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历史教学
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History Teaching
曾用名：
历史教学(中学版)
影响因子
0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉：
CSSCI来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
国家双效期刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
出版周期：
月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 历史教学发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 2019年9月,统编高中历史教材《中外历史纲要》在北京、上海、天津、山东、海南、辽宁六省市开始使用,其他省市在未来几年也将陆续使用.统编教材有许多新的变化,如培养理念新了,以涵养学生学科核心...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 2017年,教育部启动普通高中思想政治、语文、历史教材统编工作.从2019年9月起,高中三科统编教材开始在部分省市正式投入使用.统编教材是国家事权、铸魂工程,作为中学历史教育工作者,我们应该...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 2019年秋,部编历史教材《中外历史纲要》(以下简称部编教材)在六省市启用.作为一本纲要性教材,部编教材正文部分叙述精练,侧重概括,辅助栏目丰富且兼顾学术.这呼唤着教师在课程实施中发挥主观能...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 2019年底,笔者应邀参加人民教育出版社和北京市朝阳区教委联合主办的统编三科教材教学研讨会,并受命上一节八年级历史的公开课.因为临近期末,前面的课都上过了,教学内容要在最后一单元两课中选,我...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 通史体例的《中外历史纲要》建立了新的历史知识体系,引领了中学历史教学发展变革,赋予了新的时代内涵.正如其名,《中外历史纲要》是一本纲要类历史教科书,存在历史内容多、概念丰富、课时有限等问题....
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刊名： 历史教学发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 《中华民国临时约法》由中华民国南京临时参议院主持制定,临时大总统孙中山公布施行.《中华民国临时约法》的制定和颁行,是中国制宪史上具有划时代意义的事件,也是整个中国历史上的一件大事.但笔者所见...
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7. 以数据为证要注意三个误区刊名： 历史教学发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 目前,中学教学和大规模的考试越来越重视证据意识的培养和考查,教与考都普遍使用文献史料.数据史料是文献史料的一种,近年高考和各地中考经常用之考查学生理解历史问题的能力.笔者发现,运用数据史料存...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 《全日制义务教育历史课程标准》(实验稿)(以下简称“旧课标”)没有提到义和团运动,义务教育课程标准实验教科书《中国历史》八年级上册(以下简称“旧教材”)也仅仅以课文小字内容形式呈现.但在《义...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 数字化时代是信息领域的数字技术向人类生活各方面全面推进的时代,具有信息储存海量化、数据传输迅速化、图文整合多样化等特点,人类在信息接收和处理方面的能力极大增强.数字化使学习资源随处可寻,学习...
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10. 刍议关键问题导引下的教学策略优化刊名： 历史教学发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 徐蓝教授于2019年12月29日在“新课标、新教材、新教法、新高考——普通高中历史教学研讨会”上作了“努力使历史教育成为涵养学生生命的过程”主题演讲,指出:使历史教育过程成为净化学生的心灵、...
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11. 思想史教学应关注历史发展的过程性刊名： 历史教学发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 近年的高考试题重视长时段历史,同时也关注微观历史,关注历史发展的过程性,以引导学生对历史概念内涵和外延的整体把握.例如,2019年新课标全国Ⅰ卷第29题、新课标全国Ⅲ卷第29题和浙江卷第10...
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12. 信息动态刊名： 历史教学发表期刊： 2020年5期页码:摘要：
历史教学基本信息
| 刊名 | 历史教学 | 主编 | 刘文君 |
| 曾用名 | 历史教学(中学版) | ||
| 主办单位 | 历史教学社(天津)有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0457-6241 | CN | 12-1010/G4 |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 022-23332330 | 网址 | www.historytedching.cn |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
历史教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | CSSCI来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊 |
| 3. | 国家双效期刊 |
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