到一个新的...
68.
移动互联网背景下广西民办高校易班使用分析
作者:
赖可云
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
28-29
摘要:
在互联网技术迅速发展的时代背景下,大学生文化生活与互联网之间的关联日愈紧密,网络平台已然成为当代大学生获取信息资讯的重要途径.易班以现代化信息网络技术为基础,创建适宜的信息安全平台,满足大学...
69.
问题导向教学模式的探索与实践
作者:
佟晓丽 刘红 李纪周
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
41-42
摘要:
本文从课程改革入手,探讨以问题为导向的课程教学模式,这是一种课堂的革命,它改革过去教师单向传授知识的传统课堂,将问题贯穿课程教学的不同阶段,教师的教与学生的学将围绕问题及为解决问题而分解的任...
70.
地方综合大学教师教育专业人才培养体系创新研究
作者:
王聪
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
56-57
摘要:
本文通过对陕西省三所地方综合大学进行有关教师教育人才培养体系相关问题的调查,发现其普遍存在着教师教育的培养目标定位不明确、课程设置不合理等问题并基于问题分析给出相应的创新策略.
71.
青少年田径训练的影响因素和对策研究
作者:
赵晓鑫
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
62-63
摘要:
青少年是国家和民族的未来,其身心健康发展是大事.因此,很多学校都在鼓励青少年进行田径运动训练,但从目前的情况来看,大部分地区的青少年田径运动训练过程还是面临一些阻碍,导致训练的效果不够理想....
72.
"外语+"人才培养的国际合作模式
作者:
杨明 王斐斐
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
66-67
摘要:
本文在总结"外语+"人才培养模式实践基础上,提出依托国际合作培养外语跨学科人才的"外语+"国际班模式.这一模式在实现外语能力和专业知识的协同培养,加快国外优秀教学资源的吸收和融合,助力师生的...
73.
中师学历背景教师专业发展分析 ——以宁夏固原市城区S小学为例
作者:
吴涛 辛耐帮
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
79-80
摘要:
目前,中师毕业生依然是我国基础教育学校师资队伍的重要力量.通过个案研究发现,中师学历起点教师在专业精神、专业知识和专业能力等方面表现良好.提高中师学历起点教师的教学研究水平,建构适合中师学历...
74.
高职院校"三全育人"微观体系构建思路探讨
作者:
冯伟
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
85-86
摘要:
本文从新时代高校思想政治工作会议精神及"三全育人"指导思想出发,以普通高等学校"三全育人"综合改革试点建设标准(试行)为目标,初步探讨院系层面微观一体化育人体系构建的基本思路、总体规划、具体...
75.
微文化时代大学生核心价值观路径研究
作者:
何伟玲
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
89-90
摘要:
在微文化背景下引导学生正确看待微文化,以微文化引领大学生思想政治教育是时代发展的必然要求.在加强和改进大学生思想政治教育的过程中,思想政治教育工作者应积极探索微文化时代大学生核心价值观路径....
76.
基于工程教育认证的安全工程专业实践教学体系的改革与实施
作者:
徐守龙 汪弘 洪昌寿 罗润 蒋复量 谢超 郭倩 雷林
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
98-100
摘要:
实践教学是大学培养人才的重要环节,实践教学体系对于保障人才培养质量具有特殊作用.本文结合安全工程专业的实际情况,紧紧围绕工程教育认证通用标准和安全工程专业补充标准、结合实践教学中存在的问题,...
77.
基于思维导图的路基路面课程设计指导教学改革
作者:
李岳 蔡靖 许峥 郜佳琳
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
104-105,111
摘要:
以"路基路面工程"课程设计为案例,将思维导图应用于工程实践教学模式信息化改革.引导学生建立基于发散性思维的多维度知识体系,对课设知识脉络接受程度更高,对工程概念的理解也更加深刻.在学习和完善...
78.
基于学生兴趣的预备课程对动画软件课程教学的影响
作者:
高深
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
112-113
摘要:
针对目前动画专业学生基础软件类学习的现状,笔者创新性地提出基于学生感兴趣的课外预备课程对课堂的辅助来培养学生形成自主性学习的观念.通过学生感兴趣的有特色的课外预热活动,引导学生在软件课程还没...
79.
中职化学课堂教学情境的创设
作者:
修怀茂
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
119-120
摘要:
良好的教学情境有利于激发学生的学习兴趣、有利于学生理解应用知识、有利于学生探究能力的发展.中职学生厌学情绪普遍,在平常的教学工作中,教师应重视学习兴趣的培养和快乐学习氛围的构建,经常创设一些...
80.
PBL教学法在护理教学中的应用及影响因素
作者:
夏晨 曾仙荣 梅媛 陈显雲
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
133-134,152
摘要:
本文分析了PBL教学法在护理本科教学中的国内外应用现状和影响教学效果的主要因素,包括学生自身的因素、老师行为的因素以及教学环境等,提出当前PBL教学法存在的不足,并为PBL教学法的改进提供了...
81.
材料科学与工程专业物理化学实验教学体系的构建与实践
作者:
张春香 欧利辉 沈广宇 肖安国 陈远道 靳俊玲
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
137-138
摘要:
本文结合湖南文理学院培养应用技术型及创新型人才的要求,及配合学校进行的工科专业教学改革工作的需要,探索了材料科学与工程专业物理化学实验教学体系的构建与实践.新构建的物理化学实验教学体系,能够...
82.
新媒体环境下英语教学在高校思政教育中的作用
作者:
易永忠
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
139-140
摘要:
新媒体为思政教育带来的机遇与挑战并存.为促进思政教育的发展,在新媒体环境下,可以从一个崭新的角度,通过英语教学与思政教育的跨学科融合,以一种全新的教学理念实现学科双赢.因此,探索英语教学在新...
83.
浅析初中历史教学中的"时序观念" ——以近三年深圳学业水平考试历史试题为例
作者:
韩宁宁
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
143-144
摘要:
作为历史学科的基本本特征,时序性代表的是历史发展的轨迹,是初中历史教学中出发点.正确把握时序性,有助于学生获得对历史的整体性认识,形成初步的历史观.2012年深圳初中历史与社会正式改为初中历...
84.
高中生作文写作问题与对策研究 ——以宁夏固原W中学为例
作者:
闫淑兰
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
148-149
摘要:
作文写作是语文教学中的重要组成部分.实践调查发现,高中生作文写作主要存在写作兴趣不高、文思枯竭无内容可写、语言平平缺乏新意及写作缺乏真情实感等问题.提高学生的作文写作水平应从三方面入手,学生...
85.
小学儿童心理健康在课堂上的表现及成因
作者:
余静
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
167-168
摘要:
随着社会的发展、社会生活的日益复杂,各种不良因素都在影响着小学儿童.加之学习压力过大、家庭、学校、社会对小学儿童的心理或行为问题尚未得到充分的重视也缺乏有效的心理卫生监护,导致目前小学儿童心...
86.
高校毕业生就业心理探析
作者:
李安冬
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
169-170
摘要:
随着高校毕业生人数逐年增加,就业竞争日益激烈,学生就业压力也随之加大.本研究聚焦高校毕业生的就业心理,分析高校毕业生对于当前就业压力的感知、认识与应对特征,并分别从学生个人、用人单位和学校三...
87.
基于成人学习视角的大学生就业指导课程创新探究 ——以武汉某高校大学生就业指导课程现状调查研究
作者:
许敏武
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
189-190
摘要:
大学生就业指导课有利于帮助大学生树立正确的职业理念,提高大学生职业能力和素养,提高自身核心力,同时有利于推动高校就业工作.根据以武汉某高校大学生就业指导课程现状调查研究发现,目前我国高校开设...
88.
基于TAM模型的高校教师使用微信辅助教学的影响因素研究
作者:
汪菊红 王丽茹 马迪
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2019年8期
页码: 
191-192
摘要:
为了考察高校教师使用微信进行辅助教学的影响因素,促进高校教师革新教学方法,改善教学效果.本研究基于技术接受模型,采用自编问卷,以150名在高校教师为研究对象,进行回归分析.研究结果表明,除群...
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