人文之友期刊
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674

人文之友

主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
出版周期:
半月刊
邮编:
610091
地址:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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  • 作者: 叶方祥
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  221
    摘要: 随着我国社会的整体发展,新课程改革适时推出并逐步深入,教学思维以及教学模式也逐渐发生变化,对于初中数学教学过程来说越来越重视学生反思能力的培养.初中生反思能力的养成有利于其数学思维的发展,无...
  • 作者: 张洪芬
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  222
    摘要: 随着素质教育的不断深入,教育理念更加注重核心素养,更加注重培养全面发展的高素质人才.高中化学学科的基本框架是由化学的核心素养及其之间的相互关系构成的,本文对高中化学核心素养的构成体系与培养策...
  • 作者: 张华江
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  223
    摘要: 在新课改的逐步发展之下,初中化学教学内容也做出了相应的调整,以便可以更好的适应学生的化学学习.化学实验一直都是学生进行初中化学学习的重要学习内容,对于提高学生的整体化学知识有着较为重要的意义...
  • 作者: 张建国
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  224
    摘要: 初中生的英语学习兴趣,是帮助其更好进行英语学习的重要因素.所以说初中英语教师在进行英语教学的过程中,应该采用合理的英语教学手段,以此来提高学生的英语学习热情.本人就从初中英语教学方法着手,浅...
  • 作者: 张高敏
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  225
    摘要: 游戏教学是小学音乐教学重要辅助教学方法,要充分发挥游戏教学效果提高小学音乐教学水平,小学是学生开发音乐学习兴趣、培养音乐相关能力的启蒙阶段,对学生人生中的音乐素养形成有着至关重要的引导作用,...
  • 作者: 周礼平
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  226
    摘要: 独立思考是学生在教学中应该养成的良好学习习惯,同时也是学生主动获得知识的必要方法.学生作为学习的主人,同时也是思考的主人,在小学数学教学中,教师加强学生对数学问题的独立思考能力.
  • 作者: 罗存兰
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  227
    摘要: 作业是学生学习过程中的重要环节,这就要求教师从作业书写抓起,从作业的细节抓起,一点一滴使学生养成良好的作业习惯,有助于他们形成良好的学习品质,提高学习效率.
  • 作者: 王秋霞
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  228
    摘要:
  • 作者: 邓中文 骆长群
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  229
    摘要: 数学课堂教学中的有效激疑,可以使学生因疑生趣,由疑诱思,以疑获知.可见探索知识的思维过程总是从问题出发,又在解决问题的过程中不断发展.教师应抓住儿童好奇心特别强的心理特点,根据教材内容科学有...
  • 作者: 张玉霞
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  230-231
    摘要: 多媒体技术具有直观性、形象性、趣味性、交互性等特点.因此,在拼音教学中,我们尝试着用电教媒体来提高汉语拼音教学效率,让学生更快、更好、更轻松地学习掌握汉语拼音.
  • 作者: 李北平
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  231-232
    摘要: 中职语文教学是中职教育的一门基础课程教学,在中职教育中占有举足轻重的作用,对培养学生的职业能力和综合素养有着十分重要的意义.目前中职语文教学现状不容乐观,困境重重,问题甚多,主要表现在:学生...
  • 作者: 程家油
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  232
    摘要:
  • 作者: 蔡云江
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  233
    摘要: 新课标对小学语文教学有了更高的要求,符合时代发展需求.小学作文不仅要训练学生的文字遣词造句能力,同时也需要训练学生的思维与语言组织能力,让学生通过作文表达来表达自己的体会感受,甚至从此培养学...
  • 作者: 曾绍文
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  234
    摘要:
  • 作者: 陈其菁
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  235
    摘要: 阅读是提升一个人的语言能力的最有效的手段,无论是语文的学习还是英语的学习,都需要将阅读作为提升学生能力的最有效的方法和途径.在初中阶段,教师需要关注到学生的知识能力,要关注学生对知识的掌握情...
  • 作者: 陈荣
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  236
    摘要:
  • 作者: 陈素娟
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  237
    摘要:
  • 作者: 代丽
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  238
    摘要:
  • 作者: 党社宁
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  239
    摘要: 信息全球化时代的到来给传统文化带来了前所未有的冲击,地方文化的影响力也因此开始削弱.传统文化教育在中学语文教学中的渗透,让学生对传统观念和传统文化有了一定的了解.传统文化教育可以提高学生的传...
  • 作者: 刘芳芝
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  240
    摘要: 值此新形势下,小学作文教学必须对模式及手段进行创新.合理、恰当安排作文教学时间;降低难度,分段训练;抓住时机,乘兴写作;讲究积累,学以致用.利用信息技术激发写作兴趣;利用校刊提高写作积极性....
  • 作者: 刘婷
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  241
    摘要: 新课程标准下的语文教学,以提高学生素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,尊重学生身心发展的特点和教育规律,培养学生良好的人文素养,培养学生包括阅读理解与表达交流...
  • 作者: 刘永凡
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  242
    摘要:
  • 作者: 龙章焕
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  243
    摘要:
  • 作者: 罗顺平
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  244
    摘要: 在语文教学中,作文是衡量学生语文学习的重要标志,是学生认知水平和语言文字表达能力综合体现.范文的存在让学生在模仿与运用之间架起了一座桥梁.优秀的范文就是最好的写作素材,是学生最好的写作典范....
  • 作者: 魏秋凤
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  245
    摘要: 小学是基础教育的起步阶段,此时的教学质量对于他们以后的学习和成长都将产生着重要的影响,所以教师必须要注重教学方式方法的运用.不同年龄段的小学生在认知能力和思维发展水平方面存在着差异,所以对于...
  • 作者: 徐雅帆
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  246
    摘要: 为了适应新形式,教育部在2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验)》(以下简称"课标")中首次将"人文性"确定为语文的基本属性.这一属性的确定被一些人士称为语文课程改革的"春风"....
  • 作者: 杨丹
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  247
    摘要: 作文我们国家的母语,语文有着她独特的魅力吸引着人们不断地去摸索学习.学习语文有利于陶冶个人的情操,塑造完善的人格,培养儒雅的气质.增强民族自豪感.因而语文教学就有着重要的教育意义.而初中语文...
  • 作者: 张海云
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  248
    摘要: 在小学语文教学的过程中,激发学生的学习兴趣是保证学生的学习质量的最关键的手段.因为小学生的年纪还比较小,在进行课程学习的时候很容易出现注意力分散,注意力不集中,开小差等问题,在小学语文教学中...
  • 作者: 朱秋颖
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  249
    摘要: 素质教育和新课程改革都越来越强调对学生的创新能力的培养,对学生创新能力的培养,能够为学生综合素养的提升提供帮助.更加重要的是,现代素质教育背景下,对于学生创新能力的培养,能够解决好传统的应试...
  • 作者: 荆敏娜
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  250
    摘要: 随着课改的深入,高效课堂成为每个教师不断追求的目标.但在实际的教学中,仍有很多原因阻碍着我们迈向高效课堂的步伐.诸如,学生对语文学习缺乏兴趣;语文教学目标不明确;语文课堂上教师讲得过多过细,...

人文之友基本信息

刊名 人文之友 主编 石以
曾用名
主办单位 四川期刊传媒(集团)股份有限公司  主管单位 四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 2096-4684 CN 51-1778/G0
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