辽宁教育期刊
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辽宁教育

Liaoning Education

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《辽宁教育》由中共辽宁省委教育工作委员会、辽宁省教育厅主管,辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)主办,辽宁教育编辑部编辑出版。国内统一连续出版物编号:CN21-1062/G4;国际标准连续出版物编号:ISSN 1002-8196. 本刊以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针,介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验,推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁,... 更多
主办单位:
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
期刊荣誉:
“中国核心期刊(遴选)数据库”入选期刊  家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊  辽宁省一级期刊 
ISSN:
1002-8196
CN:
21-1062/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
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  • 作者: 崔凤琴
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  20-20
    摘要: 文章无定法,教学也无定法。阅读教学更是给我们每一位语文教师创造了展示自我的舞台和空间。然而,许多教师却把学生带入了阅读的怪圈,使他们迷失了自我。阅读教学的真正意义是什么?就是让学生享受阅读的...
  • 作者: 孙建锋
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  21-22
    摘要: 一次,甲乙两位老师同课异构《自己的花是给别人看的》,留下两个颇有嚼头的教学片段:【片段一】师:学了《自己的花是给别人看的》,你受到的启发是……生1:人人为我,我为人人。师:(笑盈盈)对!生2...
  • 作者: 孙泽文
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  23-25
    摘要: 学习者中心课程是一种以学习者的经验或活动为逻辑编制的课程,知识的"参与者理论"是该课程的理论假设。该理论认为,知识不是独立于主体的客观存在,而是需要在学习者的参与中才能生成的存在。学习者中心...
  • 作者: 金鑫
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  35-36
    摘要: 由于高职院校独特的办学特色和教学方式,很多"90后"新生出现各种心理问题。本文通过分析"90后"大学生思想心理和行为方式的特殊性,总结经验,进一步探讨高职院校面向新生如何开展心理健康教育工作...
  • 作者: 宋燕
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  37-38
    摘要: 探索教师双核发展的路径,包括搭建教师开放式配置平台,加强教师队伍的调整和控制,重视和推进骨干教师的职业发展管理,加大教师培训与开发力度,建立切实可行的考评体系,构建有效的教师激励机制,以此有...
  • 作者: 徐冬梅
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  45-46
    摘要: 复习课是小学数学课堂教学的重要组成部分。有效的复习课能够在加深学生对所学数学知识和学习方法理解的同时加深所学过内容之间的联系。不仅如此,通过复习,沟通知识之间的联系,有利于学生把知识迁移到新...
  • 作者: 宋春艳 林晓翠
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  47-49
    摘要: 胡锦涛在耶鲁大学的演讲中曾指出:“一个民族的文化往往凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受也往往积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则”。老育关系到文化的传承与创新,“以文化熏陶人...
  • 作者: 李迪
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  50-51
    摘要: 器乐教学是学生参与实践、创造的重要手段。美国音乐教育心理学家詹姆士·墨塞尔曾精辟地指出:"器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁,事实上它本身就是一个广泛的音乐学习领域。"学生在演奏中学习和...
  • 作者: 林杨
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  52-52
    摘要: 新一轮的课程改革,给我国的基础教育注入了源头活水,使教育工作者焕发了极大的热情,教育观念发生了根本性的转变。民主、平等的师生关系在逐渐形成,熔知识、趣味、合作、探究为一炉的课堂教学受到了学生...
  • 作者: 柴文杰
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  57-57
    摘要: 课堂教学中的"留白"是教师对学生权利的尊重,对于大部分学生来讲是保证了思维的时空,这样有助于对学生独立思考、自主探究能力的培养,也有助于学生思维能力的发展。为此,教学中巧妙的"留白",能有效...
  • 作者: 李斌
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  58-59
    摘要: 一、问题的提出 课程改革十年来,新课程的理念已逐步为广大教师所接受,并融入到日常教学实践中,给课堂教学带来了新气象。现在的小学数学课堂,动手实践、自主探索与合作交流已成为学生学习数学的重要...
  • 作者: 韩兆敏
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  61-62
    摘要: 于永正老师曾在他的"五重教学法"中提出"重迁移"。迁移包括读的迁移和写的迁移,写的迁移其实就是"随文小练笔"。"随文小练笔"是伴随着阅读教学的进程,引导学生巧妙运用相关阅读内容进行"短平快"...
  • 作者: 王志光
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  62-64
    摘要: "自主、合作、探究"是国家新一轮基础教育课程改革对课堂教学方式转变的基本要求。实现课堂教学主要由教师的"教"向主要由学生"自主学习"转变,这是当前课堂教学在方式方法研究上的热点和关键点。 ...
  • 作者: 张秉宽
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  66-67
    摘要: 作为社会科学范畴的初中历史教学,如何引领学生科学有效地运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点与方法,构建链式有效课堂,比较准确地学习与掌握古、近、现代历史知识,落实"三维"教学目标,具有...
  • 作者: 刘芳
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  69-69
    摘要: 现在是知识爆炸的时代,无论师生,都需要自我意识的觉醒。所谓自我意识的觉醒,也就是明确而理性地知道自己该做什么、怎么做才是最恰当的。 学生思想活跃,视野开阔,喜欢张扬,爱表现。所以,教师在4...
  • 作者: 赵春红
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  70-70
    摘要: 小学生正处于对新事物的启蒙认知阶段,对事物的认知主要依靠形象识记,教材插图作为一种直观材料,成为课本不可或缺的重要组成部分,对课堂教学的效果起着举足轻重的作用。 一、吸引学生注意,引入新课...
  • 作者: 张卫星
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  74-76
    摘要: 活动单导学的核心是"活动",即学生的思维活动、操作活动及实践活动等;其作用就是"导",即给予学生学习思路或方法的引导;其特点就是"局部",它是为学习重点知识和关键知识服务的,并非面面俱到;其...
  • 作者: 金新
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  77-77
    摘要: 多媒体让课堂教学充满了现代气息,能够很好地再现真实的生活场景,使课堂成为学生体验、感悟、参与的舞台,并由此向课外延伸,触发学生生活的灵感与智慧。多媒体给数学课堂注入了新的活力,也对课堂教学起...
  • 作者: 孙计红 徐义
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  83-84
    摘要: 现代社会,人们的工作压力、生存压力越来越大,因此心理问题也在与日俱增。初中学生由于学习压力、人际关系紧张等原因,许多学生不同程度的存在着心理问题。思想品德课堂教学主要是培养学生良好的道德品质...
  • 作者: 孙大为 赵翊
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  84-85
    摘要: 在高中美术欣赏课的教学中,要实现以美育人的教学目标,欣赏课的首要任务就是要引起学生的情感共鸣。情感共鸣就是指欣赏者由于对作品的理解而产生的相似相同的情绪情感体验,与作者同声相应、同气相求、爱...
  • 作者: 刘国芳
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  86-86
    摘要: 一年一度的赛教又拉开了序幕,评课可谓规模空前:领导评了后评委评,教研组长评了后学科组长评,骨干教师评了后自评。轮番轰炸之后,评课者口干舌燥,一脸无奈;赛教者听了一头雾水,不知所措。就这样年复...
  • 作者: 刘英娜
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  87-87
    摘要: 长期以来,我国教育对学生学业的评价多侧重于评价学生对知识、技能的掌握情况,而对学生知识、技能的应用水平以及能力的评价重视不够,对学生在学习过程中形成的非认知方面的评价认识不足。这种评价的片面...
  • 作者: 杨强
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  93-94
    摘要: 德国一位学者有过一个精辟的比喻:将15克盐放在你面前,无论如何你都难以下咽,但若将15克盐放人一碗美味可口的汤中,你却在享用佳肴时,就将15克盐全部笑纳。情境之于知识,犹如汤之于盐,盐需溶人...
  • 作者:
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  F0002-F0002,F0003-F0004
    摘要: 六纬路小学地处抗美援朝的英雄城市辽宁省丹东市中心地带,建于1962年。现有教师111人、学生2400余人。多年以来,学校始终发挥文化立校的巨大功能,按照“书香启智、文化育人一、膏用智慧创造智...

辽宁教育基本信息

刊名 辽宁教育 主编 李 阳
曾用名
主办单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)  主管单位 中共辽宁省委教育工作委员会 辽宁省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-8196 CN 21-1062/G4
邮编 110031 电子邮箱 lnjyzzsbjb@126.com
电话 024-86853324 网址
地址 辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号

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1. “中国核心期刊(遴选)数据库”入选期刊
2. 家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊
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