软件导刊·教育技术期刊
出版文献量(篇)
4452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
10513

软件导刊·教育技术

Software Guide

影响因子 0.4901
服务中小学信息化教育
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
4452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
10513
文章浏览
目录
  • 作者: 于丽杰 廖文江
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  30-32
    摘要: 在《城市轨道交通概论》课程中引进微课,依照知识导图组织设计微课资源,并通过网络学堂与社交平台按教学计划向学生推送学习任务和课件、微课视频等学习资料,在线解答学生的疑问,课堂教学采用研讨、小组...
  • 作者: 郑军红
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  33-35
    摘要: 为提高体育院校计算机基础课程教学效果,结合体育院校特点和教学实际状况,开展计算机基础课程分层教学改革探索与实践,分别从教学方案设计、教学方案实施、教学效果、教学建议等方面实施.实践表明,分层...
  • 作者: 罗剑
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  36-39
    摘要: 为了研究翻转课堂对计算机编程自我效能的影响,探索改进程序设计课的教学效果,对武汉高职院校信息工程系计算机相关专业的学生开展翻转课堂教学实验,在实验中对学生的编程自我效能进行了前后测试,通过实...
  • 作者: 武玉坤
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  40-42
    摘要: 伴随着大数据与移动互联网新技术的到来,教师的授课方式与学生的学习方式发生了巨大变化,为适应新技术下提高教学效果的需要,提出了一种融合大数据分析与移动学习的翻转课堂新教学模式.实验验证表明,该...
  • 作者: 刘利娜 程芸燕
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  43-45
    摘要: 在教育信息化背景下,虚拟仿真技术应用已成为高校实践教学的最佳选择.以浙江国际海运职业技术学院为例,在分析其国际邮轮乘务管理专业实践教学现状的基础上,剖析了虚拟仿真技术在国际邮轮乘务管理专业实...
  • 作者: 徐英萍
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  46-48
    摘要: 基于网络学习平台的《CorelDraw》课程项目化教学设计,进行了可行性分析、研究对象与环境、教学过程实施、研究结果与分析,以期丰富项目化教学的理论意义和实践价值,为高职计算机应用专业相关课...
  • 作者: 梁姗姗
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  49-50
    摘要: 在"互联网+"背景下,信息技术不断应用于教育教学,推动了新一轮课堂教学的变革.新技术与教育的融合不仅对传统课堂产生很大冲击,同时也对高中信息技术课堂教学造成一定影响.高中信息技术教师应转变传...
  • 作者: 高瑞利
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  51-53
    摘要: 在认真研究微课程的概念、设计和应用等相关文献基础上,结合所授课程,分析归纳微课程的制作流程,通过知识点分类分析,挑选适合微课的知识点,对该知识点进行了微课教学设计、脚本设计,并在课程实践基础...
  • 作者: 于茂春 杨欢 郭思宇
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  54-56
    摘要: 随着信息技术的发展,微课已成为新型的知识传播方式和混合式学习的重要载体,高中政治课程有很多抽象的理论知识,利用微课可以提高高中政治课堂教学的有效性和学生学习政治的兴趣.从微课设计原则、教学设...
  • 作者: 周尤明
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  56-58
    摘要: 目前视频制作和视频教学方法没有跟教学内容进行紧密结合,视频中没有体现学生学习中可能存在的问题,引入基于对比视频教学改革,通过对比视频进行差异性教学,同时结合微信等无线网络平台,实现了视频教学...
  • 作者: 康盼
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  59-61
    摘要: 随着信息技术的发展,微课作为一种新的信息化时代教学助手,使学生在先进的视觉、听觉冲击下激发学习兴趣,从而提高英语教学效果,对农村寄宿制学校学生来说,这是一种新的体验.通过微课的制作和选择,以...
  • 作者: 李虹蔚
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  62-64
    摘要: 综合分析参与式教学理论概念、实践应用等方面的研究,通过文献资料及调查问卷、访谈等方式,针对目前初中信息技术课堂上存在的问题提出了参与式教学法,根据教学设计理论指导设计相应课程,探索参与式教学...
  • 作者: 胡念红
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  65-66
    摘要: 随着"互联网+"、移动通信技术飞速发展,二维码技术的应用领域也越来越广泛.若能将其应用在Wi-Fi覆盖的现代化校园中,不仅能调动学生学习兴趣,提升教学效果,而且也能丰富教师的学习工作方式,无...
  • 作者: 沈丽燕 陈亮
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  67-69
    摘要: 在"互联网+教育"的背景下,MOOC得到了突飞猛进的发展.浙江大学一直致力于教育信息化前沿的创新与研究,基于Sakai平台,根据学校的需求和实际情况进行了二次开发,搭建了浙江大学开放课程平台...
  • 作者: 杨亚菲
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  70-71
    摘要: 随着数据时代的到来,人们越来越重视数据的价值.目前已有很多先进数据处理技术应用于教育行业,其中数据挖掘对高校教务管理的研究受到广泛学者的关注.介绍了数据挖掘基本概念、数据挖掘实施步骤以及国际...
  • 作者: 何柳
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  72-73
    摘要: 探讨计算机技术在本科院校学籍管理中的重要地位,结合实际学籍管理经验,对目前的应用现状、存在的问题和前景展望进行了全面分析,以期提高计算机技术在学籍管理中的利用率,提升高校学籍管理质量和效果.
  • 作者: 刘越 吴臻
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  74-76
    摘要: 云时代到来,为高校教学资源提供了机遇.为解决教学资源普遍利用率低、缺乏整合共享等主要矛盾,利用云共享环境优势,设计高校教学资源应用框架;运用云计算进行深入剖析,并强调现阶段建设教学资源的迫切...
  • 作者: 吴若晨 张艳艳 杨成 梁丽婷
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  76-79
    摘要: 基于开放教育学习动机的相关文献和研究报告,从线上学习和面授教学活动学习行为两个维度来分析开放教育学习者学习动机的影响因素,根据对开放教育学习行为问题和学习动机影响因素进行分析和研究,提出4点...
  • 作者: 徐焱
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  80-82
    摘要: 介绍了大规模在线开放课程(MOOC)在中国的发展,选取"学堂在线"、"浙江省高等学校在线开放课程共享平台"与"重庆高校在线开放课程平台"进行体验学习,基于学习者视角从平台定位、首页、课程集合...
  • 作者: 杜明 王树梅 谢春丽
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  82-84
    摘要: 针对当前社会对计算机人才需求增加以及人才质量要求提高,从分析计算机专业实验教学的问题出发,提出计算机人才培养质量提高的对策.从教师、学生、实验室管理人员、实验教师以及学校等角度出发,分析各成...
  • 作者: 张炎炎 贾彦茹 郭晶晶
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  85-86
    摘要: 随着科学技术的飞速进步,教育技术及教学手段不断提高,中小学校对教师的综合能力提出了更高要求,偏重理论学习的培养模式已经不能满足需要.为此,提出提升教育教学实践能力的策略,改革课程体系主要从完...
  • 作者: 孙永丽 宋正国
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  87-88
    摘要: 针对数字媒体行业人才培养需求,提出"各尽其才,分类培养、因材施教"的多元化人才培养模式.深入分析了分类培养的内涵和意义,并对如何推进分类培养进行了详细介绍.通过分类培养、因材施教,实现个性发...
  • 作者: 张惠颜 李伟 盛创新
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  89-93
    摘要: 选取美国、新加坡、法国三个国家,在阐释美国、新加坡、法国三国最新教育信息化政策和战略的基础上,依据绩效评价理论,从环境、学习、教学、评价和领导力五方面对三个国家教育信息化政策和战略进行了比较...
  • 作者: 付全新 宋晓莹
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  1-2,5
    摘要: 宜昌一中紧抓新高考改革和新校区建设机遇,以省级数字化校园示范校建设为契机,着重推进信息化运用和新技术支持下的教育教学创新,强化"三种意识"(数据意识、空间意识和创新意识),以信息化为引领,全...
  • 作者: 吕文洁
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  3-5
    摘要: 近年来,STEM教育受到世界各地的热捧,同时也成为国内外研究热点.STEM教育作为一种跨学科融合的新型培养模式,对提升学生创造性解决问题、培养学生的创新思维等方面起着举足轻重的作用.阐述了国...
  • 作者: 周梅
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  6-8
    摘要: 教学规范化程度对教学质量结果有着关键性影响.成果导向教育理念从教学产出对教学过程进行评估,对传统的教学规范化提出了新的要求.针对新进教师,基于OBE理论建立了具有一定规范化程度、科学合理的教...
  • 作者: 张敏杰
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  9-11
    摘要: 随着"教育信息化2.0"的实施,智慧教育已成为当前基础教育信息化的重点研究方向.国内对于智慧教育的研究不胜枚举,以基础教育阶段为主对智慧教育相关文献进行综述.采用内容分析法,从发表年度分析、...
  • 作者: 张凌蔚
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  12-15,18
    摘要: 创客教育对于我国中小学来说,仍然是一种较新的教育模式,通过问卷法和访谈法进行调查分析,了解我国中小学创客发展现状及存在的问题.根据调查结果提出建议和对策,即从构建创客环境、开发创客课程、培养...
  • 作者: 周伟杰 岳恩妮 朱守业
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  16-18
    摘要: 基于物联网技术和人工智能,首先通过悬置麦克风实现课堂教学过程中零干预的声音采集;其次运用声纹识别、语音识别、语音情感识别等技术,通过数据处理系统对收集到的信息进行分析处理,生成课堂报告,为教...
  • 作者: 季玲华 王越
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  19-21
    摘要: 当前,教育大数据已然成为教育领域重要的战略资源,结合智慧教育服务理论和大数据技术,探究大数据背景下高校图书馆体系的架构.对大数据时代下高校图书馆服务体系的建设现状进行了探讨,从线上(数字图书...

软件导刊·教育技术基本信息

刊名 软件导刊·教育技术 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

软件导刊·教育技术评价信息

软件导刊·教育技术统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊