速读(上旬)期刊
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速读(上旬)

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月刊
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  • 作者: 杨小梅
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  2-3
    摘要:
  • 作者: 李柯豫
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  12
    摘要: 历史课堂导入是实现教学目标的首要环节.历史教学作为中学的一门基础性学科,它本就来源于生活,又与普通人社会政治、经济、文化活动紧密联系,这有利于凸显体现语历史课堂导入设计有内在需求和外在可行性...
  • 作者: 吴跃梅
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  44-45
    摘要:
  • 作者: 易宗英
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  53
    摘要: 德育教育一直是教育工作的重点.教师在课堂教学中,除了传授学生知识的外,还要培养学生的各种能力,加强德育教育,提升学生的素养.为学生将来成为德才兼备的人才打好基础.教师应让自己的言行成为学生学...
  • 作者: 秦秀梅
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  58
    摘要: 阅读是学生形成各种学习能力的基础,是学生高效进行学习的前提.可以说阅读能力直接影响着学生的知识量、理解能力与表达能力.小学阶段是学生各种各样学习习惯养成的最佳时间段,在小学阶段实施群文阅读可...
  • 作者: 徐素兰
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  75-76
    摘要: 随着时代的发展,现代信息技术的功能得到了人们的青睐,人们可利用现代信息技术编辑影像、图片、文档、动画等来记录生活点滴,将生活情景展现出来,基于此,现代信息技术在中职数学教学中逐渐地得到了应用...
  • 作者: 邹蕊
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  98
    摘要: 当前我国高职高专教育的数字化校园建设正在蓬勃展开,教育部将信息化数字校园建设与学校现代化发展研究列为国家重点科研项目,从数字化校园与校园文化建设研究"、数字化校园"与开放的信息化教育教学和学...
  • 作者: 王用鑫
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  107
    摘要: 随着全球对节能降耗的逐渐重视,社会各界开始广泛关注如何有效降低电子产品的能耗问题,大多数电子产品多采用嵌入式处理器作为核心器件,因此如何降低嵌入式单片机电子产品的功耗成为了关键.本文首先分析...
  • 作者: 初丽丽
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  114-115
    摘要:
  • 作者: 刘霞
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  116
    摘要: 课堂教学效率就是师生在单位时间内完成的教学任务,它是衡量课堂教学实效的一个重要指标.有些老师想通过延长上课时间、大搞题海战术来提高教学的效率,可结果对学生的心理和生理带来很大的压力,甚至危害...
  • 作者: 董成明
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  155
    摘要: 好的提问能发展学生思维,促进学生学习.学生能从老师的提问中,了解课文的重点、难点,以及教师的启发引导等信息.教师则可从学生的回答中得到教学效果的信息,从而不断调整自己的教学.
  • 作者: 王秀蓉
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  174-175
    摘要: 随着新课程的实施,教师教学更加注重学生素质与能力的培养.小学语文作为一门重要的学科,每一篇文章之中都蕴含有许多美的元素,小学语文教师应通过课堂教学,引导学生感受文章中的形象美、意境美、语言美...
  • 作者: 姚文宪
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  174
    摘要: 在数学中,应用比较广泛的就是三角函数,它重点包括任意角和弧度制、其概念和单位圆、图像和性质、正弦函数和性质等.从研究三角函数和它的有关定义所形成的网络体系能够了解到三角函数的意义是非常大的,...
  • 作者: 陈桂蓉
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  218
    摘要:
  • 作者: 田秀英
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  237-238
    摘要: 随着教学改革的发展,小学数学计算能力是学生数学素养的重要组成部分.估算无论在教学,还是在生活中,用处都很多,比如:在除法计算试商、制作产品买材料,检验计算结果等等,都需要利用数学估算的方法来...
  • 作者: 罗维羽
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  248-249
    摘要: 英语学习需要不断地投入,在学习的过程中要重视词汇、语法、听力、阅读和写作能力全面培养.教师在新课改罗维羽下要学会创新,把课堂交给学生,提高学生的主体地位和学习主动性,同时重视多媒体教学,营造...
  • 作者: 赵芸
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  252
    摘要: 在数学教学中,数感是指学生在实际情景中对数和运算知识的意识,也指运用这些知识的自觉性.发展小学生数感是小学数学的重要目标.那么,在数学教学中如何帮助学生建立数感、发展数感,是值得广大数学教师...
  • 作者: 何小波
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  253
    摘要: 数学对中职学生很重要,民族地区学生中大部分数学基础薄弱.我们对甘孜职校6个班的全体学生,以及数学教研组的12名数学教师进行了调查.希望能找到民族地区中职数学教学的难点和根源,跟踪调查这六个班...
  • 作者: 冉茂翠
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  268
    摘要:
  • 作者: 马兹玉
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  273-274
    摘要: 语言是人与人之间交流的主要工具,语言表达能力是一个人发展的重要影响因素.小学是人们开始学习的起始阶段,在这个期间,学生如果能打好基础,将会终生受益.小学数学教学实践中,有效地语言表达是学生对...
  • 作者: 王小华
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  278
    摘要:
  • 作者: 候小军
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  280-281
    摘要: 近几年来,由于多种因素的综合作用,导致农村小学的教学质量越来越差,而数学学科的表现尤为明显,因此要提高农村小学的数学教育是一项非常艰巨的任务.下面就自己在工作中的实践和认识提出几点关于农村小...
  • 作者: 肖红
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  308
    摘要: 《语文课程标准》指出:"阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的对话的过程."从中突出了"对话"的重要性,同时也强调了"文...
  • 作者: 陈莉
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  316
    摘要: 合作学习使小组内每个成员都积极参与到学习活动中来,人人都尽其所能,有利于培养学生合作品质,提高学生的综合素质以及终身学习的能力,更是培养和树立良好集体观念的重要载体.教师要根据新课标要求,结...
  • 作者: 丁芳
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  335
    摘要:
  • 作者: 唐仁东
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  338
    摘要: 教学实践中,我们不难发现小学阶段学生,由于多方原因导致语文学习上明显的表现出差异.针对这一现象,要实现教学中不同水平的学生都能有所收获,分层教学是首选的教学模式.为了让每一个学生在小学语文课...
  • 作者: 陈惠心
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  348-349
    摘要:
  • 作者: 林顺来 游哲钫
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  353
    摘要:
  • 作者: 邱庆梅
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  367-368
    摘要: 微信凭借其独特的魅力已经成为影响大学生群体的重要媒体元素,从日常学习到社会交往,从行为习惯到价值观念,并且这种影响仍在以一种超乎预期的速度增长并渗透.而大学生思想政治教育工作性质和面向对象决...
  • 作者: 曾书婷
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  390
    摘要: 《复仇(其二)》通过抓住耶稣与他的同胞关系,凸显先知者与后觉者的对立,以及先知者在绝望后的"复仇".鲁迅以冷平静却饱含悲伤的笔调重塑"耶稣之死",描绘出耶稣在以色列人的背叛下的"精神性复仇"...

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