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科学导报

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  • 作者: 郭睿
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  37-37
    摘要: 初中思想政治课是对初中生进行良好思想政治教育的重要课程,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。在新的形势下,要真正落实素质教育,减轻...
  • 作者: 蔡文慧
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  38-38
    摘要: 朗读训练是语文课堂的重要内容。教师在教学过程中,应该照顾学生的个性化理解,形式多样的进行朗读指导。
  • 作者: 夏徳珍
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  39-39
    摘要: 在初中化学的教学内容中,实验课程的有效教学一直是教师注重提高的课题之一。化学除了注重理论知识的教学以外,还需要一定的实验来对这些知识进行实践和运用,巩固学生的知识基础。对于学生来说,有效的实...
  • 作者: 姜凯
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  40-40
    摘要: 随着“计算机技术”、“信息技术”、“网络技术”、“互联网+”等技术的普及和融合,我国中等职业教育教学方式方法也发生着翻天覆地的变革,教育教学的载体也有了多样化的趋势,而此时,微课的诞生,开启...
  • 作者: 丁燕
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  41-41
    摘要: 教师通过长时间的英语课堂教学不难发现每个学生之间都存在着的差异,第一,学生的学习英语的基础大多不一样,因此学生学习的效果也不一样;第二,学生对英语学习产生的兴趣不相同,教师针对所有学生都采用...
  • 作者: 田俊杰
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  42-42
    摘要:
  • 作者: 王春霞
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  43-43
    摘要: 分层教学是在实施素质教育中探索出来的一种新的教学方法。在化学教学中实施分层教学模式,坚持用因材施教、分层指导的原则,尽可能地满足每个不同层次学生的学习目标与要求,在这个基础上为把分层教学落实...
  • 作者: 汪德
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  44-44
    摘要: 近几年来,随着教育的改革不断深入,高中语文阅读的教学逐渐受到人们的重视。本文主要分析了高中语文阅读教学中的问题,并提出相应的解决对策,以期提高高中生的语文阅读兴趣,进而提高高中语文教学质量。...
  • 作者: 黄旭
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  45-45
    摘要: 新课标下的教学不再是单纯的老师教,学生学的过程,而是师生相互交流、共同参与的过程。构建民主、和谐的课堂气氛。让师生密切合作、共同探究;让学生感受和体验数学知识产生、发展和应用的过程是培养学生...
  • 作者: 范凌霄
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  46-46
    摘要: 在小学里面是一门非常重要的课程资源——儿童文学。虽然儿童文学的添加让小学的语文在小学里不断变革而且起着重要的作用,但是却长时间的没有得到应有的重视。近年来,苏浙社会和教育家们对儿童的教育越来...
  • 作者: 何晓琴
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  47-47
    摘要: 知识来源于生活。这句话就是告诉我们,教育必须根植于知识的土壤中,不能使知识变成“无本之木”或者是“无源之水”。所以我们要从学生自身和老师教学这两方面着手,着重分析生活元素在小学数学教学中的重...
  • 作者: 黎军
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  48-48
    摘要:
  • 作者: 凌乾艳
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  49-49
    摘要: 在以前的社会教育中,普遍的教育模式都是比较枯燥无味的,这样的教育方式不仅不能引起学生对学习的兴趣,而且还会使学生产生厌烦的心理,所以适当的在课堂上增加一些游戏教学,这样可以使学生能够对学习产...
  • 作者: 刘凯建
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  50-50
    摘要: 随着社会经济的不断进步与科技的飞速发展,人们对健康越来越关注,拓展训练作为一种特殊的体能训练方式受到人们的喜爱,同时,拓展训练与体育教学有着相同的目标,以往也有将拓展训练引入体育教学中的研究...
  • 作者: 陶建军
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  51-51
    摘要: 数学在进行初中教学时非常重要,作为一门培养逻辑思维、几何思维的学科,数学深深地影响着学生今后的发展,初中数学教学也因此备受各学校和广大师生的重视。国内的教学水平随着国民经济的发展不断提高,所...
  • 作者: 党秋芳 熊娟
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  52-52
    摘要:
  • 作者: 杨鹏
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  53-53
    摘要:
  • 作者: 钟文安
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  54-54
    摘要: 中华文化是历史悠久、独一无二的世界瑰宝,语文教学是对中国文化的一个继承和发扬,随着新课标教育方式改革,初中语文教学更加受到大众的关注和重视,特别是对于初中语文的模式和方法更要推陈出新,进行全...
  • 作者: 刘论章
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  55-55
    摘要: 职业技术学校专业课教学如何加强实践性环节,必须制订出符合职业教育规律保证实践性教学时间的教学文件,建立以“能力为中心”的教学模式。
  • 作者: 刘英
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  56-56
    摘要: 随着我国教育制度的不断变革,现在的翻转课堂也逐渐发展成为一种新型的教学课题,该教学模式最为显著的特点就是站在学生的立场上,注重师生角色的互换,并且有效的培养学生的自主学习能力。最近几年,随着...
  • 作者: 马秀萍
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  57-57
    摘要: 学校体育教学是素质教育的重要内容和手段。本文从开发优质教学资源、把握素质教育的特征、创新教学方法,三方面阐述了如何在中职体育教学中开展素质教育,以增强学生自信心,培养学生的合作意识和团队精神...
  • 作者: 沙宁
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  58-58
    摘要: 本文从转变观念、把中职体育课纳入整个学生人才培养体系中、追加经费、开展多样体育活动,四方面探讨了阳光体育运动在中职体育教学中的实施策略,以期能使得“阳光体育”走到学生心中去,培养学生的终身体...
  • 作者: 舒华
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  59-59
    摘要: 生活中处处充满了数学,数学来源于活最终回归于生活。笔者根据的教学经验,分析了小学数学教学生活化的重要性,并从更新教育观念,让教学内容生活化,积极挖掘生活素材,用数学语言叙述生活事件,创设多层...
  • 作者: 王文华
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  60-60
    摘要: 初中政治课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道,对中学生的价值趋向、人格完善起到促进作用。然而,传统概念的下的政治教学,多数采用了强迫记忆的方式,使得学生对政治课程的认识停留在一个抽象、乏...
  • 作者: 吴俊
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  61-61
    摘要: 体育游戏在小学体育教学当中是不可或缺的重要内容,对于全面发展学生身体和促进其个性发展和智力发展具有重要的意义。笔者结合自己多年的小学体育教学工作,分析了体育游戏在小学体育教学中几个方面的作用...
  • 作者: 刘艳
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  62-62
    摘要:
  • 作者: 乔华
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  63-63
    摘要: 教育体制改革进程的不断深化和新课程实施进程的不断加快,为高效课堂的建立提供了重要的发展契机和条件,数学是高中阶段的重要基础性学科,对培养学生的创造能力和逻辑思维能力具有重要的推动作用。基于此...
  • 作者: 张雪鑫
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  64-64,65
    摘要:
  • 作者: 王婷婷
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  65-65
    摘要: 生物是高中阶段一门比较重要的学科,在理综中占据重要的地位。生物能否取得比较理想的成绩,直接关系到学生能否增加一些进入高水平院校深造的机会。因此,学好生物知识是非常重要的,我们应当如何促使学生...
  • 作者: 赵军
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  66-66
    摘要: 积极有效地开发和利用课程资源是顺利实施课程的重要组成部分。本文从合理划分体育场地、充分利用体育器材、高效启用人力资源,三方面阐述了如何对学校体育课程资源进行有效的开妥和利用,以期能发挥课程资...

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