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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 随着科技的进步和互联网技术的不断发展，中国网民人数增加迅速，曾经被称为“虚拟”的互联网，却是脱掉“虚拟”的外衣，与人们的实际生活紧密联系。一边是网络问政的兴起、网络反腐的接力和网络体现民意的...
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62. 刑法学课程教学改革研究刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 刑法学课程是作为我校思想政治教育专业的必修课程来开设的，非专业性、有限的课时数与刑法学教学内容的庞杂性、刑法学通识教育目标与司法制度要求之间的冲突以及我校新升本的地方院校的校情所决定的传统授...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 语文学科教育内容的本体究竟是什么，一直是语文教育界研究的重点，现在笔者就从熊芳芳老师《春》的教学案例中来探讨语文学科教育的本体。
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64. 浅谈审计项目风险识别刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 根据风险管理理论，风险管理分为风险识别、风险评估和风险处理三个阶段，而正确识别风险是风险管理的基础。同样，对审计项目而言，风险识别也是对审计项目进行风险管理的基础。因为只有准确、全面地识别审...
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65. 幼儿安全教育问题与对策刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 幼儿园在为幼儿创设安全的生活活动环境前提下，还要重视幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护的意识和能力。本文试就当前幼儿安全教育问题及如何有效实施教育进行阐述。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 美国女作家弗兰纳里·奥康纳的小说因充斥暴力、死亡的情节而饱受诟病，笔者认为解读其作品的钥节是了解作者的基督教作家身份。笔者尝试在“距离现实主义”视角下探讨作家如何运用暴力情节传达其宗教创作主...
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67. 《五号屠场》的荒诞艺术与精神创伤刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 美国当代作家库尔特·冯内古特最有代表性的后现代小说《五号屠场》，以其独特的荒诞艺术揭露了战争带来的精神创伤，深化了反战的主题。
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68. 语域理论视角下的网络语言刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 本文用语域理论分析网络语境中的言语交际，指出网络语言既是一种特殊的语言现象，也是一种社会和文化现象。从网络的特殊语域，即语场、语旨、语式角度分析网络语言及其混合的主要类型，并阐释这种现象出现...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 本文借由习近平总书记提出的“中国梦”，回顾中国近现代史，阐发内心产生的一些感触。
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70. 简论范存忠先生英语教学观刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 范存忠先生不仅是英美文学方面的大学者，在英语教学上也颇有心得。在当前快餐文化的背景下，他对于英语教学中自然学习的语言哲学观给学生和教师都带来了思考和探索的新方向。他对于语言学习和文学不分家的...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 美国学者霍华德·加德纳提出的多元智能理论，突破了传统的智力理论，揭示了一个更为宽泛的智能体系，已被广泛应用于英语教学理论和实践的研究。本文从多元智能理论的视角，分析和探讨了该理论在高职院校英...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 该文以中国英语学习者口语语料库和本族语者口语语料库（老友记）为数据来源，通过语料库软件检索idea一词在两个语料库中的使用情况，重点分析idea一词的搭配及类联接，探索中国英语学习者使用该词...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 行业对英语口语交际能力的高要求使商务英语口语课程的教学面临挑战。本次课程改革对教学内容进行了以职业为导向，实训实践为核心的立体整合，研究整理了新的教学模式，采用了新的教学方法和手段，切实提高...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 在英语学习过程中，词汇学习占有十分重要的位置。在词汇习得的过程中，适当的时间分配又起着举足轻重的作用。本文从认知心理学的角度着重探讨中国学生在英语词汇学习中采用的两种时间分配形式，即：集中学...
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75. 让情境教学像花儿一样绽放刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 随着教育改革的进一步发展，情境创设教学已被越来越多的教师所重视，但在情境教学的同时也不断呈现出一些问题和偏差。对此类现状作如下两个方面的思考：我们为何要创设情境？是否每一节课都要创设教学情境...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 当代绘画创作流派纷呈、手法多样，与之相应的当代绘画批评还未能形成完整的理论体系和清晰的评判标准。“意境”是具有鲜明现代文艺学色彩的批评术语，在当代绘画批评中重构意境标准，为当代绘画提供一套可...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 情感教育在教育教学中占有重要地位，教师合理地利用情感教育可以提升课堂教学效果，小学美术课堂教学的提高需要学校、教师和社会多方面的共同努力：学校要重视美术课的地位；教师要针对不同年龄段的学生进...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 在人类文明漫长的历史进程中，美术作为民族文化传播和扩散的一种手段，在中国文化的传承中起着举足轻重的作用。小学美术教学已成为国人感受和发扬民族精神文化的重要途径。小学的美术课堂教学集合了无数特...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 早期阅读是儿童成为成功阅读者的基础，也是儿童成为终身学习者的开端。区域活动是幼儿发现学习、自主操作与主动构建经验的重要场所，深受幼儿喜爱。在区域活动中融入绘本阅读的元素，充分挖掘各区域活动中...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 本文在说明党的群众路线教育实践活动基本内涵的基础上，结合当前高职院校实际情况，进一步阐述了高职院校开展党的群众路线教育实践活动的重要性，并提出了高职院校开展党的群众路线教育实践活动的着力点和...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 本文从四个方面对江苏农牧科技职业学院饲料与动物营养专业厂中校建设情况进行了总结，并阐述了这项建设对我院发展所产生的积极作用。
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82. 让教改潜入学生心田刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 文章以五笔汉字录入技术课程教学为例，通过教学改革，精心设计科学高效的教学方法，充分利用多媒体技术，巧设愉快的教学氛围，让学生爱学、乐学、易学，达到了良好的教学效果。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 内容相关联的教材文章由于其语言风格、结构特点不同，由不同的教师解读，在课堂上便会呈现出不同的教法，但是检验标准却是同一的，即学生的参与度、积极性、掌握效果是检验老师教学策略是否得当的唯一标准...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 为了解决学生书写水平低下这个迫在眉睫的问题，教育部在全国掀起了一股写字热。为了响应中央的号召，各级地方教育主管部门一再重申应加强写字教学。然而，如何在平时的教学中实践中央精神，切实提高学生的...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 进入小学中段，孩子写不好作文，害怕作文，老师头痛指导作文，批阅作文是语文教学中的一个问题。新课程改革，给作文教学吹来了一股清新的风，让作文教学有了很大的改变。但是，在小学中段年级语文的作文教...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确指出：教学要注重知识的“生长点”与“延伸点”，教师应揭示知识的数学实质及其体现的数学思想。在这样的理念指引下，结合自己的教学实践本文从如何找对学习...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 良好的班风，能使学生健康成长，学在其中；教师上课兴趣盎然，教在其中；班主任管理得心应手，乐在其中。那么，良好的班风如何打造？本文从“双轨制”班委会说起，也许能带给你一些启示。
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88. 学校文化重建与学校管理刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 透过我国中小学学校文化建设的典型案例和相关论述，梳理出学校文化建设的三种基本生成途径---理性思辨、历史叙事、自主创生。[1]本文拟以此作为切入点，探析学校文化创生如何实现高效学校管理，通过...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 当前，宜兴乡镇成人学校已逐步成为农村社区教育工作的骨干和实施主体，在实践中发挥了政治教育、知识教育、普及教育、管理协调等功能，为全面推进基层社区教育工作做出了积极贡献。本文就以上内容作简要阐...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 文化作为国家软实力的象征，不仅可以推动经济的发展，还可以转化成为物质生产力，因此全面开展文化工作是促进小康社会，实现中华民族伟大复兴，提高民族综合竞争力，增强民族文化创造活力的必然要求。本文...
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