辽宁教育研究期刊
出版文献量(篇)
4854
总下载数(次)
4
总被引数(次)
32276

辽宁教育研究

Liaoning Education Research
曾用名: 辽宁高等教育研究

本刊紧密结合教育教学改革中的重大问题,热点问题和难点问题组发稿件,开展讨论与交流,竭诚为推动教育改革与发展服务,为培训教育管理干部服务,为促进各级各类学校教育教学实践服务,特别是侧重教育实践问题的探索,取得了较好的社会效益,深受读者好评。
期刊荣誉:
1996、2000年被评为高等教育类全国中文核心期刊  2004年被评为教育综合类全国中文核心期刊 
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
4854
总下载数(次)
4
总被引数(次)
32276
文章浏览
目录
  • 作者: 程晋宽 董辉
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  1-5
    摘要: 西方教育管理后现代理论思潮孕育于西方后现代主义哲学理念和思想中,于20世纪80年代首先在美国教育管理学界兴起,成为当代西方盛行的一种教育管理思潮。从后现代教育管理理论所推崇的价值观、组织观、...
  • 作者: 朱欣
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  6-9
    摘要: "以学生为中心"的教育理念日益得到人们的认同。审视"以学生为中心"教育理念的历史发展脉络可以发现,"以学生为中心"存在认识偏差。甄定"以学生为中心"教育理念的价值方向,应实施"以学生为中心"...
  • 作者: 孔喜梅
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  10-13
    摘要: 现实世界中,教育学术的沦丧既有教育学术本身的不自重,也有现实世界的强力践踏,在这样的夹缝中,教育学者心灵的磨砺和修炼并不能救赎教育学术的尊严,培育教育学术尊严得以维持的环境和制度才是根本之道...
  • 作者: 王璐
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  14-18
    摘要: 通过量化分析发现,国内中外合作办学研究呈现出几个特点:研究者主要来自高校,有较高的学术地位;区域研究不平衡,初现研究中心;研究领域宽,涉及范围广;内容主题多样,以中观和微观研究为主等。同时也...
  • 作者: 杨娟 林聪
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  19-23
    摘要: 目前,高等教育阶段中外合作办学的招生管理采取计划内招生和计划外招生相结合的管理方式。这种双轨模式在运行过程中问题重重,常常使政府陷入角色困惑。因此,应根据政府在国内招生和国际招生中责任的不同...
  • 作者: 王庆如 王连森
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  24-28
    摘要: 利益相关者对民办高校的生存和发展产生越来越重要的影响。为顺应国际高等教育改革发展的新趋势,提升民办高校办学水平需要突破传统,应用利益相关者理论,采取相应策略,建立以"多元主体参与、共同协作发...
  • 作者: 查明辉
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  29-32
    摘要: 近年来,民办高校形成了"三驾马车"领导管理体制。民办高等教育法规对这种领导管理体制的内容作出了较完善的规定。但现实运行中,"三驾马车"问题重重。解决民办高校的领导管理体制问题应当采取废除督导...
  • 作者: 蒋园园
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  33-37
    摘要: 在教育政策的理想与现实之间,由于教育政策主体的多方博弈,失衡同平衡总是处在一种互动关系之中。作为教育政策和谐与均衡的润滑剂,衡平是解决教育政策失衡问题的重要手段和途径,对恢复教育政策的协调职...
  • 作者: 曹月柱
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  38-41
    摘要: 新世纪以来,我国职业教育政策体系不断完善,形成了对中国职业教育发展的新认识,同时也体现出了我国职业教育发展的新取向。宏观上看,不仅有政策扶持,更有体制保障。微观上看,职业教育政策日益细化,涉...
  • 作者: 崔慧广
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  42-46
    摘要: 教育财政制度是保障义务教育均衡发展的关键,完善和改革义务教育财政制度的逻辑起点是公众对义务教育均衡发展的公共需求。现阶段我国公众对义务教育均衡发展存在三种需求,基于公众需求构建义务教育财政政...
  • 作者: 贾新明
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  47-52
    摘要: 高校软环境评估工作具有历史和现实意义,但是软环境的评估研究比较缺乏。以学生为中心,通过测评学生感知来对高校软环境进行指数化评估具有可行性。在高校软环境的研究初期,可通过开放式的专家调查法,提...
  • 作者: 刘元芳 郭欣
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  53-57
    摘要: 中央和地方政府的权力博弈关系与高等教育质量能否得以保障息息相关。在我国高等教育质量保障体系建设中,中央与地方政府存在着"合作博弈"与"非合作博弈"。在"合作博弈"中表现为主动权力博弈形式,在...
  • 作者: 周杰
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  58-61
    摘要: 倾听教学是在反思"讲授"教育学旨趣的基础上形成的一种新型的教学样态。与传统教学评价不同,倾听教学评价遵循"差异逻辑",并将差异的优先性放在首位。尊重差异、理解差异、欣赏差异与促进差异是倾听教...
  • 作者: 廖志琼 李志峰 高春华
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  62-65
    摘要: 现代大学教师管理制度是与传统以"人事"管理为中心的教师管理制度相对应的一个概念,具有特定的内涵,其核心目标是解放教师的学术生产力,最大限度地激励教师追求真理、潜心向学、创新知识、培养高素质人...
  • 作者: 刘波 刘泽环
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  66-70
    摘要: 教师身份公务员化导源于1993年《中华人民共和国教师法》对教师工资的规定。教师工作具有公益性特征,但不履行公职;教师身份公务员化不能解决教师队伍的不稳定性,反而会加大政府统筹教师队伍和教育均...
  • 作者: 吴伟炯 吴宇驹 路红
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  71-74
    摘要: 教师问题行为是影响学生的学业成绩与身心健康的重要因素。从组织环境的视角分析,影响教师问题行为的学校因素包括:不完善的绩效评估制度、社会学习作用、学校的组织不公平性、缺乏足够的组织支持、格式化...
  • 作者: 薛传会
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  75-78
    摘要: 章程是大学治理的制度性根基,是依法治校的现实需求和法制现代化的必然选择。章程是具有行政法属性的自治规则,制定依据合法、制定程序合法、表现形式合法是章程有效的前提条件,建立现代大学制度、维护自...
  • 作者: 曹云亮
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  79-83
    摘要: 高校管理制度中存在着合法性危机,其具体表现有:高校凝聚力低,"离散现象"普遍存在;教学对高校和教师来说,只是一种"谋生手段",而不是一种"生存方式";高校内个体"原子化"。合法性危机的起点就...
  • 作者: 代金平 张东
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  84-87
    摘要: 法治既承载着传统伦理的价值诉求,具有伦理的价值表征,又受到传统伦理的深刻制约。等级特色的关系伦理,以德服人的执行伦理,顺应天意的宿命伦理,情、权滥用的程序伦理等制约着教育法制的创新与系统构建...
  • 作者: 张良
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  88-91
    摘要: 文化传统所规约课程研究的文化机理为:从传统文化与文化传统的区别中,理解文化传统的内涵与旨趣;从文化传统的存在形态中,理解文化传统的性质与形态;从文化传统的变迁方式中,理解文化传统的变革与转型...
  • 作者: 王眉 邱学青
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  92-95
    摘要: 实践是大学创新人才培养的有效途径。近年来,华南理工大学提出了"知识学习、能力培养和素质养成"的"三位一体"实践教育观,构建起了以实践经验为导向,以能力提升为核心,以培养高素质、高层次、多样化...
  • 作者: 王晓茜 郝世文
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  96-99
    摘要: 提高大学教学的有效性已经成为高等教育的热点问题。首先应遵循鼓励学生与教师的交流、鼓励同学之间合作、鼓励积极的学习、给予快速的反馈、重视用于学业的时间、注重对学生的高期望、尊重学生多样的才能与...
  • 作者: 吴钟元 韦雪艳
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  100-103
    摘要: 从"知识精加工"到"知识贯通"需要一个过程,而实践培养过程是提升人文本科生创新能力的关键,也是经历这一过程的必经之路。设计多方法—多水平的实践培养模式有利于人文本科创新人才培养,其中,对人文...
  • 作者: 覃川
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  104-107
    摘要: 清华大学"政治辅导员"制度已历经半个多世纪,在其创立、实施、发展的不同阶段,都为大学制度建设提供了许多重要经验。这一制度揭示出:成功的大学制度必须面向国家需求、经受历史检验、适应校情和时代变...
  • 作者: 郑可春
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  108-111
    摘要: 当前中国大学行使教育惩戒权时有行政化作风倾向,对法律赋予的让渡权产生异化。新时期,大学教育惩戒要摆脱工具理性,要以大学生的发展为旨归,体现应有的人文关怀。而体现人文关怀因素的教育惩戒路径主要...
  • 作者: 于姗姗 张雪 王辛 陈建华
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  112-115
    摘要: 随着网络信息技术的发展和高校研究生教育体制的改革,校园网络文化在研究生日常学习、生活、工作中的影响越来越大,但积极因素和消极因素并存。这给校园网络文化对研究生引导作用的充分发挥提出了挑战。因...
  • 作者: 张峰
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  116-118
    摘要: 为了促进社会公平,帮助家庭经济困难学生顺利完成学业,国家出台了一系列对家庭经济困难学生的资助政策。这些政策的实施基本达到了政府要求,对家庭经济困难学生有很大的帮助。但还应进一步确立政府的资助...
  • 作者: 许倩倩
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  119-122
    摘要: 全美幼教协会(NAEYC)是美国影响力最大的民间幼儿教育组织,其在制定幼儿教育从业者专业标准、保证美国幼儿师资水平方面发挥着重要作用。NAEYC发起的"幼儿教育从业者系统行动计划"(ECWS...
  • 作者: 吴伟 石变梅 高树昱
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  123-127
    摘要: 美国纽约大学理工学院(NYU-Poly)创业教育模式的主要特点在于有效地把创业能力培养和创新精神孕育结合起来,并在创新实践中落到实处。i2e创业教育模式把发明、创新和创业放在学生教育经历的首...
  • 作者: 单中惠
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  128-128
    摘要: 沈阳师范大学兼职教授都本伟博士与沈阳师范大学王凤玉教授共同撰著的《中美高等教育比较研究》于2011年5月由高等教育出版社出版了。在我国比较教育、高等教育领域,有关中国和美国高等教育比较研究的...

辽宁教育研究基本信息

刊名 辽宁教育研究 主编
曾用名 辽宁高等教育研究
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

辽宁教育研究评价信息

期刊荣誉
1. 1996、2000年被评为高等教育类全国中文核心期刊
2. 2004年被评为教育综合类全国中文核心期刊

辽宁教育研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊