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科学咨询
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Scientific Consult
上半月“决策管理”，下半月“教育科研”。
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1. 导入新课的方法探讨刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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2. 愿将班主任工作进行到底刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文运用心理分析的方法,探讨了焦母悲苦的内心世界,从而展示出古代妇女在封建礼教桎梏下的深广悲剧.
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 灰色是最具普适性的色彩,因为它可以和所有色彩搭配,所以灰色是一个百搭,起协调作用的颜色.新课程标准下的课堂教学呼唤"灰色"角色的教师.这样的教师就要转变旧的教学方式,以"教为主导、学为主体、...
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5. 留守学生心理健康教育调查刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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7. 让口语交际活动神采飞扬刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 构建主义学习理论认为:学习是学生主动的构建活动,学习应与一定的情境相联系,在良好的情境中学习,可以使学生利用原有的知识和经验同化当前要学的新知识.这样获取的知识,不但便于保持,而且容易迁移到...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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13. 感受数学美提高数学素养刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 有人认为,数学学习是一个枯燥、乏味的过程.笔者认为这是因为他们不懂得欣赏或缺少欣赏数学美的能力,从而没有体会到数学独特的美.在教学中,教师要用欣赏的眼光去观察教学知识,深入挖掘教学内容中所蕴...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 教师的专业化成长与教师的"问题意识"是密不可分的,教师的"问题意识"是教师的专业化成长道路上的重要保证.然而,我们长期以来一直强调在教学过程中要注重培养学生的"问题意识",而往往忽略了教师"...
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15. 夯实教学技能促进专业发展刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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16. 浅谈新课改下如何做好实验教师工作刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文从三个方面探讨了如何做好实验教师工作,以适应新课改下实验教学的需要,一是加大管理力度,实施规范化管理;二是参与实验教学,提高服务水平;三是增强科研意识,投身实验教改.从而做一名管理型、研...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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18. 在语文教学中塑造中学生健康人格刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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21. 浅谈如何全面提高作文教学质量刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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24. 对新课程下初中数学教学的反思刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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25. 让低年级孩子走进生活学数学刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 要寻找生活中的数学,体会数学来源于生活,要创设生活化的情境,感受数学与生活的密切联系,要将数学与生活相结合,在生活实际中理解数学,还要应用数学知识,解决生活中的实际问题.
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26. 浅谈在小学数学课堂中的育德刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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28. 浅谈生物教学中创造性思维的培养刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 创造性思维是一种新颖而有价值的具有高度机动性和坚持性的思维活动,是二十一世纪所必需的一种能力,本文结合笔者自身的教学实践,简单分析了如何在教学活动中培养学生的创造性思维的能力.
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29. 思想品德课导入法之我见刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在课堂教学中,新课导入是在师生之间、新旧知识之间、教学目标与教学活动之间架起的第一座桥梁.新课的导入在每节课中虽仅占几分钟,或许只有几句话,然而这几分钟或这几句话所起的作用却很重要.
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年2期页码:摘要：
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