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科教导刊

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  • 作者: 张玲 姚婷 张卉
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  5-6
    摘要: 天津大学药学院积极响应学校作为教育部博士生教育综合改革试点历史性要求,建立"纵向+横向"系统网格化质量保障体系.学生入校始,即"纵向"为每位博士生建立个人培养学术档案,将入学至毕业的各个环节...
  • 作者: 蒋旎 王俊杰 蒋悦 雷春
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  7-8
    摘要: 本文对四川省高等职业院校近年建设的部分校内生产性实训基地进行了实地走访,开展了广泛的调研,对省内高等职业院校生产性实训基地建设的现状进行了分析与总结,对存在的问题进行了剖析,提出了一些建议,...
  • 作者: 李苗苗 王晓波
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  14-16
    摘要: "师生共同体"的提出旨在将教育活动中的师生关系构建为一种互动的、稳定的主体间性结构.高校"师生共同体"构建,既是高等教育研究学理逻辑下的必然趋势,又是目前我国高校发展现状下的改革之举.具体教...
  • 作者: 薛荣丽
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  19-20
    摘要: 高职院校领导班子的治理学校能力是加快发展现代职业教育的关键.文章首先阐述了高职院校领导班子应具备的治理能力;之后分析了高职院校领导班子在治理能力方面存在的问题;最后初步探讨了新时代提升高职院...
  • 作者: 王静媛
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  21-23
    摘要: "课程思政"是针对目前高等学校思想政治教育课程已经不能满足社会发展的现实所提出来的新型教育模式.为了实现思政教育和英语教学的隐形融合,教育工作者可以从教育活动基本要素入手,拓展个人工作风格,...
  • 作者: 阮春梅 黄德辉 黄紫葳
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  24-25
    摘要: 职业口语既是职业人从业素质的直接体现,也直接影响一个企业在市场竞争中的竞争力和发展力.在口语教学中,如何培养学生的职业口语能力呢?本文将从训练方法、学习平台、考核方式几个方面来阐述.
  • 作者: 周颖越 曹剑敏
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  26-27
    摘要: 本文针对本科院校实习平台建设进行探讨,针对食品专业的特殊要求,指出了实验室-校内实习基地-校外实习基地的关系,以及实习平台校内基地与校外基地错位建设的途径.同时指出校内外实习平台的持续发展的...
  • 作者: 方堃 房世杰 曲万发
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  37-38
    摘要: 课程思政强调在传授专业知识的基础上引导学生形成内在的品德素养,注重将学生个人发展与社会进步、国家富强、民族振兴统一起来,这与公共管理专业人才培养目标高度契合.因此,应找准专业教育和思政教育的...
  • 作者: 季忠 廖彦剑 罗小刚 叶东海
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  41-42
    摘要: 为了提高生物医学工程专业学位研究生的综合应用知识分析问题和解决问题的能力,培养学生在医疗器械产品研发中的全局观,本文基于一种检测诊断类智能医疗产品的开发,以问题为驱动,探讨了一种旨在激发和培...
  • 作者: 张雪琴
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  43-44
    摘要: 在学前教育专业体育课程建设中,课程建设面临一些突出问题,制约了高校学前教育专业体育课程教育教学质量.本文深入研究了高校学前教育专业体育课程建设存在的问题,并针对性提出建议完善措施,以期为课程...
  • 作者: 王爱芝 孟威 宋兴舜 孟凡娟
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  59-60
    摘要: 目前生物学工程硕士课程体系存在教学方法单一、实践教学比例低、考核评价体系不完善等诸多问题,因此,本文从生物学专业硕士实践教学中存在的问题出发,提出以实践教学为轴、开展多方位、多层次的实践教学...
  • 作者: 王凯
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  61-62
    摘要: 随着近几年国家对高职教育的重视,高职在我国教育体系中越来越重要,高职学校的教育除了文化类知识的教授,应该还要注重体育教学,了解体育教学对学生社会能力适应能力的培养的作用,并根据体育教学的实际...
  • 作者: 徐少春
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  63-64
    摘要: 在以工科为主的院校里,艺术学科该如何发展,如何在学校里独树一帜,突出自己专业的特色亮点,如何发挥艺术学科在学校里的作用?艺术教学成果化,可以充分展现艺术学科的亮点,用艺术形式把工科专业设计成...
  • 作者: 皮睿
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  78-79
    摘要: 新时代背景下,高职院校扩招增加了更多的生源,而对于学生管理工作的要求就更高.对于高职院校的人才培养来说,我们要做的不单单是学生的技能,更需要从根源上着手,让学生自发学习,有效学习,而这需要建...
  • 作者: 刘凤芳 宫明龙
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  86-87
    摘要: 新时代新工科背景下,专创融合是推动高校教育改革的动力.金相实验课程作为材料创新培养的主渠道,以新理念、新思维、新方式、新方法进行课程思政教学模式改革.培养学生正确价值观、社会责任感、科学素养...
  • 作者: 贾培培
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  88-90
    摘要: 学术论文写作是众多高校开设的一门核心类课程,该课程对于学生的学术写作水平和创新能力至关重要.有鉴于此,本文首先探讨了学术论文写作课程的主要功能,然后系统地构建了学术论文写作课程的混合式教学模...
  • 作者: 刘雅巍
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  95-96
    摘要: 借助SPOC平台,开展线下与线上混合教学的改革已经逐渐成为体育院校理论课教学改革全新突破点.本文以混合式教学与SPOC教学特征作为入手点,探索SPOC混合教学模式的意义.以南京体育学院"大学...
  • 作者: 陈培如
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  107-108
    摘要: 在科技竞争日益激烈的国际环境中,欧美国家对我国实施技术封锁,国际技术贸易处于异常复杂的境地.与之相反,当前国际技术贸易教学较为滞后,本文从教材、师资、教学模式和考核方式四个方面总结了目前国际...
  • 作者: 赵海燕 杜丽娟 刘琨 王廷梅
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  116-117
    摘要: 课程思政教学是高等院校中对学生实行品德教育的有效途径,只有通过不断深挖各个专业课程中蕴含的思想政治资源,才能真正实现高校全方位综合育人的目标.以"基于数据结构的编程训练"课程为例,开展高校课...
  • 作者: 励燕飞
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  132-133,152
    摘要: 在高校积极贯彻"课程思政"教学理念的大背景下,阐述了信息检索课开展思想政治教育的必要性,挖掘了信息检索课在信息意识、信息道德、爱国主义精神、创新与务实精神、优秀传统文化五个教育层面的思政元素...
  • 作者: 宋银芬
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  138-139
    摘要: 健美操运动是一项具有较高艺术性的体育项目.因其在动作创编、音乐选择等方面正好切合了女大学生爱美追求美的天性,因此深受高职院校女生的喜爱.但是在实际教学过程中,受身体素质、健美操基础及艺术领悟...
  • 作者: 李翔 朱晓娟
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  142-143
    摘要: 冲压模具设计是一门集实践性、应用性为一体的专业课程,目前国内大多高校仍然采取较为传统的教学模式:CAD机械制图教学、冲压模具设计理论教学、冲压模具实践教学阶段,这种流程式教学大大降低了学生进...
  • 作者: 张瑞
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  144-145
    摘要: "一页设计"对提升学生学习能力及整体素质都具有重要意义.以"一页纸"贯彻课堂,将课内与课外、讲授与自主学习,思考与合作训练相结合,充分发挥学生的主体性.本文结合"高职实用语文"课程中"语音与...
  • 作者: 李明刚
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  150-152
    摘要: "新文科"背景下的《海洋文学》可以探索"读海-思海-写海"的三步曲教学模式.通过挖掘中国本土海洋文化资源构建海洋文学研究的中国话语,通过中外比较研究打开海洋文学研究的世界视野,通过"文学-史...
  • 作者: 姜阳
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  157-158
    摘要: 本文的主要内容是根植于学生的阶段性心智发展规律,来合理布局高中化学的教育,从而帮助学生能够形成初中和高中化学之间的合理过渡,并且在进行具体研究的过程中,分析高中化学学习和初中化学学习的不同和...
  • 作者: 张国安
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  161-162
    摘要: 在我国实行教育改革的背景之下,学校越来越注重课堂教学的有效性.而在中学阶段,初中物理课程是一门与学生日常生活联系十分紧密的实用性学科,对于学生的学习以及教学质量来说,有着重要的价值意义.初中...
  • 作者: 吴燕
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  163-164
    摘要: 随着英语在世界上的通用和普及,教育部门对英语教学也越来越重视.英语作为一门外来语言与汉语有很大的区别,教学也存在一定的难度.文本再构的教学方式对英语教学有一定的辅助作用.本文将从文本再构的意...
  • 作者: 王婧婷 邓娟 闫妍 吴菁
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  174-176
    摘要: 目的:对军校护理专业学生进行基于积极心理学的"护理心理学"课程改革,评价干预对提升学生主观幸福感的效果.方法:"护理心理学"课程教学内容中增加积极心理学内容,课程开展期间学生持续2周每日自主...
  • 作者: 张清华
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  181-182
    摘要: 当前高职院校的主要生源是普通高中毕业生、中职学校学生,学生年龄小、多为"00后",自控能力、学能力较差,易受外界环境影响,越来越多的学生因此而出现了心理问题,厌学现象尤其突出,为促进学生身心...
  • 30. 征稿
    作者:
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  封3
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