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辽宁教育
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Liaoning Education
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《辽宁教育》由中共辽宁省委教育工作委员会、辽宁省教育厅主管，辽宁教育学院（辽宁教师职业学院）主办，辽宁教育编辑部编辑出版。国内统一连续出版物编号：CN21-1062/G4；国际标准连续出版物编号：ISSN 1002-8196.
本刊以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针，介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验，推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁，...
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主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
期刊荣誉：
“中国核心期刊（遴选）数据库”入选期刊
家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊
辽宁省一级期刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
110031
地址：
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1. 劳动教育需要抓实抓小抓细刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确指出:“把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合,紧密结合经...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 小学数学线上教学评价要以课程目标和课程内容为依据,体现数学课程的基本理念,全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现,优化学习进程,提升学习价值.评价指标体系主要包括学...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 新冠肺炎疫情期间,线上教学评价伴随着大规模线上教学活动的开展应运而生.线上教学评价是信息技术与教学评价相融合的产物,是充分利用信息技术数字化、智能化和多媒体化的特点以及网络教学的开放性、交互...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 在新冠肺炎疫情的影响下,中小学纷纷开展了多种形式的网络教学,取得了一定的教学效果.在线上教学实践中,政治教师运用大数据分析技术对学情进行科学诊断,对教学质量进行客观评价,从而精准有效地选择教...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 随着“互联网+”时代的到来,整合了实体课堂教学、网络课程资源、师生交流平台的混合式教学越来越受到人们的关注.混合式教学模式下,一线历史教师应准确把握学业质量水平,充分利用线上、线下平台与工具...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 线上教学与线下教学有着明显的区别,部分教师由于缺乏丰富的线上教学经验,不能在线上与学生高效互动,无法展开针对性评价,这对线上教学活动的开展带来了消极影响.开展小学语文线上教学时,教师应紧紧抓...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 本溪市明山区联丰小学是一座有着50多年发展历史的学校.近几年,学校在借鉴国内外先进的办学理念和经验的基础上,开启了“全人教育”理念下育人模式的探索与实践.“全人教育”整合了“以社会为本”与“...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 立德树人是教育的根本任务,如何把这一根本任务落细、落实,是联丰小学多年来探索与实践的问题.几年来,联丰小学在“全人教育”理念的引领下,以课程改革为契机,盘活校内外各种教育资源,确定了“以课程...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 语文教学和生活应是紧密联系的,阅读本身就是生活.阅读教学要融入生活素养,要建构一种新型的教学生活,把教学过程还原为生活过程,把教学情景还原为生活情景,把教学活动还原为儿童的生命活动.阅读教学...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 小学数学教学的一个重要任务是发展学生的思维,思维能力的培养与训练是一个长期的过程.在数学学科的学习中,学生应具备抽象概括能力、空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力等五大能力...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 明辨性思维又称思辨性思维,它是培养学生创造性思维的前提和基础.明辨性思维既属于认知思维能力,又是一种认知思维过程.学生具有怀疑、明辨和反思的精神是数学明辨性思维的重要特质,是学生思维创新的核...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： “如果有两种选择,其中一种导致灾难,则必定会有人做出这种选择.”这就是著名的“墨菲定律”.据此,我们由识字教学中出现错别字的现象做出这样的判断:“如果某个汉字学生可能会写错,那就一定会有人这...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 命制试题是高中历史教学中的重要一环,能够起到引领日常教学和检测学业水平的双重功效.命题者应厘清核心素养、学业质量、考试评价、课堂教学之间的关系,并以之为依据进行有梯度、有层级、成系统、科学化...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 音乐教师是音乐课程的设计者,更是学校音乐教育活动的主导者,他们的专业素养影响着中小学音乐教育的质量和效果.加大对中小学音乐教师的培训力度,系统提升其专业水平和师德修养,是高质量完成中小学音乐...
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15. 优化小学数学作业的设计原则探究刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 作业是数学教学中的一个重要环节,它不仅能检测教学效果,还能对学生的学习起到导向的作用.长期以来,由于受应试教育等诸多因素的影响,学生的很多学习活动服从于教师,作业也是如此.对于“做什么”“怎...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 课堂观察是课堂评价的方式之一,提高课堂观察的实效性是需要深入探索的问题.“三维六度”课堂观察量表基于这一问题,聚焦目标,关注课堂教学中教、学、评的一致性,量化学生广泛参与和深度思考的情况,形...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 新冠疫情期间的线上教学给教育教学带来了诸多宝贵的经验.整本书阅读是当下语文教学研究的热点.教师可结合整本书阅读的特点,构建双线混融的学习模式,可利用微信公众号、微信群、微信作业本的线上阅读环...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 趣味运动会作为竞技运动会的延伸,一直深受学生喜爱.但趣味运动会在开展与实施的过程中往往流于形式,未能达到应有的效果.要想让趣味运动会更具时代性、生活性、科学性和趣味性,充分发挥这一体育活动的...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 学习能力是终身教育的基础.数学教师的任务不单纯是教数学,还要引导学生经历学习数学的过程,掌握学习数学的方法,构建自主、个性化的学习方式.从线下走向线上的教学,隔屏相授,看似颠覆,实则培养学生...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 什么样的课堂教学能够实现“充分挖掘每个学生最大潜能”的教学目标?我们认为,展现了“生本、自主、平等、发展”课改理念的“生本核心”课堂教学模式,为这个问题提供了一种较为有效的答案:课前学生自主...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 我校实施“全人教育”以来,始终以“立德树人”为育人之本,将“立德树人”融入以培养学生核心素养为中心的现代化课程体系中,致力于培养人性向善、生活向美、学习向真、能力向上的优秀“全人”,从而推动...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 统编版《道德与法治》新教材更权威、更科学,也更加注重通过学生的体验去感悟生活,教材中活动的实践性和可操作性都很强.作为一线教师,要努力用好统编教材,通过道德与法治课堂,培养学生的正确价值观、...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 统编小学语文教材以阅读策略为主线组织单元教学,目的在于引导学生获得必要的阅读策略,培养他们主动、灵活地进行阅读的能力和习惯.六年级上册“有目的地阅读”单元,其文本具有目标递进性、内容关联性、...
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24. 体验知识形成过程感受数学文化价值刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 学生数学素养的获得,需要数学文化的渗透.教师应引导学生积极参与数学教学活动,体验知识的形成过程,从中体会到数学文化的价值,从而实现人文教育与学科教育的优化整合,进而培养学生的数学素养.课堂教...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 疫情背景下的线上教学教学,与传统的线下教学相比,增加了许多挑战.对教师来说,应当充分认识到线上教学的特点,掌握线上教学的工具,利用网络资源提高课堂教学的有效性.对于学生的学习来说,线上教学与...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： “智慧教育”视域下,小学英语教学在推进因材施教的个性化教育、打造跨文化环境、营造宽松和谐的学习氛围以及培养学生创新能力方面发挥着至关重要的作用.那么,“智慧教育”有哪些特征?“智慧教育”理念...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 以语言能力、学习能力、思维品质和文化品格为主要内容的英语核心素养为小学英语教学确定了方向.英语教师需要更新教育理念,以培养未来人才为目标,以英语教学为媒介,在提高学生听说读写看等语言能力的同...
辽宁教育基本信息
| 刊名 | 辽宁教育 | 主编 | 李 阳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院) | 主管单位 | 中共辽宁省委教育工作委员会 辽宁省教育厅 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-8196 | CN | 21-1062/G4 |
| 邮编 | 110031 | 电子邮箱 | lnjyzzsbjb@126.com |
| 电话 | 024-86853324 | 网址 | |
| 地址 | 辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号 |
辽宁教育评价信息
期刊荣誉
| 1. | “中国核心期刊（遴选）数据库”入选期刊 |
| 2. | 家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊 |
| 3. | 辽宁省一级期刊 |
辽宁教育统计分析
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