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科教文汇2022年出版文献
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科教文汇
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The Science Education Article Cultures
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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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目录
1.
高校科研与教学失衡问题现状分析及对策研究
作者:
张洽 张诗琪
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
1-6
摘要:
高校教学与科研相统一,至少在理论上已经成为现代高校普遍接受的原则,然而近些年来,教学与科研之间的天平出现了严重倾斜.文章基于问卷数据分析,得出目前高校科研与教学失衡的本质是"重科研、轻教学"...
2.
基于"退出—呼吁—忠诚"理论视角的民办高校青年教师隐性流失治理机制研究
作者:
古明宇
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
7-9
摘要:
许多民办高校都不同程度地面临青年教师隐性流失的问题.对此,该文提出基于"退出—呼吁—忠诚"理论,构建以职业精神为引领的忠诚机制、以积极"呼吁"为途径的回应机制、以创新优化环境为手段的管理机制...
3.
布列钦卡与叶澜自我教育思想辨析及当代启示
作者:
赵成玲
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
10-13
摘要:
20世纪20年代的沃尔冈夫·布列钦卡与20世纪80年代的叶澜都在教育定义繁多的时代背景下,对教育概念的类型进行了梳理,提出了对自我教育的见解.这些见解虽然在自我教育的范畴与定义上有分歧,但对...
4.
近20年我国幼儿自我控制研究的情况和趋势 ——基于CiteSpace V的可视化分析
作者:
许年
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
14-16
摘要:
幼儿期是自我控制能力发展的关键期,对幼儿社会性发展具有重要意义.该研究采用文献计量学和CiteSpace可视化分析,对近20年来幼儿自我控制的相关研究进行梳理,绘制出关键词共现视图、关键词聚...
5.
"双一流"背景下高校青年教师专业化成长研究 ——基于双向驱动式发展的视角
作者:
李想
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
17-21
摘要:
在"双一流"背景下,高校的建设与青年教师的专业化成长形成了相互需要、相互促进的关系.该文在双向驱动式发展视角下,针对"双一流"建设中的变化,针对高校青年教师队伍提出了学科改革和人才培养的新要...
6.
基于微信小程序的第二课堂数据化育人模式研究
作者:
陈伟杰 徐炎炎 李泽佑 潘俊汝
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
26-28
摘要:
该文基于微信小程序的第二课堂认证系统,对第二课堂相关数据进行了统计分析,分别建立了学生综合成绩与学生参加活动的各指标之间、班级综合评定与班级参与度的各指标之间的相关性分析和多元线性回归模型,...
7.
高校理论学习型社团长效发展机制研究 ——以上海电力大学时习社为例
作者:
张弛 凌静威
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
29-32
摘要:
大学生理论学习型社团是以习近平新时代中国特色社会主义理论体系为指导,以学习、研究、宣传、实践共产党先进思想理念为主要内容的学生社团.该文通过调研上海电力大学学生对理论学习型社团的认知情况,总...
8.
高校党史学习教育高质量发展研究
作者:
刘雁飞
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
33-36
摘要:
党史学习教育是中国共产党思想政治工作的重要单元,具有鉴往开来的思想引领功能.高校开设党史学习教育课程是坚持政治建校的根本要求,办好高校党史学习教育课程能够引导青年学生正确认识党的历史,领悟党...
9.
大数据时代大学生思想政治教育转型策略探索
作者:
李军
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
37-40
摘要:
以大数据、云计算、机器学习、算法推送、图像识别、自然语言处理为核心标志的新一代人工智能技术,已深度嵌入社会生活各领域.高校思想政治教育面临新技术发展机遇、负面思潮的冲击以及西方意识形态借助高...
10.
当代青年爱国主义教育的时代内涵和路径选择
作者:
丁萍 马晶晶
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
41-43
摘要:
不同时代爱国主义有不同的内涵.在新时代,开展青年爱国主义教育要坚持爱党、爱国、爱社会主义相统一,坚定维护祖国统一和民族团结,尊重和传承中华民族历史和文化,坚持立足中国、面向世界.要增强青年对...
11.
新工科背景下环境工程专业课程教学改革探讨 ——以画法几何及工程制图课程教学为例
作者:
耿直 王闯
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
44-47
摘要:
画法几何及工程制图课程是环境工程专业一门既有系统理论又有较强实践性的专业基础课,能够培养学生的绘图读图能力和空间想象能力,使学生运用现代化绘图手段解决复杂环境工程问题.文章介绍了画法几何及工...
12.
新工科背景下海洋工程大类培养的专业建设与实践 ——以西北工业大学航海学院为例
作者:
黄桥高 潘光 曾向阳
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
48-51
摘要:
当前,我国正在不断推进新工科的建设与改革,教育部正在组织全国高校开展新工科研究与实践立项.在新工科建设背景和需求下,文章以西北工业大学航海学院为例,结合国家发展战略、专业发展历程和人才培养特...
13.
新工科背景下通过竞教结合提高交通工程专业人才培养质量研究
作者:
罗强 温惠英 臧晓冬 杨俊恒 秦钟
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
52-55
摘要:
近年来,教育部大力推进新工科建设,鼓励高校探索形成领跑全球工程的中国教育模式,促进国家人才培养和强国建设,而学科竞赛的开展正好可以为教学改革及创新人才培养带来积极的促进作用.文章针对交通工程...
14.
新工科背景下以学科竞赛促进软件工程专业应用型人才培养模式研究
作者:
翟华伟 崔立成 张维石
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
56-58
摘要:
软件开发设计竞赛为学生提供了展示才华的平台,更是体现了行业领域的发展趋势,为高校人才培养充分贴合市场需求提供了风向标.学科竞赛能够有效引导学生进行自主学习,构建立体化的课堂教学模式,使学生避...
15.
新工科背景下互换性与测量技术课程教学方法研究
作者:
鄢金山 宋玲 高泽斌 于蒙杰 邢春晓
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
59-62
摘要:
互换性与测量技术课程是机械设计和近机类课程相关专业的基础课程之一,该课程教学方法的改革已经成为新工科建设的重要课题.文章分析了该课程知识难点多、综合性强的特点,并从学习方法培养、教学方法改革...
16.
综艺类节目对本科课堂教学的借鉴价值
作者:
刘冠美 陈珊 刘桂梅
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
63-66
摘要:
本科教育作为高等教育的根本,越来越被重视.然而,作为实施本科教育主阵地的课堂教学依然存在诸多问题.因此,解决这些问题是提升本科教育质量的重要途径.近年来,一批优秀的综艺节目涌现在电视荧屏和网...
17.
深度学习理论指导下中学思政课线上线下融合教学模式探索
作者:
王正礼
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
67-70
摘要:
深度学习源于人工智能研究,20世纪50年代教育领域开始研究深度学习,2005年左右我国开启基础教育领域的深度学习研究,并逐步影响基础教育.受新冠肺炎疫情的影响,2020年春季全国大中小学不同...
18.
线上线下混合教学模式应用于西方经济学(微观)教学改革思路及实践
作者:
杨爱君 王思诗
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
71-73
摘要:
西方经济学(微观)是高校培养经管类人才的必修课.将线上线下混合教学模式应用于西方经济学(微观)课程教学,对于提高教学成效、培养合格的经济学人才具有重要意义.文章阐释了混合教学模式的内涵和发展...
19.
基于社会文化理论的中国大学英语写作反馈方式重构
作者:
赵宣
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
74-77
摘要:
目前的中国大学英语写作教学使用的多种反馈方式都有其缺点,该研究在社会文化理论的指导下,以定性研究为主,重构英语课堂的写作反馈方式,并进一步分析在师生互动过程中教师可提供的支架以及学习者的反馈...
20.
"高本贯通"背景下公共英语教学如何提高CET4通过率 ——以《职业综合英语》为例
作者:
孟春
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
78-81
摘要:
高职院校的CET4考试通过率不高.在"高本贯通"背景下,该文以公共英语教材《职业综合英语》第一册和第二册为载体,基于公共英语教学,建议开发CET4考试相关题库,总结CET4备考词汇,希望能在...
21.
基于语料库的高校学报英文摘要中模糊限制语的使用探析
作者:
覃锴
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
82-84
摘要:
语料库作为一种大规模电子文本库,其构建对模糊限制语的使用具有重大作用.该文首先对语料库以及模糊限制语进行介绍,通过对影响因子较高的141种高校学报进行遴选,选择2020年在11种学报上发表的...
22.
"材料焊接性"课程教学模式的创新与实践
作者:
陈芙蓉 贾瑞灵 李国伟 侯继军
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
85-87
摘要:
"材料焊接性"课程传统教学中存在以下三个"痛点"问题:课程教学理念相对滞后,"以学生为中心"不够突出,课程育人的功能不强;教学内容相对陈旧,理论与实践脱节,难以充分满足社会发展和行业发展的需...
23.
食品学科研究生培养:多维协同式过程培养,多元一体化毕业考核
作者:
刘建华 刘玮琳
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
88-90
摘要:
经过几十年的探索和发展,食品学科研究生培养积累了经验、取得了成果,但也存在培养过程不严格、考核制度不完善等问题.当前,食品学科应注重科学研究、国际化和师资队伍建设,实施实验记录全监管、鼓励发...
24.
应用型本科院校网络空间安全学科建设和人才培养 ——理论思考与金陵科技学院的实践探索
作者:
柳亚男 邱硕 张正 王毅
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
91-93
摘要:
网络安全问题日益严重,对网络安全人才建设提出新的要求.网络安全学科建设刚刚起步,迫切需要加大投入力度.该文结合金陵科技学院"需求导向,能力为本,知行合一,重在创新"的人才培养理念,立足于应用...
25.
后疫情时代全科医学生人文精神的培养
作者:
戴皓 付麒
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
94-96
摘要:
后疫情时代,全科医师作为基层医疗的主要承担者,在疫情的管控中发挥着极为重要的作用,不仅需要具备综合诊疗能力,更需要良好的沟通能力及人道主义精神.因此,要重视对全科医学生人文精神的培养.该文从...
26.
"网络+课堂+实践"三位一体的大学英语课程思政模式探究
作者:
王晓霞
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
97-100
摘要:
基于课程思政理念,构建网络、课堂、实践三位一体的大学英语课程思政教学模式.以学生为主体,以实现立德树人为根本目标,将课程思政与大学英语教学有机结合.该文以《新视野大学英语读写教程》第三册第一...
27.
课程思政融入高校人力资源管理教学实践的探究
作者:
李颖 张明
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
101-103
摘要:
课程思政是新时代教育改革背景下一种全新的教育理念,将价值观引导与专业知识教学、技术能力培养结合在一起,以立德树人为根本,以"三全育人"为格局,培养新时代德才兼备的大学生.该研究首先分析了课程...
28.
理论力学课程思政建设的探索和实践
作者:
陈留凤 范存新 鲍四元 王嘉航 沈峰
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
104-107
摘要:
理论力学是所有工科专业的力学基础课,课程思政是落实教书育人的重要途径.通过理论力学课程思政建设,将专业知识和哲学思想相结合,将课堂教学和网络资源相结合,充分调动学生主动参与课程学习的积极性,...
29.
基础力学课程实验思政教学的实践与探索 ——以"流体力学"实验为例
作者:
胡绚 刘伟纲 周慧
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
108-111
摘要:
课程思政是实现全员育人、全程育人、全方位育人的重要途径,也是提升课程德育内涵的必然要求.实验思政是课程思政的重要环节,是对思政体系的完善与补充.该文以"流体力学"实验为例,讨论了基础力学课程...
30.
基于线上教学平台的课程思政教学模式探索 ——以"基础工程"为例
作者:
戴轩 蔡靖 马琳
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2022年1期
页码: 
112-114
摘要:
课程思政是落实立德树人根本任务的关键措施.该文以交通类院校开设的"基础工程"课程为例,分析了目前在进行课程思政教育时面临的挑战与对策,结合超星平台,在挖掘思政教育资源、建立课程思政线上资源库...
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