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课堂内外·教师版(中等教育)期刊
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课堂内外·教师版(中等教育)2019年第10期出版文献
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
课堂内外·教师版(中等教育)
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OPEN CLASS Teachers Version
曾用名:
课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
《课堂内外·教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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5086
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目录
91.
课堂情境下学会学习素养培育的路径和方法
作者:
高建山
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
7-8
摘要:
会学习作为中国学生六大核心素养之一,具有特殊的意义.各学科核心素养都要以学会学习作为前提,学生是否学会学习显得尤为重要.培育学生学会学习的素养,一方面对学习管理、学生合作与学情评价等途径系统...
92.
论朗诵艺术与演讲表达的本质与关键
作者:
林雪涛
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
9-12
摘要:
朗诵倾向于艺术性,朗诵的本质是"表演",朗诵的目标是"作品",对朗诵者的要求是"投入".演讲倾向于表达性,演讲的本质是"交流",演讲的目标是"受众",对演讲者的要求是"互动".朗诵一方面是对...
93.
以教育科研提升教育智慧的研究实践 ——以深圳市南实集团南头小学为例
作者:
陈一芹
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
16-17,19
摘要:
近年来,深圳市南山实验教育集团(简称南实集团)南头小学全体同仁牢固树立"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展理念,以教育的"南山质量"体系为标准,在南实集团领导与集团南头小学张瑾校长行政班子...
94.
浅谈新课标背景下的语文学习方式
作者:
曹小玮
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
18-19
摘要:
新课程标把培养学生的核心素养放在首位,准确鲜明地倡导自主、合作、探究的学习方式,这是对学生被动、单干、重复的学习方式的根本性变革.学生是学习和发展的主体,要实现有效的学习,自主学习是基础,合...
95.
讲好遵义故事,传承红色基因 ——《命运》(节选)教学课例
作者:
王洪义
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
33-37
摘要:
2015年6月,习近平总书记来遵义视察,作了"传承红色基因,讲好遵义故事"的重要指示.为此,课题组开展了在语文教学中应用长征文学传承红色基因的实践研究(课题编号:2017SKZ033).课题...
96.
多元化教学方法在初中语文教学中的运用
作者:
刘希娟
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
42
摘要:
多元化的教学方式是在我国传统教育的基础之上不断发展而成的,更加符合现代化教学的实际需求,是我国教育教学发展的重要方向.多元化的教学方式可以有效提升学生的学习兴趣,培养学生掌握知识的能力.本文...
97.
浅谈学好数学的几点基础方法
作者:
于建伟
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
52
摘要:
数学的学习,不是所学知识的重复与再现,而是一种思维形式的螺旋式上升.虽然学习方法是因人而异的,但文章中提到的几点是学好数学的基础.在这个基础之上,家长或老师施以恰当引导,久而久之,孩子就会找...
98.
基于核心素养的高中数学课堂教学研究
作者:
邓永松
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
53
摘要:
高中阶段数学是一门十分重要的学科之一,对学生今后的发展有很深的影响.核心素养在高中数学教学中的渗透,不论是教学观念还是方法上都得到了各方教育工作者的重视,并且从很大程度上提高了课堂教学效率,...
99.
关于初中数学课堂教学中的优化教学
作者:
刘根兰
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
54
摘要:
在新课改背景下,对于新的教育理念渗透,怎样提高学生的学习效率,促进学生全面性的发展,是课堂教学的核心问题.在初中数学教学过程中,必须要结合数学学科的教学特点,结合一些实际性的教学例子,吸引学...
100.
论初中数学教学中学困生转化途径
作者:
徐艳春
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
55
摘要:
素质教育理念和新课程标准强调了学生在学习中的主体地位,并要求教育工作者关注教学活动的"全体性",重视对学困生的转化,从而实现教学质量的整体提升.基于此,初中数学教师在教学中必须有意识地调整自...
101.
探究式教学在数学中高年级课堂中的运用
作者:
黄春平
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
68
摘要:
随着新课改的出现,教师激发学生课堂学习积极性成为中高年级课堂教学的一项重要任务.如何把小学数学变为学生自主探究、解决问题的课堂,成为当前小学数学教师需要面对的重要问题.
102.
浅谈高中数学的有效课堂教学方法
作者:
蔡志敏
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
69
摘要:
教师在教学过程当中要设计多元化的教学方式,引导学生更好地培养核心素养.教师在核心素养的视角下提高学生的学习热情,激发学生的学习能力,有助于帮助学生更好地进行数学学习,培养学生的逻辑思维能力和...
103.
翻转课堂在初中数学教学中的应用研究
作者:
肖潇
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
71
摘要:
为适应终身学习与学习型社会需要,在借鉴国内外翻转课堂研究成果的基础之上,对翻转课堂在初中数学教学中的应用流程进行了阐述,并就实施应用过程中的注意事项予以剖析,以期为初中数学教学改革提供参考.
104.
初中英语思维导图在阅读中的运用
作者:
吴慧敏
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
74-76
摘要:
思维导图是一种将放射性、框架形思考具体化的方法,是一种创新、直观的方法,可大幅增强记忆力、组织力与创造力.本文以人教版英语教材"Go for It!"八年级下册的阅读教学设计为例,介绍了在阅...
105.
从综合语言运用能力到英语学科核心素养 ——高中英语课程改革的新挑战
作者:
王越
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
87
摘要:
本文则是以如何从综合语言运用能力到英语学科核心素养的转变,为切入点展开论述.
106.
如何提高农村初中学生的英语口语能力
作者:
崔丽
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
90
摘要:
在初中生英语口语的教学中,教师要始终做到以学生为主体,充分激发班级学生英语知识学习的主动性和积极性,并积极创新英语课堂教育教学方法,将对于学生英语口语能力的培养全面落实到初中英语知识教学的各...
107.
浅议初中英语阅读教学 ——基于任务型教学法的实践与反思
作者:
游樱花
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
95
摘要:
本文基于任务型教学法的初中英语阅读教学实践与研究进行了相关的分析.
108.
如何运用心理学原理转化英语学困生
作者:
李梅
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
96
摘要:
英语学困生因为考试连遭失败,对英语学习失去了信心,产生"破罐子破摔"的想法,造成恶性循环.如何做好英语学困生的转化工作,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,提高学习成绩...
109.
化学魔瓶 ——九年级化学复习总结
作者:
杨溪
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
104
摘要:
在九年级化学《实验操作》复习时,对常见装置的总结,归纳,使同学们深刻理解同一装置在不同实验中的用途.
110.
初中历史教学中有关学生问题意识的培养
作者:
刘卫民
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
109
摘要:
受应试教育的影响,很多初中老师在上课的过程中并没有很好地关注学生们的心理发展状态以及问题的探究精神,导致很多的学生在学习的过程中个性化的发展和自主学习的意识受到了限制,只是机械性地对课程进行...
111.
比较法在初中历史学习中的应用 ——以戊戌变法与明治维新为例
作者:
葛小明
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
110
摘要:
为了提高初中历史教学质量和效果,教师要采取灵活的教学措施,增强初中生的学习兴趣,调动学习主动性,帮助学生掌握最全面的知识内容.而比较法的应用可以最大程度地理解和消化历史知识,对章节内容进行梳...
112.
如何在教育中践行"身正为范"
作者:
牟晓伟
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
124
摘要:
教育是一门大学问,教师作为学生成长路上的"引路人",只有做到"身正为范",才能在班主任工作中做到游刃有余,本文从三个方面对此进行了探讨.
113.
班主任在班级管理中存在的问题及对策
作者:
涂启华
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
143
摘要:
初中不同于小学,学生在经过幼儿园和小学的教育,已经开始懂得了基本的学习和生活规则,且自律性相对较强,所以初中班主任在对学生进行管理时,可以针对这一阶段学生的成长特征以及心理、性格特点,运用多...
114.
海因里希·伯尔《小丑之见》中的权力话语
作者:
杨欣
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
158-159
摘要:
作为20世纪后半期的哲学家,福柯横空出世,掀起了西方世界的惊涛骇浪.他毕生哲学研究围绕着三个点,知识—权力—主体.当人陷入无所不在的权力牢笼时,主体的存在被消解、毫无意义,福柯转向研究主体如...
115.
高校行政人员应用文写作现状
作者:
陈媛萍
刊名:
课堂内外·教师版(中等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
160
摘要:
应用文写作,亦符合一般写作原理.写作要考虑作者做代表的层面,读者,写作对象,文章载体等多方面的因素和内在联系.要做到主题明确确,统领全面,选择材料.有点有面,谋篇布局.构思缜密;用语简明,得...
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课堂内外·教师版(中等教育)基本信息
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课堂内外·教师版(中等教育)
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课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
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