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南通大学学报(教育科学版)

投稿

Journal of Nantong University(Education Sciences Edition)

曾用名：南通工学院学报

主办单位：

南通大学

ISSN：

1008-2190

CN：

32-1498/C

出版周期：

季刊

邮编：

地址：

江苏省南通市

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热门刊内文献

年度刊次

31. 促进高等教育公平的公共政策分析

作者：王蓓

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 28-30

摘要：通过国家公共政策的调整促进高等教育公平是政府的职责和义务所在,也是完善社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会的要求.当前高等教育在起点、过程和结果三个阶段中都存在不公平现象,因此,公共政策的...
32. 论张謇、黄炎培、陶行知职教思想"活的灵魂"

作者：马斌

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 31-34

摘要：张謇、黄炎培、陶行知是人们所熟知的教育家,他们的教育思想及教育实践为后人留存了一笔丰厚的精神财富.知行并进、手脑并用、教学做合一是他们一脉相承、息息相通的职教思想"活的灵魂",对当代高职教育...
33. 大学主体地位的历史变迁

作者：李枭鹰

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 35-39

摘要：大学与政府之间的应然关系为何,一直是教育界乃至全社会极为关注的话题.中世纪欧洲,大学基本上都是教会的侍女和附庸;文艺复兴到宗教改革,大学控制权从教会向世俗政府转移;民族国家兴起至二战结束,大...
34. 论思想政治教育环境的作用机制

作者：张亚龙张娟

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 40-43

摘要：思想政治教育环境是思想政治教育学中的一个重要范畴,也是理论界争论的热点问题.思想政治教育环境主要包括宏观环境和微观环境两个层次,它们与教育内容、教育者、受教育者之间的作用机制是有区别的.因此...
35. 列宁灌输理论与大学生社会主义核心价值观教育

作者：吴日明

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 44-48

摘要：列宁对灌输理论进行了系统而丰富的阐述,为了提高理论的灌输效果,他对灌输原因、灌输主体、灌输客体和灌输方法四个方面分别进行了深刻的分析.学习列宁的灌输理论,有助于人们认识到加强当代大学生社会主...
36. 地方高校土木工程专业毕业生质量评价研究

作者：包华姜舒陈明

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 49-53

摘要：结合地方高等学校人才培养的特点,分析了国内外高校毕业生质量评价指标,得出社会评价方法是最客观、最可取的毕业生质量评价方法.借鉴CDIO工程教育理念,提出了地方高校土木工程专业毕业生质量社会评...
37. 医学生西部就业意愿现状分析

作者：何冲陈永强黄臻

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 54-56

摘要：近几年大学的扩招以及医疗行业对高学历人才需求增加,使医学毕业生的就业方向发生了一定的变化,加之西部就业已成为社会热点话题,由此引伸出医学毕业生西部就业现状的分析,提出要加大对国家西部计划的宣...
38. 基于对比视角的中国志愿者活动现状、不足及对策

作者：郭嫄

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 57-60

摘要：随着社会经济发展.志愿者服务在中国得到迅速发展,但同时存在缺乏社会认知、物质依托严重不足、缺乏自主空间及志愿者队伍建设不够稳定等问题.通过与香港志愿活动进行对比发现,香港志愿服务理念、服务管...
39. 提高工科院校本科毕业设计质量的策略浅析

作者：华琇孟峰

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 61-64

摘要：工科院校本科毕业设计是评价高校教学质量的重要标志,是提高大学生综合能力、创新能力的过程,是衡量高校教学水平的重要指标,应当受到各方面的充分重视.在明确毕业设计培养目标的前题下,科学化选题是提...
40. "教学艺术"追求中的迷乱:问题与解惑

作者：武秀霞

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 65-68

摘要：教学艺术不是现代性的产物,但却是在现代获得了较为理想的栖身之地.其在被赋予新的意涵的同时,也成为现代教师的时代遭遇.不少教师面对这一遭遇体现出两种视域的迷乱:一是为了艺术而艺术,表现为对教学...
41. 语文知识:是什么?怎么办?

作者：慕君

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 69-72

摘要：在新课程改革和知识观变革的大背景下,再来讨论语文知识教学问题具有一定的理论和现实针对性.建构一个应用性的语文知识系统,这个系统既要关注到学生的语识学习,又要关注到学生的语感培养.在语文教学实...
42. 传统民间艺术对设计教育的启示

作者：沈雯晔

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 73-76

摘要：中国当代设计谋求新的发展必须跳出单纯照搬他人模式的老套路,设计教育立足于自身文化思考是未来发展趋势之一.民间艺术作为传统文化的特定载体以其艺术性、实用性、精神娱乐性、地域性等特点,对完善设计...
43. 《解剖生理学实验》教学改革与创新人才培养

作者：朱道立

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 77-79

摘要： <解剖生理学实验>的教学实施实验教学内容和课程体系的改革,采用多种教学方法的交互使用,注重实验过程对学生创新能力与实验技能的培养.合理使用现代教育技术手段,应用实验课计算机辅助教学系统和网络...
44. 网络实践平台在《电子商务》课程教学中的应用

作者：李敏葛璐董震陆丽君

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 80-82

摘要： <电子商务>是随着网络技术和商务贸易发展起来的一门新专业课程,课程特别强调学生的实践操作能力,传统的课堂授课模式已不能完全满足教学的需要.<电子商务>课程的实践教学必须解决教学资金有限、缺乏...
45. 土木工程结构实验教学改革探讨

作者：刘云平洪俊青王海霞王谷峰

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 83-85

摘要：土木工程结构实验是土木工程教学的重要组成部分,是培养学生科学思维能力、动手能力和实践创新能力的一个重要教学过程.因此,有必要对结构实验教学进行改革,开发接近工程实践的综合性、设计性实验,构建...
46. 医学留学生外科临床实习教学初探

作者：何志贤徐青陈锦鹏

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 86-88

摘要：总结了对外国留学生进行临床实习教学的经验,提出加强对外国留学生的汉语口语教育,通过实行导师制和制定合适的实验教学方案,加强医学留学生对医学基础知识的深入了解和综合应用.强化对留学生的责任心教...
47. "通往大写的中国人"学前课程的建构与实践

作者：吉兆麟陶金玲

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 89-92

摘要：以追求幼儿一生幸福为价值取向的"通往大写的中国人"学前教育课程,其总体目标是致力于培养和谐发展、个性发展和文化发展三位一体的小公民.课程方案以"尊重·责任·关爱"核心价值发展为主线,实行"糖...
48. 中学生物教学中创新能力的培养

作者：吉星

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 93-94

摘要：创新是人类社会进步的源泉.如何提高学生的创新能力,已成为教育改革的重中之重.生物学与其他实验性科学相比存在很多特殊之处,特别是非逻辑性和无处不在的例外决定了它是一个对学生进行创新能力培养的很...
49. 浅谈班主任对班干部的管理策略

作者：陈铮

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年2期

页码: 95-96

摘要：班干部队伍素质的高低直接影响班级工作的开展.要做好班主任工作,班主任必须当好班干部的引路人,班干部要当好班主任的小助手;班主任要成为"平等中的首席",班干部要当好班主任的代言人.
50. 质疑"卢梭是个人本位论者的教育学断言"

作者：严从根

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年3期

页码: 1-4

摘要：在中国,存在着一个令人诧异的教育学误解:卢梭一直被认为是典型的个人本位论者.卢梭其实并不是以儿童本性为基础来阐述他的教育学说的;他提出的"自然状态"及其"自然人"概念只是一种观念假设,他理想...
51. 新时期我国教育方针的变迁及其文化透视

作者：李涛陈玉玲

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年3期

页码: 5-9

摘要：改革开放以来,我国教育方针的变迁过程深刻地说明现代教育制度在中国的建立和完善,受西方文化的影响,更受到中国文化的根本制约.我国教育方针的种种不足都与中国文化的价值观和思维方式有着内在本质的联...
52. 高校国家重点学科建设:江苏高教强省的突破口

作者：郭必裕

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年3期

页码: 10-13

摘要：高校重点学科建设是实现高教强省的标志和关键,江苏高校国家重点学科建设存在着总量位居全国前列、重点学科区域分布过于集中、重点学科布局众多盲区三大特点.因此,为促进高教强省战略的有效实施,必须以...
53. 现代大学的内涵及职能的演变

作者：李运庆郑美玉

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年3期

页码: 14-20

摘要：随着现代社会的不断发展以及知识经济、信息化时代的到来,"大学"这一古老的组织体系面临着前所未有的机遇和挑战,其内涵、职能结构也随着时间、社会的变化及大学自身的特点有所差异.因此,大学内涵及其...
54. 我国高等教育学科发展轨迹分析

作者：祝爱武

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年3期

页码: 21-25

摘要：我国高等教育学科是伴随着改革开放的春风发展起来的一门年轻而又富有活力的新兴学科.追踪和分析30年来我国高等教育学科发展的历史轨迹,可以看出我国高等教育学科发展分为学科建立、学科拓展和学科新进...
55. 台湾通识教育及其对大陆的启示

作者：傅根生唐娥

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年3期

页码: 26-29

摘要：随着台湾高等教育改革的深入.台湾通识教育在理念认同、课程建设、教学实践等方面取得了一些新的进展.作为一种教育理念与教育实践,台湾通识教育的成功实践对大陆高等教育改革有着重要的启示:大陆高等教...
56. 科学发展观视野下大学生思想政治教育的现代转型

作者：刘建华

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年3期

页码: 30-33

摘要：以往大学生思想政治教育的主要理论缺陷和应用局限是重意识形态功能轻人文认知功能、重社会价值取向轻个体思维选择,重眼前行为表现轻远期行为塑造,重理论灌输轻实践行动.坚持以人为本、全面协调和可持续...
57. 论高校大学生法律意识的培养

作者：徐曼敖静

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年3期

页码: 34-37

摘要：大学生法律意识的培养是一项复杂的系统工程.只有厘清大学生法律意识的内涵,明确一定的指导原则,并采取有效的培养途径和方法,才能使大学生法律意识的培养从理论上升到实践的层面,才能切实有效,也才能...
58. 张謇校园文化建设的理念与实践

作者：丁富生薛海兵

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年3期

页码: 38-43

摘要：作为近代著名教育家的张謇充分认识到营造和建设优良的校园文化对培养优秀人才的重要作用,他从校训、校风、校歌、文化活动和文化设施等主要方面入手,构建具有爱国主义、学会做人、开蒙启智、文化色彩和大...
59. 学科视角:中国近代大学设置标准的演变及特点

作者：郑刚

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年3期

页码: 44-47

摘要：大学设置标准在大学发展过程中起到了规范和引导大学发展的作用.中国近代大学设置标准大体经历了分科性大学、单科性大学和多科性大学同时并存、多科性综合性大学的发展阶段.中国近代大学设置标准的发展过...
60. 中国心理学史研究三十年

作者：燕国材

刊名：南通大学学报(教育科学版)

发表期刊： 2009年3期

页码: 48-53

摘要：中国心理学史的自觉研究走过了30年的历程,很有必要总结经验,展望未来.首先是历史回顾.可分为初步创建、开拓探索与深入研究三个阶段,这三个阶段分别有其基本特点.其次是总结主要成就,主要成就有:...

南通大学学报(教育科学版)基本信息

刊名	南通大学学报(教育科学版)	主编
曾用名	南通工学院学报
主办单位	南通大学	主管单位
出版周期	季刊	语种	chi
ISSN	1008-2190	CN	32-1498/C
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