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科学咨询
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 城区新建学校普遍存在新教师多,教师教学能力整体不强的情况.本文就如何提高教师教学能力,以重庆市渝北区龙山小学为例,介绍了学校"金字塔"式的教师教学能力立体发展模式,即以校本研修为塔基,专业引...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 本文探讨了小学高段学生人际交往能力的培养与沙盘游戏之间的关系及其心理学理论基础和实践应用价值.
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 高中阶段学生多为15—19岁,这是人一生中的黄金时期.在这一阶段不仅是人生观、价值观、世界观形成的重要时期,也是增长知识和锻炼才干的重要时期.随着课业负担的加重,考试升学压力的加大,竞争的日...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要：
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37. 对重组家庭儿童教育成长问题的探索刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 重组家庭成员间关系复杂,继父母与继子女之间情感微妙而又脆弱,这就容易使重组家庭儿童的性格发生一些变化,对孩子的教育成长问题带来困难.针对这一现象,本文想从重组家庭儿童的实行剖析入手,对这些孩...
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38. 数学自然课堂民主性的基本要义刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 数学自然课堂民主就是要充分尊重学生;充分发挥学生的自主性和主动性;在数学课堂中让师生充分地说理由,讲道理,明事非;教师要放弃权威思想,树立民主意识;数学课堂民主最好的学习方式是:合作、交流、...
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39. 让学生爱读书刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要：
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40. 播种一份爱收获十份乐刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 新的时期,新的形势,提出了新时期做好班主任工作新的课题.在工作中,教师将具备的素质和能力,遵循班级管理工作中应注意的基本原则和一些成功的方法,去解除班级管理工作的困惑,和学生一同走向成功.
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要：
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42. 春风化雨般转化后进生刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要：
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45. "班班通"与低段识字教学刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要： "班班通"在识字教学中的运用,遵循了教学的直观性原则,符合儿童的身心特点,有效地克服了传统教学模式的弊端.多媒体课件中艳丽的色彩、生动形象的演示、动听的声音不仅可以使复杂、抽象的教学内容变得...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 交互式电子白板像一把利剑,为师生劈出最直的捷径,让美术课堂更具有活力,其互动性、随机性、再现性、多样性等优势,成为传统教学示范的补充.提高小学生对表象进行分析、综合、概括的能力,激发他们的创...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要：
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48. 初中思想政治教学改革策略探索刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 初中思想品德课是初中德育教育的首要学科,学习得好与否,将关系到学生的品格、态度甚至人生的成败.本文提出初中思想品德教学的几个并重改革策略,探讨共同推动初中思想品德教学改革与发展.
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49. 浅谈中学语文课堂拓展的个性化设计刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 今日主导教育领域的线性的、序列性的、易于量化的秩序系统将让位于更为复杂的、多元的、个性的系统或网络.(小威廉姆﹑E多尔《后现代课程观》2000.9).
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50. "随文小练笔"的有效训练方法刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 随文练笔,它一直被认为是读写结合最有效的载体.在平时的阅读教学中,应该充分挖掘文本资源和教材的写作因素,把写的训练有机融合于阅读教学之中,做到读写结合,相得益彰.
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51. 浅谈在语文教学中培养学生思辨能力刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要：
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52. 激活学生作文修改能力刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 本文从完善作文、心理学阐释等角度观照作文修改问题,提出科学的培养方法:尊重学生认知规律,发挥其主体性;教师科学评改,坚持师生互动原则,达到教学相长;在情感、高峰体验、需要原则的指引下,抓住"...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 课堂小练笔,是在语文课堂教学中,通过学习课文让学生随机地学写一些小片断、小段落.课堂小练笔安排得合理,落实得有效,不仅能让我们的语文课变得更加灵动和亮丽,更是提高学生习作能力的有效途径之一.
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54. 浅谈数学学习中学生主动性的培养刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 在数学教学中,不但要让学生学会学习,更要发展学生的学习能力,让学生创造性地学习.保障了学生的潜能、特长有施展的空间,培养学生积极健康的个性.把数学与我们的实际生活联系起来,让学生学以至用,体...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 小组合作学习是目前各层次教育普遍采用的教学策略,对成人教育而言,小组学习更能体现成人学习的自主性.目前在电大开放教育会计专业课的教学中,小组学习有利于强化成人学生之间相互的交流与学习,有利于...
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56. 小学生英语语感培养的途径及原则刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 语感是指人们对于语言的感知和领悟能力.对于英语学习者来说,语感形成于听说读写等语言训练当中,又游离于这些训练之外,是难以物化却真实存在的.本文以小学英语教学为例,探讨如何在日常教学中培养小学...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 《新课程标准》指出:"学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.动手实验、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."教师在教学一节课或经历了一个阶段的教学后,只有不...
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58. 图形计算器加快数学教学的步伐刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 在数学课堂教学中,图形计算器提供了一种直观教学的手段和一个实验研究的环境,许多数学概念是可以用数字、图形和符号的方式来表示的,一些数学问题也可以用以上三种方式加以解决.
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59. 如何有效提高中学生的英语写作能力刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 本文探讨了高中英语教学中学生普遍存在的问题,做到心中有数、"对症下药"以及为解决学生写作中普遍存在的问题,有效提高学生的写作能力.
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60. 数学课堂教学改革的思考刊名： 科学咨询发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 本文探讨了在课堂教学改革下,如何培养学生学习数学的兴趣,提高学生的自主学习能力,增强学生学习数学的信心.
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