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软件(电子版)2016年出版文献
出版文献量（篇）
61301
总下载数（次）
76
总被引数（次）
7403
软件(电子版)
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EDUCATION MORNIZATION
曾用名：
软件(教育现代化)(电子版)
影响因子
0.0520
《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新，教育创新方针，探索我国现代教育教学改革发展新思路，新技术，新方法，研究教育教学各种规律特点，报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点；全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
期刊荣誉：
Caj-cd规范获奖期刊
中科双效期刊
首届中文核心刊1994-2000
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
61301
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76
总被引数（次）
7403
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271. 锻炼学生计算能力的方法与技巧刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 令我们数学教师头疼的是许多学生的数学计算能力不强,甚至可以说很差,这不但影响着他们现在的数学成绩,也会影响到他们今后正常学习和工作.要想加强他们的数学计算能力,我们就要进行专门的训练,用相应...
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272. 浅谈语文课堂提问中的引导艺术刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 提问是指在一定的情境下,教学的一方为促进学习而向教学的另一方抛出问题解决的任务并期望学生积极反应并作答的一类教学行为.好的课堂提问不仅可以启发学生领会教学内容,检查学生掌握知识情况,还能培养...
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273. 浅谈指导小学生课外阅读的高效方法刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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274. 浅谈数学学习习惯的培养刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 《数学课程标准》明确提出:"数学教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生数学思考;要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法".因此,作为广大小学数学教师来说,在...
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275. 探讨应如何用小学数学观指导小学数学教学刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 数学观是指导数学教学的重要思想,也是影响数学教学发展的重要因素.小学数学观对促进小学数学的发展有积极作用,本文主要从小学数学教学内容出发,结合小学数学观的指导思考,对小学数学教学中数学观的指...
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276. 浅谈减少小学生数学学习两极分化的对策刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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277. 初中英语的整体教学浅析刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 整体语言教学在有些国家和地区的英语教学中曾一度占主导地位.初中英语教学大纲规定:"课文应作为一个整体来教.开始时就分段教学,容易产生见树不见林的毛病,不利于学生掌握课文的中心思想和进行听、说...
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278. 刍议小学生语文自学能力的培养刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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279. 小学语文写作教学策略研究刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 对于小学生来说,他们对于写作存在抵触情绪,很少学生是出于兴趣主动去写作,大部分学生对于文章描写的内容往往不知所措,尤其是小学高年级学生.随着年级的递进,作文分数在整个语文试卷的比例越来越大....
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280. 谈谈培养小学生整本阅读能力的方法刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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281. 让小学生写作走向生活走向开放刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 小学生写作教学要坚持以学生发展为本的原则,从培养学生的兴趣入手,从培养学生的自信入手,观察生活,体验生活,参与评改,分享快乐,让学生愿意写作,热爱写作.
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282. 情境创设在小学数学中的应用探索刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 本文立足于小学数学的教学现状进行分析,结合情境创设在小学数学教学中的重要性与必要性,进行情境创设在小学数学中的应用策略探索,以期为情境创设实现小学数学高效教学寻找理论基础.
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283. 浅谈如何优化小学音乐教学刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 音乐教育应该从娃娃抓起,让他们拥有一个良好的教育环境.加强小学的音乐教育,要取得良好的课堂教学效果,应将素质教育充分地运用到音乐教学当中去,发挥学生在教学中的主体作用.因此,必须要加强小学音...
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284. 初中语文课堂教学的巧妙提问漫谈刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 提问,是培养学生的问题意识,增强课堂教学效果的一个重要因素.课堂上教师巧妙设置问题,主动让学生阅读课文提出问题、研究问题和解决问题,可以培养学生的思维能力、应用能力和解决问题的能力,让学生学...
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285. 高中英语写作评价方法的探讨刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 在英语教学过程中,写作是高中英语教学中的重要组成部分.《普通高中英语课程标准》明确提出:高中学生应用文中应有描述人物或事件,并进行评述,根据文本和图表提供的信息写短文或报告.学生写作能力弱的...
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286. 浅析如何提高小学语文课堂教学效率刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 在语文教学过程中,充分调动学生的非智力因素,积极培养学生学习的兴趣,提高教学效果,是真正落实素质教育的前提.语文教师由于所教学科本身具有的人文性、思想性、情感性等特点,使其在教学活动中对完善...
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287. 浅谈如何在阅读教学中培养学生的自学能力刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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288. 优化高中地理课堂教学的几点尝试刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 随着新课程改革程度的不断加深,教育教学指出教师必须坚持以学生为本的原则,要打破传统教学模式下存在的一系列束缚,要根据新课改的具体要求,切实提高教师教学效率,为学生的未来发展打下坚实的基础.
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刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： "所谓问题意识是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态,这种心理状态又驱使个体积极思维,不断提出问题和解决问题."
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290. 培养小学生语文自学能力的实践与思考刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 培养小学生自学能力是时代的呼唤,也是学生未来生存的需要.作为奠基学科的语文,必然要担当如此重任.但这一责任的落实并非一蹴而就,需要教师营造良好氛围,授予学习方法,使小学生在自学习惯养成中实现...
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291. 浅谈如何提高实训课的教学质量刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 中职学校的技能实训课,是学生把在课堂上学到的理论知识应用于生产实践的过程,是学生在走向工作岗位后能够胜任岗位要求的保证.实训课教师要认识到实训课的重要性,精心备好实训课,规范实训课教学过程,...
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刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 练习的目的不仅仅是巩固知识训练技能,更重要的是运用练习推动学生数学认知结构的持续发展.按照当代认知心理学的观点,学生数学认知结构的发展是随着学习层次的深入而获得的.学生利用自己已有的数学认知...
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293. 让品德与社会课走进生活刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 品德与社会课程旨在促进学生良好品德的形成和社会发展,为学生认识社会、适应社会、成为具有爱心、责任心、良好的行为和个性品质的社会主义合格公民奠定基础.
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刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 课堂教学是一个复杂的动态的系统,正是由于这种复杂性的存在就决定了课堂教学不是教师教学行为机械化和模式化的场所,在实际的小学语文课堂教学活动中,教师不能完全拘泥于教材、教案和传统的教学方法,而...
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295. 浅论小学语文实践活动代替小学语文课堂刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 我们现如今的语文教改强调生成性,在设计方法上要求设计能够有生成性的问题.通过几年的教学活动,我发现多数生成性问题(能够引发学生讨论的问题)设计起来很难.既然我们想让学生生成性的畅所欲言,为什...
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296. 高中心理健康教育现状及策略刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 随着教育改革的稳步推进,新课程标准中明确了高中学生心理健康教育的方向,而树立心理健康教育理念,提高教师心理健康教育的理论及实践水平,关注学生身心健康发展,让每一名学生都成长为对社会的有用之才...
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297. 对小学语文口语交际技能的探讨刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 小学语文新课标提出:"口语交际是一种必备的能力,应培养小学生学会倾听、学会表达和应对的能力,使小学生具有进行文明和谐地交流的素养.
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298. 对小学数学教学中实施素质教育的思考刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 小学阶段的素质教育,应以促进小学生基本素质的全面发展为主要目标.从小给学生打好数学的初步基础,发展思维能力,培养学习数学兴趣,养成良好的学习习惯,对于贯彻德、智、体全面发展的教育方针,培养有...
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299. 小学班主任素养对学生成长的影响略谈刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 该文就小学班主任的素养在学生启蒙教育中,如何通过课堂教学,活动安排,日常工作处理等各项工作环节中,以班主任自身的人格魅力去感染、影响学生,把爱国思想融入平凡的工作之中,凸显出自身爱岗敬业,诚...
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300. 加强思维训练,提高写作水平刊名： 软件(电子版)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 学生写作水平的高低,文章质量的优劣,其根本在于学生思维能力的差异.因此,在作文教学中要想提高学生的写作水平,应重视对学生思维的启迪、激活和挖掘,优化学生的思维品质,加强学生思维能力的训练.
软件(电子版)基本信息
| 刊名 | 软件(电子版) | 主编 | |
| 曾用名 | 软件(教育现代化)(电子版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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