中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
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中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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  • 作者: 杨金荣
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  39-39
    摘要: 高校从事的是人的教育工作,应该培养学生判断事物的能力、独立思考的能力,培养他们走向成功所必需的个人品质、科学知识和创新力,而不仅仅是简单的知识传授.因此,在社会主义市场经济的形势下,如何加强...
  • 作者: 石军江
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  40-40
    摘要: 本文主要从课堂教学中存在的问题出发,分析低效的原因,努力寻找教师在预设和实际生成中存在的矛盾.进而提出教师应把学习主动权交给学生,教师应给学生创设自主学习气氛,教师应放手让学生自主探究,让学...
  • 作者: 林睿姝
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  41-41
    摘要: 五年制高师英语专业教学担负着培养小学英语教师的任务,本文对高师英语专业的教学方法和模式做一些研究,探讨培养学生的语言能力,交际能力和小学英语教学能力的方法.
  • 作者: 武朝华
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  42-43
    摘要: 电子技术课程是中等职业学校电子及相关专业的一门重要的专业基础课.文中分析了当前该课程教学中存在的问题,针对此问题,在教学模式、教学内容、教学方法、学业评价等方面提出了一系列的改革措施.
  • 作者: 姜斌 徐玖平 杨建 韦佳
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  43-44
    摘要: 结合《课程标准》对体育课教学目的的论述,分析小学高年级学生身心特点,提出"'必''选'结合"教学模式,并且对该教学模式的内涵进行探讨,希望能够通过该模式实现学生身体素质和运动技能的"双赢".
  • 作者: 蒋万里
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  45-46
    摘要: 政治活动课目的在于培养学生的创新能力.但受人们观念影响、主客观条件限制,开展活动课教学存在困难.针对活动课教学的特点及开展实际教学中存在的问题,文章提出了新课程理念下,教师应重视指导,转变观...
  • 作者: 邵永波
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  46-46
    摘要: 专业英语的教学在理工类院校中的教学工作中所占的地位越来越重要,本文通过作者的教学实践,探讨了土木工程专业英语教学的必要性,以及教学中需要注意的问题,并对土木工程专业外语教学方式提出了一些建议...
  • 作者: 甄月桥 胡觉亮 高雪芬
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  47-47
    摘要: 研究性学习是近年来教育理论与实践领域提出的一个崭新的研究课题,是一种实践性较强的教育教学方式.本文首先阐述了研究性学习理论基础,指出应汲取认知与学习及建构主义情境等最新理论中的理念精华并结合...
  • 作者: 李宗武
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  48-48
    摘要: 分析医用电子仪器专业技术人才的需求状况,指出医用电子仪器专业教学模式存在的问题,介绍医用电子仪器专业实践教学改革的做法和思路.
  • 作者: 薛亮
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  49-49
    摘要: 化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学是中学化学教学不可替代的教学方式,新一轮基础教育化学课程的改革,强调化学实验在教学中的积极作用和重要地位.由于化学实验的特殊性,在实验操作过程中存在...
  • 作者: 吴小芳
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  50-51
    摘要: 从历史和现实的结果上看,我们不难得出这样的结论:语法教学,过分强调了,会给英语教学带来负面影响;若忽视了则会带来不可弥补的缺憾.本文通过探讨大学英语教学中语法教学的作用,从而进一步探讨语法教...
  • 作者: 翁沈军
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  51-52
    摘要: 本文提出一个基于B/S结构教务管理信息系统的模型,其突破了传统教务管理模式,同时给出一种切实可行的解决方案;并在实践中建立了基于此模型的教务管理信息系统的原型.
  • 作者: 白纯洁
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  53-53,55
    摘要: 学习行为的心理过程,是影响和制约学生发展的重要因素,也是学习理论研究的重点.文章从哲学和心理机制两方面明确了学习过程的深厚科学基础,并将学过程分为四个阶段,以求从复杂的外在现象中探求学习过程...
  • 作者: 许菲
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  54-55
    摘要: 听力是英语专业学生最为基础,同时也最为重要的一项技能.通过寻找听力与其他相关能力的关系,可以总结几种有效提高听力的途径.如词汇量,朗读,阅读,听写,记忆与听力理解能力的关系;抓关键词与听写每...
  • 作者: 韦明理
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  56-56
    摘要: 中等职业学校学生的数学高分与低分之间的分差在年年增大,同一个专业、同一个教学班学生的数学知识、数学能力、数学思维品质等方面的差异悬殊,形成了明显的"层差"现象,这种现象给数学课堂教学带来了诸...
  • 作者: 夏春 方立高 熊博文 龙文元
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  57-58
    摘要: 市场对模具专业人才的需求旺盛,特别是对掌握CAD/CAE/CAM技术的模具设计人才优为紧缺.本文根据目前模具行业的发展状况和发展趋势,提出充分采用现代化的教学手段和方法,全面改革完善模具CA...
  • 作者: 何菊萍
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  58-58
    摘要: 本文说明了英语学习的必要性以及职高学生在英语学习上存在的问题.针对问题,教师依据教学实践,介绍了提高职高学生英语学习效率的方法,即消除心理障碍,激发学生英语学习的兴趣;加强思想教育,端正学生...
  • 作者: 杜展 赵辉 霍雅楠
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  59-59
    摘要: 传统商务英语教学重视商务知识的阅读及专业词汇的积累,学生运用所学知识处理实际问题的能力较差.为了改变这种状况,本文分析将任务型教学法运用于《体验商务英语》这一课程的可行性,并提出应该注意的问...
  • 作者: 彭红兵
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  60-60
    摘要: 本文旨在探讨一些影响学生英语听力的因素,如语言知识、文化背景、心理因素,并结合例句分析这些因素是如何影响听力理解的,从而提出听力教学中应注意的问题,以便为英语教学提供有益的参考与借鉴.
  • 作者: 杨淑红
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  61-62
    摘要: 案例教学作为一种新的教学方法,在市场营销中发挥着重要的作用.本文介绍了这一方法的含义,指出了该方法在教学中的必要性及具体应用过程.
  • 作者: 齐文庆
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  62-62
    摘要: 本文针对高职应用电子专业的教育现状,提出了加强教材建设,师资建设,实训硬件条件建设,教师管理等方面的具体改革措施,这对完善应用电子专业的教育教学有着极大地促进作用.
  • 作者: 毛钧治
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  63-63
    摘要: 在各种教学方式中项目式教学法能更好地将理论教学同技能教学相结合,使学生既能学到新知识,又能掌握新技能.但项目式教学法在具体实施中如何开展并能取得良好效果值得进一步探讨.
  • 作者: 刘应君 罗春晖 龚小红
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  64-65
    摘要: 心理健康教育教学模式不是单一的课程教学,所以在其模式上不能仅从"课程教学"方面探讨;由于心理健康内容的不一般性和健康教育的特征性,所以心理健康教育教学模式构建时应从"学"的角度着手.
  • 作者: 吴泽军
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  66-66
    摘要: 进入21世纪,传统教育不论是从教育内容、方法、手段及模式均已不能适应新世纪人才的培养要求.而现代教育技术对于教育改革问题具有很大的促进问题,因此,本文想对基于现代教育技术的教育改革问题进行研...
  • 作者: 王晓媚
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  67-68
    摘要: 高中学生处于未成年人向成年人转化阶段,处于人生的"十"字路口,容易受其生理、心理特点和市场经济负面因素的影响,而步入人生的误区,因此,加强高中学生的德育教育,对于提高学生的思想道德水平具有十...
  • 作者: 王贤蓉 高玉军
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  68-69
    摘要: 本文拟从诗歌翻译中文化意象的传递入手,探讨中诗英译中对文化意象处理方法得与失,以及采用增译语词提示法、浅化处理释义法、直译意象保留空白法、直译加注法等方式对文化意象脱落进行补偿,尽量做到保留...
  • 作者: 李欣
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  70-70
    摘要: 音乐教育成为中国高效素质教育的重要途径成为近年来素质教育中的热点话题,而首当其冲的当属中国民族音乐,更是重中之重,民族音乐在大学生素质教育中有着不可替代的重要作用.本文以研究民族音乐在高校素...
  • 作者: 朱念红
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  71-71
    摘要: 逻辑思维是指比较、分析、综合、抽象、概括等思维方法和概念、判断、推理等思维的多种形式,而掌握和运用这些思维形式和方法的程度,就是逻辑思维能力,即正确、合理地进行思考的能力.高中数学教师在数学...
  • 作者: 孙逢勤
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  72-73
    摘要: 高职教育英语课程不仅应打好学生语言基础,更要注重培养学生实际使用语言的技能,特别是使用英语处理日常和涉外业务活动的能力.要重视语言学习的规律,正确处理听、说、读、写、译之间的关系,确保各项语...
  • 作者: 熊佳绍
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  73-73
    摘要: 如何让学生对数学科产生兴趣,提高学习数学的能力,一直是教育界众多同仁积极探索的重要内容,也是实施素质教育的特别需要,只有对数学学习和数学活动有了兴趣,才能学到有用的数学.就此问题,我一直在教...

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刊名 中国科教创新导刊 主编
曾用名 国外科技动态
主办单位 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社  主管单位
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