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科学咨询
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上半月“决策管理”，下半月“教育科研”。
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 本文以笔者所在学校学生参加社区志愿者行动前后进行问卷调查和采访.结果表明:依托社区志愿者行动在正面情感体验、提升综合能力;在主动的学习过程;在和谐的社会参与、构建和谐人际关系;在良好的社会支...
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152. 结合《道德与法治》课程深入做好研学旅行刊名： 科学咨询发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 2016年12月,教育部等11个部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,并提出要将研学旅行纳入中小学教育教学计划.各中小学要结合当地实际,促进研学旅行与学校课程有机融合.本文通过《道德与...
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153. 核心素养视角下高中数学高效课堂的构建刊名： 科学咨询发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 数学讲究高效率、高质量.数学学科的重要性每个人都知晓.所谓核心素养就是指数学的创新,学生的灵活运用,一个题只有一个答案,但却可以有无数个解题思路.学生不仅要知道这道题的答案,最重要的是可以举...
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154. 小学音乐课堂上的游戏教学刊名： 科学咨询发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 音乐课堂教学要"充分注意学生的形象思维能力和好奇、好动、模仿力强的身心特点,并且要善于利用学生的自然嗓音和灵活身体,采用歌、舞、图片游戏各种综合手段进行结合,进行直观式的教学."依据这样的教...
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155. 基于生活化背景的小学数学课堂教学探究刊名： 科学咨询发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进,小学数学课堂教学也在不断地变化着.小学数学课堂教学生活化就是将农村生活中的一些数学知识带到课堂上,加强数学教材和现实生活之间的联系,从而体现出数学知识的价值,同时也...
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156. 基于分层异步法的小学数学教学思考刊名： 科学咨询发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 因学生天赋、家庭环境等个体差异的存在,小学生接受数学知识的能力有高有低.为保证教学工作的顺利开展,有必要在小学数学教学中运用分层异步教学法,通过分层提问、分层教学、分层评估,确保每个学生都能...
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157. 基于核心素养的高中化学实验教学思考刊名： 科学咨询发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 每个学科都拥有具有本学科特性的学科核心素养.在素质教育和新课改的教育发展大背景下,老师的教学目标已从培养学生得高分转变为按照核心素养教育的要求培养学生的自学能力和学科核心素养能力.化学实验作...
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158. 小学数学生活化教学的有效途径刊名： 科学咨询发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 结合学生的生活进行数学教学,是新时代小学数学的重要特色,是激发学生的学习兴趣,培育学生的数学思维,进而提升数学教学质量的重要方法.教师要关心学生的生活,树立科学教学理念,推动小学数学教学的发...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 随着素质教育的进一步深入,人们对小学数学的教学质量要求也越来越高,对学生的数学核心素养提出了更高的要求.小学数学的核心教学目标是提升学生的数学综合能力,在日常教学中渗透核心素养的培养.数学教...
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160. 分析高中生物教学中"信息转换"能力的应用刊名： 科学咨询发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 本文主要以高中生物教学中"信息转换"能力的应用为重点进行阐述,以高中生物教学现状为主要依据,对正反转换能力的应用、图文转换能力的应用、整体和部分转换能力的应用这几方面进行深入探索与研究,目的...
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161. 幼儿园教师如何对待问题孩子之我见刊名： 科学咨询发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在幼儿园教育教学工作中,我们经常会碰到问题孩子,蛮不讲理、调皮捣蛋、屡错屡犯、忧郁内向、心理脆弱等等.这些问题孩子成了我们的心头之痛.为人师者又该如何去对待呢?教师的做法会直接影响到孩子的身...
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