南北桥期刊
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南北桥

South North Bridge

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半月刊
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  • 作者: 陈光祖
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  92-92
    摘要: 长期以来,受应试教育的影响,初中化学教学中的片面追求考试分数、题海战术,无原则地赶进度延长复习时间等等违反教学常规的现象大量存在。教师的主导作用和学生的主体作用不能正常发挥,教师的教和学生的...
  • 作者: 王闵萱
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  93-93
    摘要: 随着互联网技术的不断发展,为我国移动电子商务提供了良好的发展平台,打下了良好的基础。目前,移动电子商务成为一种全新的消费模式,成为一种重要的消费模式,有效促进了我国经济的发展。作为一种全新的...
  • 作者: 李永红
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  94-94
    摘要: 地理课堂教学必须摒弃传统的以知识传授为目标的教学观,而应以学生的智能发展和思维能力的培养为主要目的,这样才能符合新课改的要求,促进新课改的落实,从根本上提高育人的总体效益。
  • 作者: 刘宝英 王治军
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  95-95
    摘要: 新课改是我国教育界刮起的一股春风,将大大促进我国教育事业的发展。小学语文作为一门重要的学科,在新课改下应该如何有效的开展教学活动显得至关重要,本文就新课改下如何有效的开展小学语文课堂教学展开...
  • 作者: 蒲永剑
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  96-96
    摘要: 物理是初中教育中的重要组成部分,也是中考涉及的重点科目。因此,教师在教学过程中不仅要做好课堂教学工作,更要帮助学生及时将所学知识进行复习,从而提高学生物理学习的有效性。以下我将重点针对如何提...
  • 作者: 周良慧
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  97-97
    摘要: 初中英语的教学目的是使学生受到听、说、读、写的全面训练,获得英语基础知识和形成运用英语交际的能力。要培养学生这种综合运用英语交际的能力,提高学生的写作能力是重要手段。
  • 作者: 龙捍卫
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  98-98
    摘要: 新课标下的高中英语教学需要转变观念,才能与时俱进,提高效率。
  • 作者: 郑长艳
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  99-99
    摘要: 随着国际交往的频繁,英语的重要性越来越明显。为了提高英语的教学质量,各国对英语教学有了明确的要求。在高中英语教学中,阅读是英语教学的关键,其不仅考查学生的阅读能力和辨析能力,而且还考查学生的...
  • 作者: 何华
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  100-100
    摘要: 在历史教学中要积极“倡导学生主动学习,在多样化、开放式的学习环境中,充分发挥学生的主体性、积极性与参与性,培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度,提高创新意识和实践能力”。这就为新课程背...
  • 作者: 罗春梅
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  101-101
    摘要: 高中数学是承接初中之后的理科奠基知识,想让学生很好的学好高中数学,需要教师准确了解学生的心态,掌握学生学习中的重点难点,对症下药帮助学生正确认识数学,解决学习中碰到的各种问题。
  • 作者: 马雪梅
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  102-102
    摘要: 化学作为高中课程中一门重要的学科,化学实验对化学学科的学习有着重要的作用。要提高学生的实验技能和综合素质,就要开展好探究性实验的教学。本文就高中化学探究性实验的实施策略和要点进行了分析,目的...
  • 作者: 马勇
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  103-103
    摘要: 课堂模式是影响教师教学成效的关键因素,研究和摸索不同的课堂模式的特点是教师提升教学质量的主要路径。每一种课堂模式的应用都有自身的优势和不足,因此,不能一概而论。本篇文章即针对有关不同课堂模式...
  • 作者: 张志刚 张文婧 赵贺明 马文彬
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  104-104,122
    摘要: 进入全新时期,我国高校思想政治工作所面临的政治经济环境日益严峻,高校高等教育改革的深化不断加深,高校学子的思想政治观念也有了全新的特点以及变化,因此,高校辅导员作为开展思想政治工作的主要群体...
  • 作者: 林庆
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  105-105
    摘要: 语文课程教学是教学过程中不可或缺的一门学科,也是影响学生情感、思想的重要学科。从小学开始,学生就开始接触到这门学科的教学,但是他们能从这个阶段收获多少知识,我觉得这与语文教师的教学有着紧密联...
  • 作者: 覃缨
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  106-107
    摘要: 《薄荷糖》以倒叙的形式反映了一场真实的人生悲剧,极富诗意与美感,主人公永浩经历了青春的理想、美好的初恋、军旅、警察、堕落、结婚、背叛、成功与失败,将一个小人物人生的经历与苦涩逼真的演绎出来,...
  • 作者: 周丽
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  108-108
    摘要: 高中数学由于学科内容本身具有一定的难度系数,再加上很多学生对数学学习兴趣的缺乏,导致了高中数学学困生普遍存在的尴尬局面。因此,进一步采取有效的策略,帮助高中数学学困生实现有效的转化就显得非常...
  • 作者: 杨英伟
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  109-109
    摘要: 高职学生在英语学习当中被动学习的原因分内因与外因两种,结合原因找方法,我们教师应努力发挥个人力量转变学习模式使被动变主动,为学生的英语学习和将来生活奠定良好基础。
  • 作者: 史新荣
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  110-110
    摘要: 在中学历史教学中,进行社会美教育,一是挖掘爱国主义教育的内容,培养学生爱国主义的情感;二是挖掘理想教育的内容,引导学生树立远大理想;三是挖掘道德教育的内容,培养学生良好的品质;四是挖掘科学品...
  • 作者: 邱慧
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  111-111
    摘要: 学生只有具备了足够的词汇量,才可能听懂和读懂,并为说和写奠定基础。本文就新课标高中英语词汇教学的内容和策略做了探析,并提出了几个词汇教学的策略。
  • 作者: 沈佳
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  112-112
    摘要: 英语是一门语言类学科,语言类学科的学习在于交流与运用,阅读就是获取新知识、交流与运用的一个重要的方式之一。近年来,我国对英语的重视程度逐步提高,在英语教学中的阅读课一直是最受重视的科目。它可...
  • 作者: 李树林
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  113-113
    摘要: 初中数学是学生中考的关键科目,关系到学生今后有关数学知识的学习。初中数学的思维和数学能力的提高,不仅需要教师的教学方法的完善和教学水平的提高,而且还需要学生学会自我反思,养成反思的好习惯。因...
  • 作者: 石慧
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  114-114,116
    摘要: 新课改以来,初中物理教学明确要求培养学生的合作能力。要想培养初中生的合作能力,不仅要注重知识的传授,还要注重师生间的沟通与交流。物理教学应注重学生的兴趣、生活经验与认知水平等。倡导学生体验、...
  • 作者: 舒秀
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  115-115
    摘要: 传统的化学实验教学重视理论,忽视实验的重要性。新课标之后,化学教学更加注重学生的动手和实践操作能力。然而,高中化学实验教学存在一些不足,如何能完善这些不足,这需要化学教师和学生进行反思,提高...
  • 作者: 宋劲松
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  116-116
    摘要: 随着新一轮课程改革,文言文在教材中所占的篇幅也越来越重,从中可以看出国家教育局对初中学生文言文知识掌握的重视,而在所有的古文中,游记的山水文章占了很大部分比例,与城市的学生相比,山区教授游记...
  • 作者: 宋政
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  117-117,118
    摘要: 思想品德课是初中教学的一个关键学科,不仅关系到学生良好思想品德的培养,而且还关系到学生今后综合素养的发展。学生的思想是学生学习的灵魂,是教师做好其他教学工作的前提。合作学习运用于初中思想品德...
  • 作者: 杨晓玲
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  118-118
    摘要: 小学生由于刚刚开始学习英语,受所学知识内容的局限,教师往往忽视对学生阅读能力的培养,这不利于学生的终身学习的发展。因此,从小学阶段开始教师就应该有意识培养学生良好的英语阅读能力策略。
  • 作者: 唐承国
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  119-119
    摘要: 高中历史的学习不仅需要记忆较多的知识点,还需要改进学生的学习方法、培养学生的思维习惯从而有效的提高历史成绩,通过这些方法增强学生学习历史的兴趣,使他们有更加充分的信心应对高考。为此,就需要历...
  • 作者: 东妮 刘晓林
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  120-120
    摘要: 现代文是高中语文教学的重点,现代文阅读教学更是高中语文教学的重中之重。为了使学生能够更好的通过现代文学习获取更多的知识,应该不断地提高现代文阅读教学的有效性。本文就现代文创新阅读教学的有效性...
  • 作者: 王玲
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  121-121
    摘要: 在信息时代的今天,网络游戏成为了新技术的代表,这成为青少年娱乐的方式之一,并影响着他们的学习、生活及认知方面。教育者通过思考可以将网络游戏引入到教育中,这种教育思想下的游戏,产生了教育游戏。...
  • 作者: 万锦洲
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  122-122
    摘要: 学习英语的目的是为了进行交际。交际的形式有口头交际和书面交际。听和说是口头交际,读和写是书面交际。从言语技能来分,听和读是吸收性技能,说和写是表达性技能。从言语发展的角度讲,先有口语,后有书...

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