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The Guide of Science & Education
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 后疫情时代的背景下,高校疫情防控措施也在不断更新完善,其中线上教学愈发成为疫情突发时期的常态化教学措施.本文以双元创新理论为视角,针对"管理学"课程混合式教学模式,讨论在后疫情时代的特殊背景...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 通过对高职护理专业"病理学"课程中课程思政的教学设计及实践运用,探索了医学类专业课程"课程思政"的建设规律和实施路径.
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年34期页码:摘要： "电力拖动自动控制系统"课程是自动化专业的一门专业必修课程,该课程同时侧重理论和实践的统一教学,主要针对直流电机和交流电机的调速问题,研究其自动控制系统的设计.在新时代和新工科教育改革背景下...
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904. "汽车诊断学"线上线下混合教学模式研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年34期页码:摘要： "汽车诊断学"课程主要讲述了汽车故障诊断中信号的测量技术、常用信号处理方法和状态识别方法,其特点是理论性强,概念原理较为抽象,课程知识点繁多,囿于课时限制,教师无法对所有知识点展开阐述,传统...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 木质制品工艺学是木材科学与工程、家具设计与制造等专业学习木制品原料特性、结构种类、加工工艺的一门核心课程.然而,随着技术革新和经济发展变化,木制品的加工工艺也在不断变化,现有教学模式和教学内...
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906. 建筑制图课程思政的思考与实践刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 学校的根本任务是立德树人,培养社会主义事业的建设者和接班人,课程教学是学校育人环节中不可或缺的,而专业课程思政有其明显的专业特点和优势,是学生职业素质养成和技能培养最重要的途径.本文立足建筑...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 目的:研究分析临床教学中"互联网+教育"生态下PBL模式的作用.结论:在临床教学中"互联网+教育"生态下PBL模式有着不俗的表现,应用效果显著优于常规教学模式,其在提高学生操作技能直接观察评...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 随着工程教育专业认证的深入开展,落实产出要求主线和评价机制底线已成为其核心内容.针对这些情况,文章以国家级精品在线开发课程"食品工艺学"课程教学实践为例,探讨了基于成果导向的课程目标达成评价...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 以"知识、能力、人格"三位一体为教学目标,通过课程思政的创新教学模式,构建全课程育人格局,使专业课与思想政治理论课同向同行.在"设计构成基础"课程思政教学中,以教学案例为切入点,充分挖掘课程...
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910. "城市管理学"课程思政建设创新与实践刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年34期页码:摘要： "城市管理学"是公共管理学科下的一门重要课程,课程思政是我国当前高等教育过程中促进思想政治教育与专业知识技能的有效传授与协同创新发展的重要举措.本文提出在教学队伍、培养方案、课堂建设、社会实...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 为了主动适应新经济发展,支撑国家重大发展战略,建设工程教育强国,教育部自2017年开始大力推进新工科建设.在此背景下,本文以自动化专业"新工科"人才培养为目标,针对"过程控制系统"课程所存在...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 健康中国背景下,以"病人为中心"向"以健康为中心"转变的健康模式,对当代医学人才的培养也提出了新的要求.如何加强医学生健康教育技能及专业人才培养对落实健康中国行动有重要意义.健康教育的教学主...
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913. 多元混合教学在结晶学与矿物学中的应用刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 作为地质学、宝石学等专业重要的基础课程,结晶学与矿物学对专业其他课程的学习以及专业兴趣的培养都具有一定影响.针对该课程教学中存在的问题,尝试多元混合式课程教学,充分发挥传统线下课堂教学和线上...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 21世纪,信息化技术的高速发展,在"互联网+教育"的核心观点启发下,教学理念与时俱进、教学模式推陈出新,"混合式"学习模式在高等教育中广泛运用.本文结合混合式学习的内涵以及教学要素,设计出"...
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915. 大学生人际关系敏感、焦虑与抑郁的关系研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 目的:探讨学生人际关系敏感、焦虑情绪、抑郁情绪三者间的关系,为制定学生危机干预提供依据.方法:采用分层抽样的方法,利用问卷星软件对湖南省某师范高等专科学校1922名学生进行人际关系敏感、焦虑...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 辅导员工作在高校管理中占据重要地位,传统的高校辅导员工作模式存在很多制约辅导员工作开展的因素.适当地进行高校辅导员工作模式的改革与创新,是摆在高校管理者和学生工作者面前的一项崭新的课题.本文...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 我国近年来加强对学生德育教育的培养,并相继颁布了有关文件,要求教育过程中渗透思想政治工作,为职业院校教育事业发展开辟新篇章.职业院校肩负着为国家培养和储备人才重任,虽然目前立德树人思想教育有...
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918. 积极自我意象提升学习动力刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 目的:运用意象对话团体心理辅导帮助医学生塑造积极自我意象,提升学习动力,为学校心理健康教育和学风建设工作提供参考依据.方法:招募自愿参加团体心理辅导活动的36名学生,在团体辅导前、后进行压力...
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919. 大学生合作、竞争人格倾向与攻击性的关系刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 目的:探究大学生的合作、竞争人格倾向与攻击性的关联.方法:采用随机整群抽样的方法,使用"合作与竞争人格倾向测量量表"和"攻击性人格特征量表"对六盘水师范学院多个专业的1098名学生进行了问卷...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 以江苏、湖北、广东分别代表华东、华中、华南三个地区,通过多群组结构方程模型考察不同地区的在线教学学习投入度影响因素模型是否存在显著差异,通过实证分析,三个地区确实存在显著差异,完全线上学习背...
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921. 中职护生学业情绪调查刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 采用青少年学业情绪问卷对568名中等职业护生进行调查.结果表明,中职护生体验到的积极高唤醒情绪最多,消极低唤醒情绪最少,积极情绪多于消极情绪.他们在积极低唤醒和消极高唤醒情绪维度上存在显著的...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 随着数字医疗服务时代的到来,"互联网+"现代医疗模式应运而生.基于互联网大背景下的医学影像诊断云平台,优化了医院影像数据的储存方式,实现了各级各类医疗机构间医学影像资源共享.同时,该平台推动...
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923. 关于国内高校异地办学的思考刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 结合笔者经验和研究经历,介绍了国内高校异地办学现状,分析了国内高校异地办学动因,并对国内高校异地办学存在的问题进行分析和总结,在此基础上提出意见建议.
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 本研究基于ESI和InCites数据库,通过计算潜力值预测湖北大学发展潜力最大的学科为植物学与动物学.选取湖北省高校中植物学与动物学学科已经进入ESI前1％的学校,即华中农业大学、武汉大学、...
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925. 线上教学实证调查与教学反思刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 本文主要研讨线上教学过程中的实际问题.在我校216名接受线上教学的英语专业学生的问卷调查基础上,对线上教学中存在的问题进行整理和深入探究.笔者希望通过本文,可以为现行的线上教学提供实际经验,...
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926. 课程思政视角下"开学第一课"教学设计探讨刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 自2017年开始,新疆大学在每个新学期,都要求全校各教学班级各门课程在开学的第一堂课中要引入思政育人环节,"开学第一课"是新疆大学贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的重要举措,也是新疆大学...
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927. 盘活文化资源,助推乡村文化振兴刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 文化振兴是乡村振兴的"根"与"魂",文化发展是主要标志是文化设施的建设,目前,在农村的文化设施相对比较完善,但由于种种原因限制,其功能发挥受到制约,本文公众图书馆引领基层百姓书房建设及运行着...
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928. 高校开展生命教育的思考与推进策略刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 2020年特殊时期,不仅给我们的生命造成了威胁,也使我们意识到生命教育的重要性.结合笔者所在学校特殊时期学校各项活动的开展实际,展开对于高校生命教育的几点思考及相对应的推进策略.
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 目前,我国高校毕业生人数持续上升,大学生作为社会发展以及国家经济的主要推动力量,是国家发展与民族进步的源动力.可是,当前高校毕业生就业情况并不乐观,就业问题已是亟待解决的重点问题.高校就创业...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 在思政教育融入课程建设的大背景下,高校商务英语教研室作为最基本的教学组织、科研组织、管理组织,对商务英语课程思政体系建设的顺利运转起到最积极的推动与保障作用.本文试图探究商务英语教研室如何在...
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