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科教导刊
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The Guide of Science & Education
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 混合式教学模式不仅很好体现了"互联网+教育"的教学理念,而且还与"教育信息化"的要求相契合.在当前疫情背景下,基于网络教学平台的混合教学模式作用十分凸显,不过要想将其作用充分发挥出来,需要相...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 本文以大数据技术与应用专业教学资源库的建设研究为例,提出"1集、2平台、4子库、4题库、5中心"的建设目标,并从"教与学模块、实践能力提升模块、能力测评模块、对外展示与交流模块"等4个模块完...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 不同院校对早期教育的探索取得了突出的成效,但也显示出忽视早教特殊性、轻视课程内容联系、重认知轻实践等问题.1+X证书制度的落实为早期课程的设置提供了新方向——能力本位,"能力-项目"的行为导...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 基于现代学徒制的企业师傅顶岗实习教学监测有利于提高学徒(学生)人才培养质量,提升学徒(学生)的职业素养;有利于提高企业师傅的教学能力;有利于促进企业师傅组织产训深度融合的教学内容.但是,目前...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 为了提升学生的工程能力和创新能力,首先,分析了工程教育专业认证、卓越工程师教育培养计划各自针对的领域和方向;其次,基于自动化专业国家标准和工程教育专业认证的相关标准,以贵州大学自动化专业为例...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 随着教育改革工作的不断深入,教学模式也发生了较大的变化,在高等职业教育中利用网络教学是一种教学方法的新尝试,这种教学模式对于高职来说是一种改革和创新.随着互联网技术的快速发展,多种媒体通过网...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 随着教育信息化发展进程的不断加快,混合式教学模式应运而生,同时作为一种新型移动教学助手的云班课也开始在教育领域广泛应用.此时,基于云班课平台的线上线下混合式教学实践开始融入教学中.因云班课平...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 通过从以实践技能为核心、企业需求为导向、以就业发展为牵引人才培养模式,以企业用人需求来优化课程体系结构、创新教学方法手段,加强师资力量建设等方式,对现代学徒制下高职院校口腔医学技术专业人才培...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 在新课程的改革浪潮之下,针对未来教师进行培养的核心课程之一的教育学课程教学同样进入一个不断探索的发展阶段.随着计算机网络的普及,运用网络平台辅助课程教学成为了教学发展的新模式.合理的融入网络...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 线上教学全覆盖情境下,在与传统教学迥异的教学环境中,部分学生不能适应在线学习模式和学习环境.因此如何打造高效在线课堂、塑造学生阳光心态,是教师、学生共同面临的问题.本文以河北工业大学环境工程...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 互联网技术和大数据的不断发展,打破了传统的教学方式,使高校教学迎来了重大的变革挑战.如何利用互联网优势,搭建适用于专业课程特点的教学模式、教学方法,成为高校教师深入探讨的问题.本文从高效线上...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 培养学生创新思维是创新型人才培养的重要举措,新时代大学生创新思维能力的发展存在不平衡不充分问题.高校辅导员是大学生最亲密、接触最多的教师之一,是师生间的重要桥梁和纽带,对于大学生创新思维培养...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： "普通生物学"是科学教育专业师范生的一门必修课,"普通生物学"的探究性教学能够有效提高学生的探究能力,但学生的学习过程往往缺乏有效引导;用教师的思维代替学生的思维,过分引导;过分强调学生的主...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 自媒体是当下互联网时代中大学生主要的信息获取方式,其潜移默化地影响大学生的生活与思想,所具备的便捷化,碎片化,多样化的特性也决定了自媒体在高等教育领域中所应肩负的国家思想教育与政治社会化的责...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 对通信工程专业的大学物理课程进行教学内容的重新构建,使学生所学的物理知识同通信工程的学科特点和专业知识有效地结合在一起,从而能够更为切实有效地解决工程实际问题.再结合更为先进的现代化信息教学...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 作者从高职院校"经济学原理"课程的教学现状、课程教学中存在的问题、课程教学方法的改革三个方面进行了分析和探讨,建议在"经济学原理"课程教学中采取多元教学方法、注重"引导式"教学、加强实践教学...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： "机械工程测试技术"是机械类专业的一门重要的专业课程,具有很强的理论性和实践性,该课程在机械专业的人才培养中起着极为重要的作用.本文针对"机械工程测试技术"课程教学中存在的课时短、内容多、难...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 目前,部分高职院校因为生源质量不高、合作企业不愿过多投入等原因导致所开设的电工实训课程进入一定的困境.基于此,提出以生产性实训为导向的"电工实训"课程建设方法,对本课程教学起到良好的促进作用...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 当前大学英语教学改革中,逐渐将SPOC与传统课程深度融合,形成一种特色混合式教学模式,有效提升了英语课堂教学效率,对于素质教育目标具有极大助力.然而在大学英语教育教学实际中,部分教师对于SP...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 分析化学是化学类本科专业的专业课之一,不仅具有完备的知识体系,对学生专业课学习起着举足轻重的作用,而且其课程中的方法原理、实践应用等内容中蕴含着丰富的意识形态和思政元素,将其充分渗透融合于课...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 课程思政是以立德树人为宗旨的整体课程教育观念,通过对课程思政在"计算机应用基础"课程中的应用探究,从提高"计算机应用基础"课程教师的课程思政意识,在"计算机应用基础"中融入课程思政教育素材,...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 为了解决学生"怠课"问题,提高武汉轻工大学生物技术和生物科学专业学生的学习能力和学习兴趣,在"微生物遗传育种"的教学中,通过研究学生的学情和分析现实存在的问题,从整体的教学设计、教学目标、教...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 专业课教学是船舶与海洋工程专业培养方案的核心内容.通过分析专业课综合性、应用性、实践性和专业性等特点,探讨船舶与海洋工程专业课的课程的设计,授课内容的编排和教学方法的优化,加强专业课的教学效...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 从逻辑学课程特点出发分析逻辑学教学过程中存在的矛盾及问题,微课在逻辑学教学中的运用是化解矛盾问题的有力武器和有效途径,应用微课教学主要采用导入型、问题型及习题型三种类型,运用多种教学方式的组...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 生态课堂是由教育生态学原理衍生出的一种新型课堂.随着信息技术的快速发展,有必要将"分析化学"课程的特点和生态课堂的特征融合在一起,构建充满活力的生态课堂.以教育生态理念为指导,研究当前"分析...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 大学英语写作作为交际能力的重要体现,成为当代大学生必不可少的一种能力.大学英语写作教学方法的有效选择与教学效果有着很大关联.项目教学法以建构主义理论、多元智能理论以及合作理论为基础,以"项目...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 拉曼光谱技术作为一门实用型的分析测试技术,在材料、化工、高分子、生物、环保等方向的研究和应用非常重要.因而,本文以提高学生学习热情、引导学生能够学以致用为目的,从课件内容的及时更新、调动学生...
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28. 三全育人模式及其运作机制探究刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要： 随着时代的发展,当代学生的素养水平与过去相比已发生较大变化,传统的教学模式已不再符合现实需求.学校采用"三全育人"的培养方式,能有效提高学生工作的质量,通过全员、全程、全方位将社会主义核心价...
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29. 征稿启事刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要：
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30. 作品展及人物介绍刊名： 科教导刊发表期刊： 2020年32期页码:摘要：
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