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科学导报2014年第21期出版文献
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科学导报
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211.
新课改背景下小学语文教师的角色研究
作者:
徐华军
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
1-1
摘要:
新课改的实施对广大教育工作者提出了较大挑战,尤其是小学教师在扮演教书育人角色的同时,还被当作改革推动力的强大力量而被寄予较高期望。本文主要针对新课改背景下小学语文教师的角色进行研究,阐述了教...
212.
高中班主任管理工作在新课改背景下的研究
作者:
白玛次仁
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
2-2
摘要:
随着新课改的实行,对于高中班主任工作提出了新的要求,对于学生的培养目标及培养方式都提出了新的要求,班主任作为班级的管理者与组织者,在班级的发展过程中发挥着不可取代的重要作用,加强高中班主任管...
213.
少数民族地区教育发展问题探究--以云南少数民族地区为例
作者:
李献庆
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
11-11
摘要:
近年来国家通过加大对少数民族地区教育的投入,改善了少数民族地区的教育状况。但是由于各种主观原因及客观原因,少数民族地区的教育状况仍然不容乐观。由于经济因素、地理环境因素、交通状况和民族宗教信...
214.
浅谈语文教学中学生健康人格的塑造
作者:
喻善刚
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
12-12
摘要:
215.
小学语文教育中对学生个性的培养研究
作者:
郑荣
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
30-30,31
摘要:
21世纪的到来,我国的教育事业得到空前的发展,各种教育改革也在不断的进行,不同的教育改革方式,都在围绕着一个点在进行,那就是学生个性化发展的教育。小学的课程中的语文作为主要三大课程一颗,具有...
216.
数学思想方法在初中数学概念教学中的运用
作者:
侯广祝
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
31-31
摘要:
数学概念和原理是数学教学的主要内容。数学基础知识和数学思想方法的交叉融合,则是数学学习的一条主线。在数学概念教学中渗透数学思想方法教育,可以加深学生对数学概念的理解,也可提高数学教学有效性。...
217.
浅谈初中物理“学困生”的兴趣激发策略
作者:
米玛昌菊
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
36-36
摘要:
初中物理对于部分中学生而言,比较抽象,学习过程中会存在一定的难度。由于物理属于实用性的科目,对学生以后的生活、工作等都会有一定的帮助,因此帮助学生认识物理的重要性,激发学生学习物理的兴趣具有...
218.
提高大学英语课堂教学效果的探索与实践
作者:
刘军
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
50-50
摘要:
让大学英语教育回归到培养学生语言应用能力和交际能力的本质,是大学英语改革的方向。培养学生的英语学习兴趣和提高英语课堂的教学效果是实现学生能够应用语言进行交流的基石。本文通过对大学英语课堂教学...
219.
运用创新理念优化中学物理课堂
作者:
杨松
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
67-67
摘要:
开展创新教育,发展学生的创新力,是实现上述目标的唯一途径,这也是现代物理教育的需要。创新教育是应用创造学原理与方法组织教学,开展教育教学活动,以开发学生的创新意识,培养学生的创新能力和创造精...
220.
幼儿礼仪意识行为培养策略
作者:
唐渝娟
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
90-90
摘要:
人民教育家陶行知先生指出:“凡人生所需之重要习惯、倾向、态度多半可以在六岁以前培养成功”。3-6岁不仅是幼儿认知发展的关键期,也是他们养成良好行为习惯的关键期。“少成若天性,习惯成自然”,我...
221.
固原市农村消防工作现状及对策分析
作者:
李勇
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
104-105
摘要:
本文分析固原市农村消防工作群众消防安全意识淡薄、建筑消防基础设施欠缺、农村消防安全管理滞后、多种形式消防力量不足、农村消防监督工作缺位的现状,提出严格落实消防安全责任、统筹规划消防安全布局、...
222.
关于建立隐名合伙制度的思考
作者:
吴美慧
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
110-110
摘要:
223.
论知识产权出资制度
作者:
白逸民
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
111-111
摘要:
224.
从会计学的总体层面探讨会计学的发展
作者:
王小青
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
132-132
摘要:
人类的发展已经进入二十一世纪,世界政治、经济、科学技术、法律等也都取得了显著的发展成就,在这样的背景下,会计学的发展也产生了相应的变动,出现新的发展趋势。而随着会计学的内容不断扩大,其各种分...
225.
做好煤矿企业安全生产教育培训,杜绝违章事故发生
作者:
冯新华
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
155-155
摘要:
226.
教育激励理论在初中班级管理中的运用探究
作者:
巴桑罗布
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
168-168
摘要:
教育激励理论是管理学中一个相当重要概念。教育激励能够有效调动学生的主动性、积极性,将这种方式运用到初中班级管理中,能够有效激发学生学习动力,在现代初中班级管理中起着十分重要的作用。本文就教育...
227.
初中年级组在学校管理中的定位研究
作者:
次仁朗杰
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
169-169
摘要:
本文主要从促进学生全面发展、提升整体学生质量、提高教研工作的针对性等几个方面论述了初中年级组管理的意义,并对学校再管理过程中出现的问题进行了一些分析讨论,希望能够不断强化初中年级组在学习管理...
228.
初中信息技术课堂优化策略分析
作者:
杜娟
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
195-195
摘要:
初中生性格活泼,思想活跃,接受信息和知识的能力较强,初中信息技术的教学必须注意到学生的这一特征,制定合适的教学方法,让学生积极主动地进行自主学习。笔者在多年的教学经验中总结出,要优化初中信息...
229.
浅谈提高小学数学计算教学的有效性
作者:
何德琼
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
196-196
摘要:
230.
谈非会计专业的会计教学
作者:
马慧霞
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
205-205
摘要:
文章明确的非会计专业的教学目标,并对非会计专业的教学方法进行了探讨。
231.
地下水污染原因及防治对策浅析
作者:
石俊永
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
215-215
摘要:
禁止人工回灌地下水;在开采多层地下水的时候,如果各含水层的水质差异大,应当分层开采,对已受污染的潜水和承压水,不得混合开采,开采承压水时要做好潜水的止水工作,防止汛期沥水倒灌;报废井要及时做...
232.
滇池流域土地利用的景观格局变化研究
作者:
左世鸥 杨先权
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
225-226
摘要:
在ERDAS技术平台下,以2001年和2006年ETM遥感影像图、1:25万地形图和滇池流域边界等为数据源,对影像进行多波段组合、裁剪、直方图均衡化、降噪处理、主成分变换、主成分逆变换处理等...
233.
浅析初中体育开放式教学
作者:
顿珠
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
237-237
摘要:
本文主要简单的介绍了初中体育开放式的教学评价,对初中体育开放式教学过程中所需要的环境进行了分析,探讨初中体育开放式教学中的创新思想,以此保障初中体育开放式教学的质量。据此,有利于提高初中体育...
234.
新时期小学德育管理方式构架
作者:
嘎玛扎西
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
238-238
摘要:
本文主要通过对小学德育管理方式中存在的问题进行分析,来探讨解决小学德育管理方式问题的有效解决办法,对小学德育管理方式构架的基本思路进行分析,以保障新时期我国小学德育管理工作质量。据此,有利于...
235.
基于小学英语情趣教学的有效对策分析
作者:
黄健
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
242-242
摘要:
语言的学习本身是十分单调的,加上小学生活泼好动且自控能力较弱,因此在小学英语教学中开展情趣教学是十分有必要的,这是一种提高教学质量的重要方式。让英语学习成为学生有情趣的活动是开展情趣教学的目...
236.
探高中语文教学难见成效之因
作者:
孙霞
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
260-260
摘要:
传统模式教学方案与现代高中新课程理念有悖论之处,古言有授之以渔不如授之以渔,现如今高中教育在不断改革顺应现代思想文化潮流但没有收到良好的成效。没有解决实质性高中语文教学难的问题根本所在。本篇...
237.
关于新闻采编工作创新的几点思考
作者:
吴楠
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
263-263,264
摘要:
电视新闻之所以要创新,是由新闻本身的性质所决定的。新闻是求“新”的事业,“新”是新闻的旗帜。新闻只有新,才能反映出客观事实发展变化的最新动态,才具有吸引观众的无穷魅力,才能更好地起到宣传和传...
238.
试论如何提高小学生识字兴趣
作者:
谢光建
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
266-266
摘要:
识字是小学低年级语文教学的重点。“让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,逐步形成识字能力,为自主识字、大量阅读打好基础”,这是《语文课程标准》对识字提出的要求。汉字是个万花筒,每个汉字都有丰...
239.
初中英语词汇教学之我见
作者:
蒙庆萍
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
269-269
摘要:
词汇教学在英语教学中的地位十分重要,方法更不可忽视。
240.
The development of ecological tourism and ecological civilization construction
作者:
张波
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年21期
页码: 
292-292
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