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历史教学
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History Teaching
曾用名：
历史教学(中学版)
影响因子
0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉：
CSSCI来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
国家双效期刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
出版周期：
月刊
邮编：
300051
地址：
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121. 补白刊名： 历史教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要：
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122. 日本新编世界通史的特色刊名： 历史教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 本文从以下三个方面阐释日本最新<高中学习指导要领一地理历史科>中世界历史B的编制特色,包括世界通史体例变化的时代背景、新<要领>与现行<要领>①的内容比较,以及新<要领>的基本特色.
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123. 中芬普通高中历史新课程比较研究刊名： 历史教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一、引言 历史教育在国民教育中占有重要地位,对提高整个国家、民族的道德素质和科学文化素养,增强民族认同感、民族自信心和世界意识等都有重要作用.因此,世界各国都非常重视历史教育.20世纪末...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 拜读了李惠军老师的<"过程"目标化,值得慎思!><"过程"目标化,值得深思!>(下简称二论)①之后,我深深钦佩李老师的执著探索精神,也为他渊博的学识所打动.正如李老师所说,我与他的许多看法...
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125. 历史新课程"过程"目标再探刊名： 历史教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 笔者最近撰文就历史新课程的"过程"目标进行了初步探讨,认为"过程"是中学历史课程的一大目标,并详细论述了如何落实"过程"目标.其中强调,"过程"目标的落实要防止完全忽略"过程"目标和将"过...
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126. 从武力解放台湾到和平解放台湾的教学设计刊名： 历史教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 编者按:在教育部首批开展的"高校思想政治理论课精彩一课"评选活动中,胡尚元老师讲授的"祖国完全统一的构想"一章入选"<毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想概论>精彩一课".本章共四...
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127. 历史教学中"问题设计"的规范性思考刊名： 历史教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： "问题"是开展教学、引导学生自主学习的一个重要手段,但"问什么""如何问""为什么要问"却是需要精心设计的,否则"提问"与"回答"就会流于形式,实现不了教学的有效性.
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128. 理解·创造:我对整合处理教材的一点看法刊名： 历史教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 教科书是课程资源的重要组成部分,也是课堂教学的主要工具.树立正确的教材观,对教材进行合理的整合,是对教师的基本要求,也是一线教师所要迫切解决的问题之一.
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 1978年后中国的改革开放在初高中课本中均有涉及,但内容大同小异.听了几节课后,笔者认为许多老师的教学都存在一些问题:要么照本宣科,要么空谈措施,更多的是将改革开放前后对比一番,以说明改革...
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130. 历史课堂生成需谨慎刊名： 历史教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： <历史教学>杂志近来刊载了几篇关于历史课堂生成问题的文章,例如陈杰老师的<教师怎样面对课堂生成性问题>(<历史教学>2008年7期),戴文君老师的<老师,错了>(<历史教学>2009年1期...
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131. 选择题之偏——思路的乖张(二)刊名： 历史教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 如果说,由于"标准答案"思路的乖张,使考查"知识与技能"目标成分比较大的试题发生偏颇,在思维方法的引导上会有不良的影响.那么,以考查"过程与方法"目标为主的试题出现这种情况,后果就可能更加...
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132. 简析日军在太平洋战争中战败的武器因素刊名： 历史教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在第二次世界大战期间,日本在侵华战争中长期保持了武器装备的优势,但是,与美国开战以来,日军的武器装备明显处于劣势.日本在近4年的太平洋战场上,遭受了一连串的惨败,原因是多方面的,其中武器装...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 编者提示:李教授谈的是做学问、写文章的问题,其中很多道理同样适用于历史教育.如果在阅读时联想你正在研究的问题,你一定会有所收获.这样的文章需要耐心阅读,仔细体会.
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 一、设计思路 张謇是近代中国著名的实业家、教育家和政治活动家.改革开放以来,史学界对张謇的研究日益深入,成果丰硕.
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135. 再论历史科概念教学刊名： 历史教学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 历史学科知识分为两大类:陈述性知识(包括事实性知识与概念性知识)、程序性知识.概念知识是历史知识的重要组成部分.
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136. 从一个案例看历史神入的教学策略刊名： 历史教学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： "神入"一词,在国内教学界已不是一个陌生的概念.笔者在<历史教学>杂志上发表了一篇介绍美国学者撰写的<运用神入激发学生的历史学习--你能神入张伯伦的内心世界吗?>译文后,一些教师反映:对此...
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137. 处理历史学习中认知冲突的原则刊名： 历史教学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 对于教学中出现的意外问题或者突发问题,老师们习惯认为这是偶发的,是由于老师预设不足或教学内容未能说清所致.实际上,根据现代课程理念,教学中的意外事件往往是指学生的认知冲突,它们在教学中是必...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 命题团队的理念、学术素养和技术决定了试题的品质.其中,命题理念集中体现为一份试卷的风格与特点,也是衡量命题成熟与否的重要标志.同理,通过试题分析我们可以挖掘的不仅仅是命题技术,更重要的是其...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 在历史认知的维度中,比较属于理解层次较高的一种.如果在解析史料的基础上要求比较,做出解释,无疑可以使潜在学习能力较强的考生有充分发挥的余地.另外,比较性的试题考查的基础知识面也较宽.此类试...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 2009高考文科综合全国卷1中的历史选择题比较难,湖南省考生选择题抽样的平均得分为24.30分,难度值为0.51.其中第20题湖南考生得分很低,抽样平均分只有1.15分,难度值高达0.29...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 2009年高考海南历史卷第27题,考查了中国近代史上的"教案"问题.命题人希望借助这一近代史上特殊的社会现象,考查学生在阅读和解析历史文献的基础上,分析历史现象的能力.
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 众所周知,美国宪法没有采取直接民主制,选择的是共和制的民主.共和(republic)也是民主的一种形式,它所关心的是那些在政府中行使权力的人由选民自由选举出来,他们作为选民的代表来行使公共...
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143. 要用学术眼光处理教科书刊名： 历史教学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 2008年12月,我旁听了连云港市组织的高中新课程公开课:<古代中国的农业经济>.执教者是一位很优秀的中年教师,业务精湛为同行所公认.在课堂上.
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144. 选择题之偏——思路的乖张(三)刊名： 历史教学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 在<两道历史漫画选择题的启示>[1]中,笔者以2008年全国普通高等学校招生统一考试(上海)历史试卷中的两道试题为例,对运用历史漫画命制的选择题做了正反两方面的分析,再次说明历史漫画是很好...
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145. 人教社教材《女史箴图》截图之失误刊名： 历史教学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 人教社高中历史教材<中国古代史>,在<魏晋南北朝时期的文化>一节中,配有顾恺之的<女史箴图(局部)>.该插图描绘的场面是一侍女在为另一女子梳妆打扮.
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146. 关于稿费的再次说明刊名： 历史教学发表期刊： 2009年8期页码:摘要：
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147. 新航路开辟前茶叶输入西欧说献疑刊名： 历史教学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 茶叶何时开始输入西欧市场?新课标人教版教科书<历史2(必修)>(2006年修订本)第5课<开辟新航路>有一个全新的说法,即在新航路开辟之前.东方的茶叶像丝绸、香料一样,已经运销到西欧市场,...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 茶叶何时开始输入西欧市场?新课标人教版教科书<历史2(必修)>(2006年修订本)第5课<开辟新航路>有一个全新的说法,即在新航路开辟之前.
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149. 重庆谈判与"三国五方"政治格局的初步形成刊名： 历史教学发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 抗战胜利之初,除了既有的国共两党力量继续角逐,美苏两国逐渐通过"雅尔塔协定"和<中苏友好同盟条约>深入干预中国内政;与此同时,以中国民主同盟为代表的中间势力迅速崛起,对中国政治的影响力不断...
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150. 近代以来大国崛起的几点经验刊名： 历史教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 自央视播出<大国崛起>以来,世界近现代史上大国兴衰的历史经验得到了相当广泛的关注.但国家兴衰问题极其复杂,对该问题的探讨也绝不会有最终的结论.下面我想着重从三个方面来讲讲这个问题.
历史教学基本信息
| 刊名 | 历史教学 | 主编 | 刘文君 |
| 曾用名 | 历史教学(中学版) | ||
| 主办单位 | 历史教学社(天津)有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 0457-6241 | CN | 12-1010/G4 |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 022-23332330 | 网址 | www.historytedching.cn |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
历史教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | CSSCI来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊 |
| 3. | 国家双效期刊 |
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