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中国科教创新导刊2009年第21期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 创新性人才是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力,也是具有竞争力人才的关键素质所在.中学数学是基础教育的主要内容,它有着多方面的功能,但其核心功能最终必须定位在培养学生的创新意识,创新精神和创新...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 课程实施是课程改革的核心环节,课堂数学是课程实施的主要途径.坚持"以人为本、和谐发展,紧紧围绕一切为了学生的发展"这一课改的核心理念,鼓励教师应用多种教学策略,为学生创设自由和谐发展的空间.
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33. 试论数学新授课的导入刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 爱因斯坦说过,"兴趣是最好的老师".导入是课堂教学的开端,对教学起着举足轻重的作用.一堂课一个精心设计的好的导言,犹如一点绚丽的火花,能迅速点学生思维的导火线,激发学生强烈的求知欲望和浓厚的...
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34. 浅谈校本课程的开发过程及思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 校本课程与国家课程、地方课程共同组成了学校"三级课程"的结构.校本课程的开发,使学校真正拥有了对课程的选择余地,可以使学校能够更好地体现办学特色.笔者有幸参加学校校本课程的开发工作,结合自己...
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35. 高中生物的实验分析方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 高中生物实验教学过程中,有不少学生只重视实验结果,不重视分析结果;只满足于实验的成功,而不愿对实验失败的原因进行分析.造成这种现象的原因.除了是学生对实验的根本目的缺乏深刻的认识而外,不懂得...
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36. 用好新课导入法上好初中数学课刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： "良好的开端是成功的一半".导入是数学课堂教学的第一个环节,好的导入就像唱戏的开台锣鼓--未开场先叫座儿.既能吊起学生的胃口,吸引学生的注意力,又能激发学生的学习兴趣,为完成课堂教学任务打下...
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37. 巧设问题情境激发学习兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 教学具有高度的抽象性,严密的逻辑性和广泛的应用性,而初中生的思维正处于以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式退步过渡的阶段,数学知识的抽象性与学生认识的具体形象之间存在着矛盾.因...
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38. 谈中学生学习数学的方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 重视对初一学生数学学习方法的指导是非常必要的.数学学习方法指导的内容是指根据学生学习的几个环节,从宏观上对学习方法分层次、分步骤指导.数学学习方法指导的形式包括讲授式,交流式和辅导式.
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39. 如何提高差生的高中物理刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 我校是刚兴办的一所农村高中、这里的学生普遍基础较差.例如,在2005年中考招生中我校招收入学新生的最高分很低,远远低于其它学校学生的入学成绩.也就是说我校招收的学生大部分都是中考失败的学生,...
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40. 高考物理复习探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 高考物理复习要既要走出3+2模式的误区,又要积极探索3+X模式下行之有效的复习方法,本文从高考大纲要求、物理概念、习题选题等方面探讨如何进行物理复习,并提出了解决问题的方法和建议,希望对同行...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 数学活动课旨在通过学生对数学知识和方法的综合应用提高学生学习数学的积极主动性,促进智力开发,拓宽知识视野,锻炼动手操作能力,培养学生认真求实,发现创新的科学态度.随着学生主体地位的讨论,课堂...
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42. 古诗教学中的几点尝试刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 欣赏古典诗歌,要注重学生的深情朗读,教师的引导感悟,内容的拓展比较,以便提高学生欣赏诗歌的能力,从而达到学以致用的目的.
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43. 极值法在化学计算中的妙用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 极值思想是一种重要的数学思想方法.化学上所谓的"极值法"主要是解决因题中数据不足而感到无从下手的计算题或混合物组成的判定题,采用极端假设方法分析解决化学问题,常能够把问题化繁为简、化难为易,...
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44. 浅谈思想政治开卷考试与记忆刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 随着教育改革的深入,素质教育的进一步推进,中考政治学科都实行了开卷考试,但由于考试时可以翻书查资料,部分同学认为用不着复习记忆了,那么,开卷考试真的那么简单、那么轻松了吗?不!虽然政治学科实...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 新课程标准强调了学生自主学习的重要性,教师在培养学生积极的主动学习态度已经成为共识,教师应该致力于创设有利于学生发挥自主学习能力的情景,构建学生自主学习的平台,本文从巧设问题、小姐讨论、学生...
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46. 三角形的认识刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 本文依据新课改的要求,从小学四年级"三角形的认识"课堂教学的实践中对数学教学改革进行探索研究.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 现代计算机技术更新很快,而且有跨计算机学科边缘的多学科结合计算机技术的趋势.现有的各种中职非计算机专业的计算机基础课程内容和教学模式跟不上计算机发展步伐.必须对现在的中职非计算机专业计算机基...
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48. 浅谈中学语文教学改革刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 中学语文教学呼唤改革,在多年探索的基础上形成了新的教学改革思路,在教学中逐步贯彻实施,从教学内容、教学方法到考试方法上均进行了有益的尝试.
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49. 浅谈有效课堂中生成与预设性的处理刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 苏霍姆林斯基曾说过:"教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节,在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉之中做出相应的变动."
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 好的练习设计,能引导学生从小课堂走向大社会,给学生以更广阔的学习数学的空间,课堂练习直接关系到教学效果.<新课程标准>要求以人为本,以学生发展为本.作为新课标下的数学练习设计,应如何体现它的...
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51. 在绘画活动中培养幼儿的创造性思维刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 绘画活动是培养幼儿创造思维的重要手段之一,也对促进幼儿全面发展具有重要意义,对培养幼儿的审美情趣有着不可低估的作用.通过一系列有目的、有计划的绘画活动,可以打开幼儿的思维想象之门,促进幼儿创...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 随着信息时代的到来,信息素养的培养显得尤为重要.作为中等职业教育医药卫生类的中等卫生学校,应该结合自身的特点,在教学过程中选择合适的教学方法以及在教学内容上与学生的专业相结合,使得中等卫生学...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 教育事业是未来的事业,我们今日的中学生将在未来社会度过他们的一生,他们的精神面貌将对未来的人类命运起决定性的作用,对未来的前景产生重大的影响.思想品德课的性质决定了它具有不容质疑的重大责任,...
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54. 浅谈小学数学教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 小学数学作为义务教育一门重要的基础性学科,除了应传授给学生一些初步的数学知识以外,还担负着发展学生思维能力,培养创新意识、自主学习和提高学习数学的兴趣,养成良好学习习惯的历史重任.本文将从五...
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55. 语文课堂教学初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： <语文课程标准>中指出:"教学应该遵循学生的身心发展和语文学习的规律,选择不同的教学策略","教学中应该运用多种直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,充分引导学生的学习兴趣.培养学生的思维...
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56. 班主任与学生谈话之浅见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 班主任与学生谈话是沟通师生情感的主要方法,也向对学生思想教育的重要方式.谈话主要是一种心理影响,其实质在于通过心与心的撞击、交融,使对方产生愉悦的心境,从而实现传情达意,解决心理问题的目的....
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57. 体育高考学生考前心理状态及调控刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 运用文献资料法,对高考体育考生考前心理状态、考前心理准备与考中心理调整三方面进行了分析,提出了相应的建议,旨在为体育高考考生的心理训练提供参考.
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58. 美术在中学教学的重要性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 美术是用来表现丰富的生活、情感、事物的一种手法,美术教育的目的不是为了使所有学生都成为画家,而是为了使学生都具有发现美、欣赏美、热爱美的眼睛和能力,提高他们的审美意识水平和艺术素养.
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59. 如何让高中学生建立正确的短跑技术刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 高中快速跑教学,让学生联系力学知识,不仅知其然,还要知其所以然和其必然,从而提高学生独立思考发现问题和解决问题的能力,提高学生体育学习的积极性和自觉性.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 在对少年儿童的美育教育中,舞蹈不可或缺.民族舞蹈是民族优秀文化的形象体现,引导少年儿童学习舞蹈特别是民族舞蹈,对于陶冶审美情操、增强爱国主义情愫,提升集体主义观念等都具有积极的意义.
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
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