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科教文汇
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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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1. 阳光 雨露 爱刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 教育的成功来源于对学生的爱。只有教师把真诚的爱投入到教育当中,把爱的甘泉洒向每个学生的心田,才能得到学生对教师的尊敬、信任和亲近,形成教育学生的感情基础,缩短师生的心理距离。从而,促进学生健...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 毛泽东的理论教育思想是毛泽东思想的重要组成部分。毛泽东思想的产生,标志着马克思列宁主义同中国实际相结合实现了第一次历史性的飞跃。毛泽东思想是一个伟大的宝库,毛泽东的马克思主义理论教育思想是这...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 本文探索了研究生导师参与思想政治教育工作的导向与引领作用,应充分发挥研究生导师的特点和优势,并分析了现阶段党建工作过程中导师作用发挥存在的问题,提出了相应的改进措施,以达到研究生党建和业务学...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 基于目前高师生培养的现状,采用把中学作为第二校园、中学教师进高校上课以及高校师生走进中学实践等方式,利用高校和中学力量联合培养高师生,提高高师生的培养质量。
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5. 教学形成性评价探析刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 通过交流与反馈使教学效果产生信息对流,并且结合赏识与激励调动教与学的积极性,最终达到改进教学环节和提升教学效果的目的。
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6. 任务型课堂教学的重要性刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 本文通过分析在任务型课堂教学中教师所起的作用以及活动类型和注意要点,阐明了任务型教学的重要性。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 教师要善于把握教学过程中出现的生成性问题,利用生成性资源,创设学生喜闻乐见的学习形式,如采用讨论式、质疑式、合作式、体验式等形式,让学生多参与、多思考、多交流,变被动学习为主动学习,真正体现...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 本文主要对《卖花女》中的人物进行了全面的分析,通过人物的语言、行为及精神的描述,一个个栩栩如生的形象展现在我们的面前。文章的第一部分主要介绍背景知识,其中包括作者的生平、题目的由来以及作品的...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 文章通过分析曹操手下幕僚荀彧为曹操出谋划策的几个事例,论述了荀彧在口语交际、听说和书面表达方面的卓越能力,从而总结出了成为一名优秀秘书所必须具备的几种素质。
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10. 浅谈新闻评论的写作刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 新闻评论的写作有其自身的特点,同新闻一样,新闻评论也要注重真实性和实效性;同时,新闻评论还肩负着促进民众交流与引导社会舆论的任务,要面向人民群众;新闻评论观点要深刻,直指问题的本质。
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11. 怎样讲汉语语法结构刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 国家已经开始实施全面授课汉语策略,民族学生遇到了很多汉语语法问题,特别是汉语语法中的层次分析、汉语复合词语义构词、汉语个体动词的运用等较复杂的问题始终困扰着把汉语作为非母语的民族学生。本文在...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 本文针对当前中学生普遍对作文缺乏兴趣、作文水平不高的现状,提出作文教学首要的是提高学生的写作兴趣,可以通过以下途径实现：创造宽松的环境,激发学生的想象,引导学生表达真情实感,并适当运用多媒体...
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13. 作文只因情真而精彩刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 小学作文教学要努力激活学生思维去写真情作文。本文从以下三个方面来论述笔者小学作文教学中的一些心得：纠正错位的教学目标;提出切实的教学要求;在写作实践中学习写作。
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14. 中学语文课堂教学方法与实践研究刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 本文在总结长期教学经历的基础上,结合系统化的教育观,提出了系统化课堂教学方法,即准确把握文本、换位思考、找准目标、开展系统化课堂教学,让课堂＂精＂起来。以实例的方式给出了应用本方法的具体步骤...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 中考语文试题题型的设计表现出相对的稳定性,而文言文阅读材料的选择方向也较明朗。如何有效复习文言文？采用哪些有效的复习方法？复习效果的反馈检测采用何种途径？笔者从明确考点、梳理知识、比较拓展、...
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16. 给语文阅读教学插上想象的翅膀刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 《语文新课程标准》要求学生＂欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示＂。这都需要学生想象能力的发展,本文从营造氛围、迁移训练和丰富阅历等方面...
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17. 用文学鉴赏法教学《乡愁》探析刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 进入21世纪以来,社会对复合型人才的培养提出了新的要求。培养高素质复合型人才需要转变思想观念,准确把握人才培养规格;协调知识、能力、素质三者关系;改革课程结构、教学方法;加强教材建设。本文以...
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19. 英语课堂游戏的积极作用探微刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 课堂游戏的特点是寓教于乐,营造轻松愉快的学习气氛,激发学生的学习兴趣,树立学生的自信心。在改善师生关系方面,它也是一个很好的辅助手段。教师若能巧妙地将课堂游戏与大学英语教学相结合,不仅可以提...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 随着时代的发展,社会对商务英语口译人员的需求不断增加。许多高职院校顺应市场需求,纷纷开设了商务英语口译课。但由于起点较低,口译教学在实践中遇到了不少难题。本文对高职院校商务英语口译教学的现状...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 大学英语课程的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,在大学英语阅读课中运用交际教学法,对学生英语综合应用能力的培养和提高具有十分重要的作用。本文结合实际教学经验,总结了在阅读课中使用交际教学...
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22. 比较法在计算机英语教学中的作用刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 计算机的学习离不开英语,所以计算机英语是计算机专业的必修课。英语与汉语在词汇、语法等许多方面都存在差别,比较法是一种行之有效的英语教学方法。本文阐述了＂通过比较、找出差别、加深理解＂的学习方...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 在英语教学中,可以创造更为真实的环境,将听、说、读、写等各种技能整合于一个活动之中,可以赋予学习者更大的自由,允许他们选择适合自己的步调、路径和学习内容,能够实现同步或异步的交流等。
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24. 论初中英语教学法的传统性与时尚性刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 从教学实践来看,初中英语教学法是多样的,教学法本身也是不断变化的,但是任何一种教学法的有效性都必然是其传统性与时尚性的有机统一。本文试图通过对英语教学法的传统性与时尚性论述,分析初中英语教学...
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25. 浅探初中新型英语作业的设计刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 本文阐述了新课程教材背景下,对初中英语作业形式改革所做的探索和尝试。从三方面着手,加强作业的功效,提高学生语言运用的能力。
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26. 浅谈高场侗歌的分类及传承刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 本文在对黔东南州黎平县坝寨乡高场村考察的基础上分析高场侗歌的分类及传承,强调高场人民对本民族文化作＂无字传承＂和＂口传心授＂的传承。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 上世纪50年代,伊犁版画是处在建立业余美术团体和组织开展群众性的美术活动,积极为伊犁美术的发展储备人才资源的时期。60年代＂版画西进＂对新疆伊犁兵地版画产生了积极的影响。在兵团和地方画家托永...
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28. 如何克服钢琴演奏中的不良心理因素刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 这些年来,越来越多的人选择通过钢琴来了解音乐,＂音乐是心理状态的纯粹表现＂,心理因素会影响演奏效果,好的因素会促进演奏。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 本文以杜生贝利提出的相对收入假说考察收入分配状况对消费需求的重要性,及城乡两种不同的收入群体所面临的不同风险性对消费水平的影响。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 马尔库塞的＂单向度批判＂理论诞生于20世纪60年代,改革开放30年后中国为单向度的趋势的存在提供了又一明证。在当今经济全球化大的时代背景下,面向我国的社会现实,特别是面对我们国家在政治、经济...
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