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林区教学
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Teaching of Forestry Region
影响因子
0.2458
《林区教学》创刊于1985年，现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务，坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位：
黑龙江生态工程职业学院
ISSN：
1008-6714
CN：
23-1091/S
出版周期：
月刊
邮编：
150025
地址：
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 党的十八大报告提出“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”.其中提到的“友善”价值观,是人类文明的精神财富,是中华民族的传统美德,是我国整个社会...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本文主要回顾并总结了自1991年苏联解体20多年以来,国内学者对苏联解体原因探讨的经历和现状,概述了七种有代表性的理论观点,“和平演变说”、“戈尔巴乔夫错误说”、“合力作用说”、“斯大林模式...
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93. 社区开展青少年生命教育工作分析刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 社区是青少年参与社会实践的自由空间,是青少年成长过程中社会化的第一站.利用社区教育资源对青少年开展生命教育将成为家庭教育的延伸和学校教育的有益补充,将对青少年的生命安全、生命健康、生命情感和...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着经济社会的不断发展和科技进步,社会对人才的要求也越来越高,越来越需要全面发展的人.全面发展是人才培养的目标,人的全面发展主要是指德育、智育、体育、美育等各方面的发展,德育作为全面发展之首...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,生活化的教学理念逐渐融入到日常教学中.对于高中历史科目来说,其教学的生活化不仅激发了学生学习历史的兴趣,而且提高了历史课堂教学效率.从生活化教学理念出发,以《抗日战...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 教科书是高中历史课中最主要的教材,但不是唯一的历史课程资源,这就需要教师灵活地使用教科书,合理地增加、删减和调整教学内容.如果高中历史教师在课堂中合理地增加课外知识,不但可以激发学生的学习兴...
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97. 构造法在数学解题中的应用刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 构造法是数学解题中的一个重要方法,它通过联想,根据题设和结论的结构特点构造一个恰当的数学模型,并应用它巧妙地解决数学问题,从而培养学生的创造思维能力.从构造函数求最值、证明不等式、构造方程等...
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98. 新课标理念下高中信息化教学探析刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在教学中课程可谓是实现师生对接互动的重要桥梁,也是构架教学内容的核心脊梁,而课程内容的信息化程度和方式又直接关乎到最终的教学效果和收益.从宏观角度来看,信息化教学是以当前信息技术为依托而发展...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 生物化学是一门基础生命科学.该门课程一般安排在学生入学第一学期,其内容抽象、繁琐、枯燥.如何让学生了解生物化学,如何培养学生的学习兴趣,作者根据生物化学教学经验,认为必须重视生物化学绪论的教...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 对不同等级身高标准体重的大学生应对方式进行比较分析.由分析可知:男大学生在逃避纬度中,营养不良与较低体重组得分低于正常体重组,退缩纬度中,营养不良组得分低于正常体重组;女大学生在转移纬度中,...
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101. 艺术自律论的形成过程刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 艺术自律是一个重要的现代美学理念,它是伴随着美学学科的出现而诞生的.从审美自律发展到艺术自律,艺术自律论经历了产生、发展、高峰的一系列过程,甚至一度成为西方现代主义艺术的普遍准则,并对中国的...
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102. 环境艺术设计教学的可持续发展思想探究刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 自20世纪70年代以来,在全球范围内由于人口扩张带来的诸如环境恶化、能源危机等问题逐渐凸显出来,学会正确处理人与自然的关系、追求实现可持续发展已成为人类生存进步的必然趋势.对于环境艺术设计专...
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103. 我国体育院校体育表演专业课程体系构建初探刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着我国高等教育的发展,教育规模不断扩大,教育结构也在发生着变化.体育表演就是在这样的背景下出现的新兴专业.根据课程体系的构建原则,通过对我国已经开设表演专业的9所体育院校的专业设置情况进行...
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104. 初中美术教学现状分析与应对策略刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 1999年我国开始进行新一轮的基础教育改革,最先开展的工作就是制定各学科的课程标准,并在随后的一段时间内进行持续研究.我国基础教育改革至此已有十余年,经过多年的探索和研究,初中美术教学中最重...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 为了探讨大学生人际信任与家庭亲密度和适应性可能存在的关系,采用人际信任量表和家庭亲密度与适应性量袁对淮北师范大学4个年级282名学生进行调查.结果表明,大学生人际信任在性别、年级、生源地、是...
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106. 大学生心理健康教育研究热点探析刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 从大量研究资料中,总结出我国大学生心理健康教育研究的热点有四个方面:大学生的心理健康现状调查、原因分析和对策研究;大学生心理健康与个性心理、社会、家庭等关系的研究;大学生心理健康教学、心理咨...
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107. 中学心理辅导教师角色分析刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 文章对中学心理辅导教师的角色问题进行了分析讨论.通过田野调查的方法,收集了学生、家长、学校三方对于心理教师这一角色的种种看法.心理教师的角色问题主要体现为角色模糊,即与管理者、德育教师以及普...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 专业技术职务聘任制改革是高校人事制度改革的必然趋势,传统的职称评聘方式不利于教师积极性、主动性和创造性的发挥.专业技术职务评聘制度改革既是挑战,更是机遇,高校应在分析本校师资队伍现状的基础上...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着互联网的普及,青年大学生已成为新媒体的主要用户群.高校校园文化活动是思想政治教育的主阵地,学生组织必须通过植入新媒体,才能吸引青年大学生的注意力,提升学生组织的号召力、影响力.通过厘清新...
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110. 互联网+时代下的大学生创新创业途径探索刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着“互联网+”事业的日益繁荣,给大学生的创业活动带来了许多重要机会,怎样掌握“互联网+”的机遇变成了目前社会必须面临的难题.文章就“互联网+”时代下的大学生创新创业作出了剖析和整理,依照当...
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111. 班主任班级管理艺术研究刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在新的历史时期,面对教育发展的新形势以及青少年学生的个性发展新特点,中学班主任在班级管理过程中面临着很大挑战.因此,班主任在加强班级管理时要特别注意管理艺术,采取科学有效的方式方法,切实增强...
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112. 基于自组织理论的职院学生宿舍管理探究刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 学生宿舍是职院教育管理和思想政治工作的重要阵地.加强职院学生宿舍中大学生的自组织管理既是提高学生公民道德素质、促进学生健康全面发展的需要,也是职院教育管理方式创新的需要.从自组织理论角度,分...
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113. 高校教育管理工作中朋辈教育制度的应用研究刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 朋辈教育是一种同龄人通过真实实践经验与感受来感染和引导同龄人的自我教育过程.对于大学生而言,朋辈教育为大学生提供了实现自我教育、自我管理和自我服务的最理想途径,也是一种促进大学生平等互助、帮...
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114. 实施多元化评价促进学生健康发展刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在学校的德育实践中,通过一个机制——操行量化,一个组织——班委会,一本册子——学生成长记录册,可以很好地实现德育评价的多元化,并且把学生的自我评价突出出来,让学生在集体的教育下、组织的监督下...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 以新疆师范大学107名来自中亚地区在读留学生的调查问卷作为样本,分析中亚来华留学生的留学目的及其社会适应情况.通过调查发现,其留学目的主要是学习汉语和做生意,并发现其社会适应程度和汉语水平、...
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116. 多类型语言教育对幼儿的教育影响刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 语言既能反映人的思维活动,又影响和促进着人的思维活动,它们相互作用进而指导人的行为方式.语言教育对处于发育关键期的幼儿极其重要,根据幼儿的认知特点,语言教育应采取多元的方式而非单一的模仿训练...
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117. 对两个“课堂教学评价标准”的反思刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 通过对云南师范大学师范生课堂教学比赛评价标准和昆明地区小学教师课堂教学比赛评价标准进行比较,发现两个评价标准存在很大差异,比较结果表现出当前云南师范大学师范教育培养目标与小学对教师的要求不一...
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118. 英国招募优秀毕业生从教政策解析刊名： 林区教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 英国教育部相继推出新的招募优秀毕业生从教政策,通过增加奖学金和助学金的金额、名额,相关专业权威协会额外鼓励与提供优秀的职前培训等,招募更多优秀毕业生从事教学工作,其科学性和创新性对我们有所启...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 社会保障专业研究生培养,适应我国社会保障事业发展对社会保障专门人才的迫切需求.创新培养模式、改革培养机制,实现从学术型人才培养为主向应用型人才培养为主的转变,有利于社会保障专业研究生独立判断...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 青年教师作为高校教学和科研的重要力量,其“教—研”综合能力直接关系到高校人才培养的质量和发展前景.针对当前高校出现的重科研能力培养轻教学能力培养、重学历培养轻实践能力培养、重职业培养轻个性化...
林区教学基本信息
| 刊名 | 林区教学 | 主编 | 王文良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江生态工程职业学院 | 主管单位 | 黑龙江省森林工业总局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-6714 | CN | 23-1091/S |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | LQJX666@163.com |
| 电话 | 0451-82470113 | 网址 | loxj.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 哈尔滨市利民开发区学院路77号 |
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