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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2011年第21期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
121.
漫漫其修远兮——我们农村中学的现状及出路探索
作者:
闫金宝
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
3
摘要:
从越来越没有做教师的幸福感着手,谈了农村中学的现状及造成这种现状的原因.关于我的困惑,请各位同仁给找一个出路,帮助我们农村教师走出迷茫.
122.
中学数学创新教学设计
作者:
宋薇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
23
摘要:
培养具有创新精神和创新能力的人才是教育的一项根本任务.本文首先分析了创新教学模式的含义和特点,然后着重介绍了中学数学创新教学模式的设计.
123.
如何利用数学活动课对知识进行迁移
作者:
王凤霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
25
摘要:
活动课教学在教学过程中构建具有教育性、创造性、实践性,文章结合具体活动实例分析了如何利用数学活动课对知识进行迁移,进而把所学的数学知识与生活实际相联系,提高学生分析问题和解决问题的能力,培养...
124.
新课标下高中英语写作教学策略探究
作者:
严慧琳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
35
摘要:
文章从两个方面对新课标下高中英语写作教学策略进行梳理,包括:在教学中运用文体知识,进行规范亿写作训练;营造良好的写作氛围,加强写作全过程指导.期待能对高中英语写作教学的改善有所裨益.
125.
新课标下的初中英语教学艺术
作者:
王介静
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
36
摘要:
在实施素质教育的今天,新课标给英语教师带来了新的挑战、新的机遇,新课程赋予英语教学新的内涵,焕发出生命的活力量新课程理想英语教学的核心理念.德国著名的教育家第斯多惠说:“教育的艺术不在于传授...
126.
论提升残疾人学历:升格含有特殊教育中职学校的必要性
作者:
李振华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
59
摘要:
就业是民生之本,残疾人就业是保障残疾人平等地参与社会生活、共享社会物质文化成果的基础,也是残疾人实现自身价值的保证.残疾人的就业问题更是关系到公民权利的充分实现和生产力的解放.保障以及加强改...
127.
浅谈高职院校“高电压技术”课程改革
作者:
陈春海
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
74
摘要:
本文分析“高电压技术”课程改革的重要性,提出新的教学改革方案.旨在提高教学效果,激发学生学习的积极性,培养学生的工程意识.
128.
谈谈合作学习在高中英语教学中的运用
作者:
项果红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
75-76
摘要:
合作学习作为一种新颖的学习方式,其价值已被广大教育工作者普遍认可,并成为当代主流教学理论与策略之一.本文将从合作学习的背景和含义入手,论述在高中英语教学中如何运用合作学习法以及在实施过程中应...
129.
高中英语阅读课的几点尝试
作者:
李丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
78
摘要:
阅读是高中学生接触外语的主要途径,是提高学生英语听、说、写的重要手段.在当前的高考英语中,阅读所占的比重不断增加,如何利用有效的英语课堂提高学生的阅读能力,是我们高中英语教师面临的一个挑战....
130.
语文教学中布白艺术运用之我见
作者:
王守伟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
92
摘要:
在语文课教学过程中,教师在讲述一段时间后,有意识地停领,布下空白,给学生一段回味、消化、吸收的时间;提出一个问题后,要给学生留有一定的思考时间,能够唤起学生的有意注意,启迪学生的思维,激发学...
131.
浅议小学生数学创新能力的培养
作者:
石灵芝
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
106
摘要:
学生的发现并不限于寻求人类尚未知晓的新事物,而应包括用自己的头脑素自获得知识的一切方法.创新能力的培养离不开一定的知识,特别是小学阶段,离开了具体的教学内容和教学方法,就无法谈创新能力的培养...
132.
浅谈高中英语写作教学策略
作者:
李海燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
114
摘要:
由于许多教师在高中英语写作课程中沿用传统的教学方法,常常造成教师工作压力、学生学习兴趣下降等问题,教学质量十分有限.为了解决教学实践中存在的问题,应当努力培养学生的写作兴趣,练就扎实的写作基...
133.
“教海无涯”趣作舟
作者:
蔺黎明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
123
摘要:
在课堂教学中我们要顺应孩子们的心理特征,以“爱”去保护学生学习数学的兴趣,以“境”培养学习数学的兴趣,以“争论”激发学习数学的兴趣,以“动”增进学习数学的兴趣,从各方面培养学生学习的兴趣,让...
134.
精心设计和组织教学活动,提高教学的有效性
作者:
张继成
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
134,157
摘要:
在《历史与社会》课堂教学中,教师要坚持“以学生发展为本”的主旨,精心设计和组织教学活动,通过创设教学情境、问题情境、开展合作学习、自评互判等教学活动,促进学生自主学习、合作学习,提高表学的有...
135.
信息技术教学现状反思及对策
作者:
张坤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
141
摘要:
设立信息技术这门课程的目的是为了培养学生的信息能力、提高学生的信息素养,针对信息技术教学现状的解决对策.
136.
如何利用情感引导来促进历史教学
作者:
高荣乐
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
153
摘要:
有效地运用情感引导来促进历史教学.只有将历史贯穿于学生们的感情当中,才能将历史变成鲜活的东西,才能让历史深入学生心中,才能让历史教学变得更加生动有趣.
137.
让兴趣成为初中英语教学的引导
作者:
王常梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
154
摘要:
在初中英语教学过程中,如何激发学生学习英语的兴趣,提高英语教学的效果,成了教师在实施“新课改”的过程中普遍关注的问题.本文认为,在初中英语课堂实施趣味教学应当营造一个和谐融洽的课堂氛围,创设...
138.
多媒体在高中物理教学中的利弊分析
作者:
张信刚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
163
摘要:
随着多媒体技术在高中物理教学中的广泛应用,使得在物理教学中一些抽象的概念及内容,得到了生动、具体的展现.由此,通过多媒体技术的图片、视频播放功能,显著增强了高中物理教学的课堂效果.然而,伴随...
139.
多媒体教学与小学音乐的有效结合
作者:
于杰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
164
摘要:
多媒体已经在小学各个学科的教学过程当中得到了广泛应用,大大增加了课堂教学的生动性,有利于激发学生的学习兴趣.本文主要从音乐欣赏、歌曲教学以及乐理学习的角度阐述多媒体辅助小学音乐教学的方法.
140.
基于Blackboard平台的商务英语网络课程建设
作者:
张贝贝
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
165
摘要:
经济的发展对于商务英语人才的需求越来越大,对于商务英语课程的教学也提出了更高的要求.本文试论述基于Blackboard平台技术基础,建立商务英语网络课程的必要性,以期对商务英语课程网络教学的...
141.
浅谈新课改下的高中语文教学
作者:
丁玉萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
175
摘要:
让语文教学富有生命力,是新课标对语文教学的要求,也是时代对语文教学的呼唤.新课标特别强调语文学习的人文性,强调学生在学习活动中的主体地位,尊重学生在学习过程中的独特体验,倡导自主、合作、探究...
142.
生活中的函数
作者:
梁晓媛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
189
摘要:
函数是刻画现实世界变化规律的重要数学模型.因此,函数在现实世界中有着广泛的应用.加强函数的应用,既突出函数模型的思想,又提供了更多的应用载体,使抽象的函数概念有更多的具体内容支撑.
143.
上好语文试卷讲评课
作者:
常瑞玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
199
摘要:
试卷讲评课也就成了初三语文课的重要内容,试卷讲评课是以分析学生考试情况、纠正考试中存在的共性错误、弥补教学上的遗漏、帮助学生牢固掌握所学知识和提高能力的一种课型.它起着帮助学生进一步理解知识...
144.
浅论中学生物教师如何培养学生的科学素养
作者:
杜玺
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
204
摘要:
在新课程实施的背景下,如何培养学生良好的科学素养,成为摆在教师面前一个极其重要的任务.中学生物教师应该针对当前教育形势,结合科学发展与现实生活培养学生的科学素养.
145.
课前预设,从关注学生开始
作者:
吕敏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
208
摘要:
了解学生是教育教学的起点,只有心中有人的教育、贴近人的教育、以人为本的教育,才会是成功的教育.课堂教学也是如此.教学的根本目的是促进学生的发展.基于这样的认识,在课堂教学这个师生共同参与的动...
146.
浅谈在学前听力障碍儿童语言训练中的点滴尝试和心得
作者:
刘英 史文清
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
210
摘要:
人的各种能力的发展都有关键期,早期干预,在生活中学语言,对听力障碍儿童来说,尤为重要.在听觉语言训练中,教师要以直观的教具或实物为主,结合情境教学,调动儿童多种感官参与训练,丰富教学手段,在...
147.
高中化学不可忽视人文精神教育
作者:
李林清
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
212
摘要:
在以前的高中化学教育中存在着过于重视化学知识的教育而忽视了人文精神教育的倾向,致使一些学生不能在接受学校教育的过程中形成正确的人生观和价值观,道德观念扭曲,人文精神缺失.本文主要就人文精神的...
148.
羞答答的玫瑰静悄悄地开——也谈早恋问题
作者:
刘淑梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
214
摘要:
在校园里,早恋现象较为普遍.作为班主任,我们应该正确认识早恋现象,帮孩子顺利度过青春期.班主任应该善于观察并深入了解孩子们的内心,使学生正确认识青春期早恋,要让他们学会为自己和他人的幸福、快...
149.
班主任应重视对非正式群体的教育和引导——班主任工作交流
作者:
陈廷莲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
217
摘要:
班主任是学校班集体的组织者和教育者.想成为一名合格的班主任,把班级培养成为有着良好的班风的班集体需要多方面的努力.需要调动各种积极因素,想尽一切办法把班级体引上正轨,建设优秀的班集体.因此,...
150.
“五人制”足球比赛在中学体育教学中的价值研究
作者:
杜显彬
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年21期
页码: 
235
摘要:
足球教学是中学体育教学的一个重要内容,将“五人制”足球比赛纳入到中学足球教学中,经实验发现“五人制”比赛与“十一人制”比赛,教师在组织管理和学生在技术的掌握、对运动的兴趣以及锻炼效果上都有差...
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刊名
中国科教创新导刊
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国外科技动态
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中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
主管单位
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旬刊
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ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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