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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2010年第3期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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目录
31.
新课程改革下如何实现过程与方法的目标
作者:
盛璐
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
11
摘要:
化学课程的改革确立了"知识与技能"、"过程与方法"、"情感态度与价值观"的三维课程目标,3个维度的目标彼此渗透,相互融合,统一于学生的成长发展之中,只有更好的实现了后二个目标才能使"知识与技...
32.
初中物理教学中学生创造能力的培养
作者:
郑定强
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
22
摘要:
经过自己多年的教学探索,总结得出一个结论:在面对新世纪挑战的时候,我们的学生缺少的不是知识,也不是刻苦的精神,而是创造的能力.为了能培养出问鼎诺贝尔奖的天才,也为了能在新时代涌现出可以使中国...
33.
浅谈数学教学中学生非智力因素的培养
作者:
韩保印
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
52
摘要:
在数学教学中,注意开发学生的非智力因素,充分利用非智力因素对激发和促进智力因素的教育所起的重要作用.在小学数学教学中,只有把两者有机地结合起来,才能使学生愿学、乐学,真正成为学习的主人.
34.
浅谈数学教学中如何培养和激发学生学习兴趣
作者:
郝成
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
53
摘要:
通过联系挑战、变化以及教师的魅力等方式吸引学生注意力,运用巧妙的提问,激励学生发问,使学生积极参与课堂活动,以引人入胜的导入,建立学生为主体教师为主导,创建良好的课堂氛围.用变化的学习方式等...
35.
高等学校英语自主学习在具体环境下的教学策略研究
作者:
王娜
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
58
摘要:
大学英语教学不仅仅是把英语语言知识传授给学生,而且还需要培养学生运用知识的技能,将学生的潜在能力、创造力发挥出来从而提高其自主学习能力.文章试根据教学内容的不同,提出自主学习在具体环境下的教...
36.
浅谈如何提高初中化学课课堂效率
作者:
贾金苹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
77
摘要:
初中化学新课标的实施让学生真正成了课堂的主人,但教师在教学中又遇到了新的难题,这样的课堂往往注重了学生活动,教学目标却难以达成.如何采取多种措施提高课堂效率,成为实施新课改以来需要解决的首要...
37.
小学语文课堂教学结尾艺术探微
作者:
陈天银
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
87
摘要:
课堂结尾是课堂教学中的有机组成部分,在教学实践中运用课外延伸拓展、悬念中引发思考、求异中创新、归纳总结、畅谈感想经验、激励提升情感等方式,可取得良好的教学效果.
38.
一道课本习题的变形及应用
作者:
王文杰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
98
摘要:
高考<考试说明>指出:高考命题要立足于课本,高于课本,考查学生应用知识、解决问题的能力.因此,教学中要注重对课本例习题的探讨、挖掘其巩固知识、提高能力的功能.
39.
高中数学教学中的学生反思与提高
作者:
韩润洲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
113
摘要:
数学反思性学习是学习者通过反思自己所经历过的数学学习活动和在学习过程中使用的学习方法、涉及的数学知识等,从而达到深刻理解数学知识,更加清楚自己的思维习惯、改善学习方法,进一步提高数学学习能力...
40.
"谈"奏日记教学"四步曲"
作者:
刘娥飞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
115
摘要:
笔者根据日记已有的传统格式与要求,在教学中采用听、说、读、写相结合的方法,分"四步曲"开启学生学写日记的大门.
41.
学好信息技术课,教学实行"三部曲"
作者:
郑冬梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
123
摘要:
信息技术课教学中应培养学生的自学能力,拓展学生思维,注重学生创新能力的探索与实践,因此学好信息技术课,教学实行"三部曲"即自学、动手、应用.
42.
新课程背景下的初中英语教学探究
作者:
崔宏伟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
134
摘要:
伴随着新课程的逐步推进,一种全新的教育理念正在为广大教师所接受.我们深切地感受到了课程改革给学校、教育、师生带来了新气象,同时也遇到了不少问题,最主要的是怎样让教师将课改理念转化成日常教育教...
43.
新课标下高中历史教学对学生情感教育的培养
作者:
甄洪荣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
136
摘要:
新课程的实施为高中历史教学中学生情感教育的培养提供了更为广阔的空间.本人对历史学科情感教育目标的内进行分析,分别从拓宽历史教学的内容、营造宽松民主的教学氛围、实施综合实践活动等角度对高中历史...
44.
依据语文课标实施人文教育
作者:
齐东建
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
159
摘要:
基础教学中语文是一门基础学科,由于它的特点,使得在人文教育方面具有独特的因素.时代的发展要求我们所需要的人才素质越来越重视人才的人文素质,在语文教学中实施人文教育以培养学生的人文素质,以提高...
45.
谈委婉语在高中英语教学中的应用
作者:
陈娟娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
162
摘要:
委婉语是一种语言表达形式,即采用人们相对乐于接受的暗示或令人较少产生不愉快想法的词句来表情达意,从而代替那些粗俗或带有攻击性的话语.英语委婉语是英语的重要组成部分.在英语教学中恰当地使用委婉...
46.
让欣赏覆盖阅读——初中阅读教学的缺失与策略
作者:
张明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
170
摘要:
中学语文阅读教学过于强调"语用"功能,忽视了美文的精神世界的建构价值,忽略了文学作品的欣赏价值,使得阅读教学日渐狭隘.为此,我们从几个方面来改变此状况.
47.
让思维与激情共舞让梦想在这里起航——运用信息技术手段,让学生在海洋实践活动中提高实践能力之浅见
作者:
周佳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
171
摘要:
综合实践活动作为一门实践课程、经验课程,它自身的课程性质在本质中决定了它有着不同于其他学科课程的特点.综合实践活动不是"教"出来的,而是"做"出来的,是学生从做中学而进行的经验重组的活动.我...
48.
浅谈高中英语教学中学生阅读能力的培养
作者:
席风侠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
182
摘要:
高考英语中阅读理解占有举足轻重的地位,且题材广、篇幅长、难于理解.本文针对英语教学中此种问题的存在及其造成的阻碍做一探究,以期能对教学实践者提高教学水平有所裨益.
49.
坚持三步走,提高阅读能力不用愁
作者:
张德玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
183
摘要:
新教材的使用,对加强小学语文阅读教学提出了更高的要求.笔者认为,要提高学生的阅读能力,就要充分调动学生的学习积极性,让学生参与进来,勤动手,多动口,变"要我读"为"我要读".
50.
点燃热情激发兴趣
作者:
区瑞明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
188
摘要:
如何培养学生学习思想政治课的兴趣,是政治教师在教学活动中值得大力探讨和研究的.通过多种多样的方法把有形、有限的课堂,变为无形、无限的课堂,增强了学生浓厚的学习兴趣,实现了思想政治课的教学目标...
51.
低年级语文识字教学的点滴体会
作者:
李环环
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
189
摘要:
识字重要,识字教学重要.新课标实行"认写分开,多认少写"的原则,要求一二年级"认识常用汉字1600~1800个,其实800~1000 个会写",与以往教学大纲相比,识字量大大增加.两年的实践...
52.
初中思想政治课堂教学质量的提高
作者:
管林峰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
193
摘要:
初中政治教学是中学"思想品德"教育、教学的重要途径,由于其具有针对性性、实证性强,而且又是社会主义现代化建设的重要科目,因此,初中政治教学普遍存在着教师难教、学生学习吃力、教学质量不高等现象...
53.
"多嘴"让课堂更精彩——《西门豹》教学反思
作者:
黄乐静
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
195
摘要:
课堂教学是师生共同构建的一门动态生成的艺术,学生的学习更是一种从不会到会,从不怎么清晰到逐步清晰,从不懂到懂……这样一个不断反复、螺旋上升的过程,我们无法完全预设学生学习过程中的每一个细节、...
54.
小学语文课堂管理
作者:
刘莉平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
209
摘要:
在新课程标准的要求下,传统的小学语文课堂管理方法已不再适用,本文在阐述新课程理念对小学语文课堂教学管理所提出的要求的基础上,深入分析了小学语文课堂教学管理存在的问题,并针对这些问题提出了一些...
55.
强化情感教育提高学生素质——中学音乐课教育功能探讨
作者:
孙元元
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
221
摘要:
音乐教育的情感素质培养就是培养学生的高级情感,包括爱国情感、责任感、道德感等等.作为以美感教育为主要功能的音乐教育,在人类高级情感的培养过程中,起着重要的作用.
56.
浅谈小学语文与心理素质的培养
作者:
王淑荣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
227
摘要:
如何培养健康向上的学生,是当今的一个重要话题,现在独生子女多了,小学生中随之出现了许多心理问题,这就要求我们教师积极采取措施,努力培养出身体健康,心里健康的学生.结合我所教的语文学科,总结几...
57.
《中国科教创新导刊》办刊宗旨及投稿须知
作者:
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
230
摘要:
58.
浅议音乐演奏心理学在钢琴教学中的几点应用
作者:
滕辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
241
摘要:
如何提高学生的心理操作机能,培养良好的心理素质,从而保证上台演奏的质量,已经成为钢琴教学中必不可缺的内容.
59.
高中篮球教学中传球技巧浅议
作者:
岳明坤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
248
摘要:
传球技术是篮球运动中最重要的进攻技术之一,它是球员之间衔接配合的纽带,是球队之间攻防转换的发动机,是篮球魅力的集中体现.体育教学中必须培养扎实的传球技术,良好的传球意识,这样才能发挥整体篮球...
60.
浅谈中学图书馆的作用与管理
作者:
王建云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
255
摘要:
图书馆是学生的良师益友,在素质教育全面开展的今天,中小学图书馆使学生能够在课余时间继续进行综合性和持续性地学习, 学生可借助图书馆里的丰富藏书、电子文献和报刊资料,不断地补充课堂上未学到的知...
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国外科技动态
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中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
主管单位
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ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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