情感读本期刊
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15

情感读本

QingGan DuBen

主办单位:
湖北省期刊协会
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430077
地址:
武汉市武昌区东湖路147号
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  • 作者: 王娉
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  2
    摘要: 江西采茶戏起源于赣南地区,是人们采茶劳作时唱的山歌,又被成为"采茶歌",在2006年,采茶戏经国务院批准列入第一批国家非物质文化遗产名录.采茶戏在赣州地区有着广泛的群众基础,但其发展却阻碍重...
  • 作者: 刘青
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  5
    摘要: 在平时的音乐教学中,对音乐图谱教学所做的思考比较广泛,也在思考的前提下引导学生进行着图谱学习的实践.应当说学生音乐图谱学习的实践也多获取着成功,让学生产生音乐学习的兴趣,让学生形成音乐学习的...
  • 作者: 王宇飞
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  7
    摘要: 小学音乐课程是一门学生审美能力和品质训练与提升的课程,其重在引导学生掌握基本的音乐知识,形成基本的音乐素养.能在音乐欣赏和审美能力提升中获得身心的愉悦和健康的发展的意识.在实际教学中,我们要...
  • 作者: 孙健军
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  10
    摘要: 在初中阶段,学生的心理健康非常重要.教师要重视学生的心理健康,关爱学习,温暖学生,帮助学生解决心理困惑,让学生具体幸福感、自尊感,有一个阳光的心态面对每一天.
  • 作者: 陶建生
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  16
    摘要: 新课改以来,随着素质教育理念的高度普及与推广,使得初中课堂教育情况发生了很大的改变.互动式教学法逐渐被应用于各科教学当中,并且取得了较为理想的应用效果.
  • 作者: 陈韶华
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  19
    摘要: 对拥有多民族的我国来说,幼儿园教育有必要完成多元文化的渗透,发扬与继承我国民族文化中的优良传统,这是提升幼儿的综合素质、综合品质的重要途径.民族文化在社会发展过程中遗留的文化精神与历史财富,...
  • 作者: 徐荣 谢荣花
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  20
    摘要: 历史是一门关乎学生社会观、思想观和人生价值观教育的重要学科,知历史兴衰,明社会发展,得素养增长.在高中历史学科的教学中,我们要注重学生学习兴趣的激发,更要突出他们能力、素养的全面发展.家国情...
  • 作者: 张晶
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  22-23
    摘要: 书法教学是中学教育的重要内容和教学的组成部分.在学校教育教学中,要通过适当的教学途径,利用校本课程开展对学生进行书法教育,帮助学生继承中华民族的优秀文化和提高学生的书法水平.通过调查研究以及...
  • 作者: 朱泓
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  24
    摘要: 随着社会以及时代的不断发展,我国对于幼儿教学也更加重视.传统幼儿教育理念下,教师采用传统灌输式的教学方式,不断帮助幼儿养成良好的习惯,促进他们不断进步和发展.当前,教育惩罚作为一种新型的教育...
  • 作者: 陈利
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  25
    摘要: 在小学语文童话教学中,教师要因情施教,根据小学生的不同学段采用不同的教学方式,让学生感受童真、发展童趣、开启童智,促进他们语言素养的提升.主要从强化指导、感悟道理、续编作品等角度阐述不同学段...
  • 作者: 马尖
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  31
    摘要: 高中体育教学不仅要培养学生良好的身体素养,还需要培养学生良好的性格素养以及学习素养,从而有效促进学生综合素养的提高,帮助学生获得更好的成长.高中体育教师需要为学生营造出一个快乐的学习氛围,有...
  • 作者: 王淑英
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  44
    摘要: 在固有的教学方式中,因为老师以课程内容掌握为学习的关键,所以造成了学生成绩良莠不齐的现象.在教学改革中,老师最先要改变课堂教学意识,更改课堂教学行为主体,使学生变成教学环节的中心,并根据实际...
  • 作者: 熊杰
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  46
    摘要: 一、引言 在初中的教育中,数学是其非常重要的一门科目.这个科目的重难点就是:学生在学习时,不但要在经过老师的教授或者是对题目的练习之后,得到高效灵活的理解且运用,还要他们在学习中理清运用数...
  • 作者: 金志
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  52
    摘要: "高效课堂"指的是让学生能在课堂内的40分钟里,尽可能地去学习并掌握更多的知识.与此同时,课堂内并不是填鸭式的教学,应是学生都能乐意去学,主动去学.因为我们面对的是接受能力相对还较弱的小学生...
  • 作者: 孟令艳
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  55
    摘要: 高中数学具有内容相对复杂、而知识点间又有相应联系的特征,如何抓住这个特征开展有效复习,成为师生面临的重要问题.而思维导图不仅可以将零散的知识点有效串联,还可以帮助学生形成的稳定的知识结构.因...
  • 作者: 陈七生
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  58
    摘要: 随着信息技术走入课堂,给教学过程带来了极大的便利.将信息技术和小学数学的教学融为一体,能够改变传统的板书教学的枯燥乏味,并且让信息能够通过多元化的方式呈现给学生,真正的增强课堂上的趣味性和灵...
  • 作者: 韩志鹏
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  59
    摘要: 由于小学生处在思维能力发展的黄金时期,而数学又是对学生进行思维能力培养的有效途径,所以把培养学生数学思维作为小学音乐教学的重要内容至关重要.小学数学教师要抓住课堂教学细节,运用多元化的教学方...
  • 作者: 谈竞
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  60
    摘要: 词汇教学是小学英语教学的重难点.词汇是英语教学的根基,好似建造房子的砖石.然而,词汇的记忆枯燥乏味,教师的教学也缺乏新意,对于直观记忆的小学生,极易缺乏主观能动性.传统英语教学中,教师总会要...
  • 作者: 高翠霞
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  68
    摘要: 在小学时期英语课程的实际教学中,教师要积极应用各种生趣而灵活的教学方式,对学生参与课堂学习的兴趣与热情进行有效激发.使其能够积极地进行对话,主动与他人进行交流,这能够提升学生们的口语表达能力...
  • 作者: 郭会平
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  72
    摘要: 初中英语阅读教学课堂教学中,提问是不可或缺的环境,通过课堂提问,可以有效地促进学生与教师之间的互动,拉近教师与学生之间的距离,在集中学生课堂注意力的同时,能够引导学生对英语阅读内容进行深入的...
  • 作者: 黄荣
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  82
    摘要: 小学是学生接触语文知识的最初阶段,教师需要重点培养他们扎实的语言基础,不断训练和提高他们地语言运用能力.而阅读学习是小学语文学习的主要内容.在阅读教学中,通过阅读的方式,学生能够从文章中获取...
  • 作者: 夏侯才香
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  89
    摘要: 小学数学教学中的有效性主要是指教师能够用新奇的、高效的、趣味的教学方法,吸引学生学得主动、学得开心、学得高效.教师应当关注学生对教法的反应和反馈,真正做到教法服务于学生,教学服务于学生提高.
  • 作者: 廖玲
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  92
    摘要: 陶行知先生曾提出"生活即教育"的教育观,强调以生活为教学的基础和"课标".英语是一种用来交流的语言,它来自于生活,同时又为生活服务.在小学英语课堂教学中,教师要善于捕捉英语课堂中的生活,让学...
  • 作者: 苏梅林
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  109
    摘要: 深度学习就是指学生在学习过程中将新知识与旧知识穿插在一起进行学习.在深化新知识理解度和掌握度的同时将新知识融入旧知识中,从而得到问题的发现与解决.在小学英语语篇教学中,教师通过引导学生深度学...
  • 作者: 王定娣
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  114
    摘要: 随着对教育的研究的深入,如今绘本教学成为当今比较流行且行之有效的小学教学方式,对于语言文字功底不强的小学生而言图片的形式来理解语言确实比用语言来解释更加通俗易懂.我们提出在小学英语教学中融入...
  • 作者: 刘秦莉
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  115
    摘要: 阐述了高等院校实践教学的必要性和存在的问题.
  • 作者: 张红霞
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  116
    摘要: 语文教学是培养学生表达能力的重要平台,这与语文的本质特征有着密切关系,于是教师可以抓住语文教学的有力契机,对学生进行表达能力的培养和训练,增强学生表达积极性.引导学生掌握多样化的表达技巧,促...
  • 作者: 肖绍克
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  122
    摘要: 为了提高小学数学教学质量,需要教师培养小学生的形象思维能力.所以教师应该运用直观的教具发展形象思维能力,运用多种教学方式激发学生的想象力,强化形象思维能力,努力提高学生的学习兴趣.
  • 作者: 李兴明
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  130
    摘要: 审题能力是数学综合能力中必不可少的重要组成部分.学生需要仔细阅读题目、理清题目含义、明确题目中的数量关系才能够实现高效率的解题.整个解题过程首先考察的就是学生的审题能力.本文从联系生活实际强...
  • 作者: 刘秀平
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  132
    摘要: 教育信息化时代的到来,推动了我国各个行业的发展.对于初中英语课程教学来说,为了充分地发挥出教育信息化对于英语教学的促进作用,需要高度重视起信息技术的发展,并有效地利用信息技术的优势,从而有效...

情感读本基本信息

刊名 情感读本 主编 胡昕
曾用名
主办单位 湖北省期刊协会  主管单位 湖北省新闻出版广电局
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-4047 CN 42-1774/C
邮编 430077 电子邮箱
电话 027-68880389 网址 www.qingol.com
地址 武汉市武昌区东湖路147号

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