师道·教研期刊
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师道·教研

Teacher Doctrines

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  • 作者: 刘晓芳
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  78-78
    摘要: 众所周知,学生们对初中思想品德课本内容觉得过于沉闷。为什么?因为学生对书上浅显的内容都懂,只是没有深刻的体会。老师在进行教学时,如果仅仅根据课本内容讲学就如喝白开水,淡而无味。因此,我们在备...
  • 作者: 黄观友
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  127-128
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科。而科学探究是人们获取科学知识.认识世界的重要途径.是新课程理念实施中的一种全新的学习方法。在中学进行探究性教学时,教师要让学生经历过程,充分发表自己的见解,在思...

师道·教研基本信息

刊名 师道·教研 主编
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