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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2012年第21期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
31.
浅谈当今初中教育的几个转变
作者:
姜春华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
1
摘要:
如今中国人家庭的物质财富随之提高,在物质生活提高的时候,很多家庭,也是大部分家庭共同提倡的,那就是提高精神追求,而教育首当其冲.于是,当今的学生,尤其是处于初中这一个重要过度阶段的学生,教育...
32.
在数学教学中培养学生创新意识的几点做法
作者:
李金艳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
5
摘要:
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”学生是祖国的未来,他们肩负着建设祖国的历史重任,教师在注重基础教学的同时,要注重培养学生的创新意识,使他们成长为国家需要的创造性人...
33.
在课堂教学中培养学生的创新精神
作者:
王瑞英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
6
摘要:
素质教育的核心是创新教育,创新教育的实施要求教师必须从根本上改变教育观念,深刻把握教材,在教学过程中培养学生的创新意识、创新思维,把素质教育落到实处.
34.
新“课标”下西部边远地区中学化学实验教学之反思
作者:
白秀峰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
12
摘要:
作为一名在西部边远地区从教多年的中学化学教师,深刻的认识到,在中学化学的实验教学中严重存在着重理论轻实验的观念,而更新观念,重视实验则是提高边远地区中学化学实验教学的前提.
35.
关于高中教学创新的几点思考
作者:
李守成 王玉华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
22
摘要:
高中政治课不但是高考的重要考试内容,也担负着为国家培养公民基本道德素质和政治素养的重任.如何培养新时代要求的人才是我们一线教育工作者面临的挑战,激励我们在教育工作中不断创新.
36.
新课程标准下高中英语有效教学的研究
作者:
张湘莲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
35
摘要:
新课标实施以来,高中英语课程改革不断深入,一线的教师和学者都十分关注课堂教学有效性的问题.但是,当前的高中英语课堂教学仍然存在着“投入大于产出”、“效率低下”等问题.本文将在此基础上,探索有...
37.
中小学作文教学衔接的实践探究
作者:
宁雪丹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
53-54
摘要:
《语文课程标准》明确指出:“写作能力是语文素养的综合体现,教师要引导和促使学生通过观察、调查、访谈、阅读、思考、积累等多种途径,运用各种方法搜集生活中的材料;引导学生关注现实,热爱生活,表达...
38.
浅谈小组合作教学在课堂中的作用
作者:
沈爱 陈宝国
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
56
摘要:
为了让优生更加优秀,差生得以提高,我们尝试利用互助小组学习的形式,充分体现出学生为主体,教师作辅导,相互促进,取长补短,提高了课堂教学效率.本文主要对此进行详细阐述.
39.
高中历史通案情景教学艺术探究——普通高中特色学校研究专项课题
作者:
任俊信
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
58
摘要:
高中历史新课标要求高中历史学科既要培养学生历史学科基础,同时也需重视提升学生的人文素养和道德情操.通案情境教学法突破传统历史教学弊端,以人为本地创设多种情境,充分调动激发了学生积极性和创造性...
40.
论高中英语教学如何应对高考
作者:
孔祥芝
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
73
摘要:
高考不仅是检验学生学习能力的过程,更是一次让学生实现人生理想的机遇和挑战,高考的重要性不言而喻.在学习中,我们不但要学习知识,培养学生的综合素质,还要为高考做准备.本文分析了如何紧密联系考试...
41.
初中英语趣味教学法初探
作者:
刘佳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
76
摘要:
在初中英语教学阶段,只有培养学生学习英语的兴趣,充分发挥学生的主观能动性,才能提高学生的英语水平,本文主要对初中英语趣味教学法进行探讨.
42.
浅谈建构主义下情景联系生活教学法在初中英语中的应用
作者:
戚厚兴
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
79
摘要:
建构主义是一种强调学习者积极主动地构建知识并且理解信息意义的观点.本文根据作者长期教学经验,分析并归纳了建构主义教学模式情境下的初中英语教学与学习方式.
43.
高中语文诗歌鉴赏中的情感培养
作者:
常俊华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
106
摘要:
诗歌作为我们中华民族文化宝库中一颗璀璨的明珠,经历了千百年仍然熠熠生辉,引领华夏儿女在灿烂的诗歌星空里畅想、遨游、沉醉.现如今,诗歌作为高中语文的一个重要组成部分,承担着新时期的促进学生形成...
44.
高一学生英语写作现状调查研究
作者:
朱健源
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
133-134
摘要:
为了了解高一学生的英语写作现状,笔者就陕西榆林实验中学高一的两个班级进行了问卷调查.结合问卷调查结果,课堂教学记录及部分学生的访谈结果,笔者找出了制约学生们写作的相关因素,并对这些因素进行了...
45.
关于高中思想政治教学中学生问题意识的反思
作者:
周华英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
138
摘要:
问题意识在学生创新精神和能力的培养中起到重要作用,新课改理念下,高中思想政治教学应该重视和培养学生的问题意识.文章从教育体制.教师、学生三个方面分析了学生问题意识淡薄的原因,然后提出策略,从...
46.
怎样做好一名体育老师
作者:
周生辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
140
摘要:
当前的体育教学,缺乏各自的特色,学生处于被动的局面,这样的教学对体育工作带来很多方便,但是这样的体育课学生不会喜欢,其价值也没有充分发挥出来.我们应该怎样做,才能适应新的课程改革,才能当一名...
47.
如何培养学生的综合学科能力
作者:
刘福堂 吴玉芹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
158
摘要:
今天的教育教学中,仅培养学生单一学科的创新能力已经越来越不适应时代发展的要求,综合学科能力的培养已经成为当前课堂教学的重要任务之一.综合学科能力是学科知识整合的能力;是学科创新能力的总成;是...
48.
如何培养孩子良好的学习习惯
作者:
何艳 周浩 王利平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
159
摘要:
教育的成功应从习惯的养成开始.在培养孩子的习惯中应重视主动学习的学习兴趣、家庭与学校的协调一致性和热爱阅读的习惯.
49.
化学教学如何做到“生活化”
作者:
马艳华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
185
摘要:
文章结合教学实际阐述了化学课堂教学“生活化”的实施原则和实施策略.
50.
初中语文新课堂教学的原则性
作者:
安艳红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
191
摘要:
初中语文的教学目标是;为全面提高学生的语言素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想,首先人和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础.要想实现这一目...
51.
如何提高小学生的写作能力
作者:
范志华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
202
摘要:
写作教学是语文教学中的重点和难点,教师努力耐心引导和各种辅助材料的帮助,学生还是觉得“无话可说、无事可写”,对写作产生为难情绪,作为教师要培养学生的观察力,丰富习作内容;创设情景,激发写作欲...
52.
浅谈小学书香班级建设
作者:
牟云霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
206
摘要:
近年来,书香班级建设正在我国各个小学广泛的开展,通过评选书香班级,进一步浓郁校园的读书氛围,对于创造性地开展语文阅读活动具有极其重要的意义.本文通过分析小学书香班级的重要性分析,提出几点有利...
53.
浅谈如何做一个幸福的农村小学班主任
作者:
王宗媛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
207
摘要:
二十多年的农村小学班主任工作,让我经历了太多太多的心酸,也让我收获了太多太多的幸福和工作经验.
54.
关于管理班级的一点个人看法
作者:
宋伟 魏春芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
215
摘要:
任何一个成功的班集体,它都有一套相适应的严格的班级纪律,“不依规矩不成方圆”.一个班集体要想充满活力,有健康向上的班风,团结友爱的氛围,必须具有一个严格管理和富有爱心的班主任.
55.
师德是教师职业理想的翅膀
作者:
代德清
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
216
摘要:
师德是教师职业理想的翅膀.包括以下几个方面:师品,德高为师.教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的.师智,学高为师...
56.
高中体育选项“分层”教学模式对学生身心健康的实验研究
作者:
齐吉生
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
226
摘要:
分层次教学是围绕以“学生为中心”的主旨展开,使以人为本的教育理念在教学过程中得到体现并形成了新的教学模式,只有让每个学生有发展的教育才是成功的教育.本文通过高中体育教学实验研究证明了分层次教...
57.
健康心理,从教师开始
作者:
谭丽娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
231
摘要:
面对越来越复杂的教育形势,教师的心理健康已越来越引起人们的重视.作为教育工作者,首先具备良好的心理素质才能培养出心理健康的学生.本文就教师心理健康的培养谈谈自己的看法.
58.
小学低年级美术教学探讨
作者:
刘树珍 聂其伟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
237
摘要:
美术教育对于开发孩子的智力和想象力都非常有帮助,良好的美术教育能够增进孩子的绘画兴趣,有利于培养孩子的综合素质.通过多年的教学发现,对孩子进行适当的表扬、让孩予进行合作交流、鼓励孩子大胆配色...
59.
浅议小学体育中的游戏教学
作者:
卢新霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
240
摘要:
小学体育是学校体育的基础阶段,对于学生的身心发展具有重要影响.而游戏是孩子的天性,少年时期的学生比较好动,好奇心比较浓,他们喜欢上体育课,喜欢体育课那种无拘无束的上课形式,因此如何科学的运用...
60.
论中学体育教学中的德育教育
作者:
曲仕萍 罗宁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年21期
页码: 
247
摘要:
较之世界各国,我们国家比任何一个国家都更加重视道德教育,尤其是重视青少年的道德教育,而学校是对青少年进行思想道德教育的主要渠道.中学时期是学生生理发育、个性发展、世界观确定的关键时期,体育教...
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国外科技动态
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科学技术文献出版社
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