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师道·人文2012年出版文献
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
2
师道·人文
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Teacher Doctrines
曾用名:
师道·情智
影响因子
0.0300
本刊为一本承载为师者智慧和情感的读物。多年来,她坚守教师的道德良心,给奋然前行的中国教师补铁、补钙、补血……
期刊荣誉:
多次获广东省期刊编辑奖
每年有10余篇被中国人民大学报刊文摘中心转载
每年被国家级、省级、海外华人期刊转载文章者众
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
451.
抓住心理特质,给学生提供深入探究的机会
作者:
吴寿生 黄晓云
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年10期
页码: 
34-35
摘要:
探究是学习的一种方式,探究过程是提出问题、做出发现并在寻求新的理解时对那些已有的发现进行严格的检验。成功的科学探究教育要使学生既学到科学概念又能发展科学的思维能力。科学探究活动要有效,需依靠...
452.
构建和谐校园 静候幸福花开
作者:
梁福金 黄勇明
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年10期
页码: 
35-36
摘要:
教育的法则就是追求幸福。作为教育者,我们应将“幸福”当作教育的第一要旨,确定“幸福教育法则”,即把幸福作为人生的追求目标。要帮助孩子树立乐观向上、自信阳光的人生观,让孩子在成长中找到快乐,享...
453.
寻找班级“碎片化生活” 里的“正能量块”——兼叙《纪事》的几个完整案例
作者:
陈春
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年10期
页码: 
37-39
摘要:
2009年至2011年这两年间,我作为一个对写作感兴趣,保持经常性的文字记录习惯的小学老师,坚持对班级进行公民教育的主题观察和记录,保存50多万字的《纪事》日志文本和相关的视频图像资料。生命...
454.
班级文化建设的“生态学视野” 漫谈
作者:
朱建
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年10期
页码: 
39-41
摘要:
班级文化建设是促进学生全面发展不可或缺的重要组成部分,它作为一种特有的教育力量,渗透于一切活动之中。但是,对于一个个属于班级组成的具体个体、一个个有着各自不同成长背景的独特生命,如果我们不只...
455.
一轮圆月耀天心
作者:
黄雪琴
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年10期
页码: 
42-44
摘要:
长亭外,古道边,芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一斛浊酒尽余欢,今宵别梦寒。 小时候,寄养在外婆家。暑假的一个月夜,因为小姨一遍又一遍地低吟浅唱,与这...
456.
珍惜身边的每一块鹅卵石
作者:
熊振鸿
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年10期
页码: 
44-45
摘要:
学校开学前的教职工培训开始了,这一次培训,学校邀请了以湖南省教育科学院民办教育研究所雷芳副所长为组长的专家团队进行讲座。 第一场讲座由雷所长主讲,她讲的主题是:做最好的自己。
457.
重要的是有一个好心态
作者:
毕延威
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年10期
页码: 
46-47
摘要:
毕老师: 我是重庆市一所高中的英语老师,每次上网,都喜欢看你的文章,常被你叙述的事实所震撼。陶行知说,教育是“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我就不明白,为何现在的教育常常在作假?就拿...
458.
寻找生命的意义——对话蔡朝阳
作者:
史金霞
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年10期
页码: 
48-50
摘要:
关于生命 一 、我家14岁读初二的蒋筱寒同学很喜欢你这本《寻找有意义的教育》,自从得到此书,便成了她桌上、枕边的必读书。读你写范美忠等人,又欢笑又忧伤,读你的《在鲁迅路口》甚至都落了眼泪...
459.
爱心礼物大派送
作者:
许丹红
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年10期
页码: 
51-52
摘要:
1 之前上公开课的时候,多出来八张彩色心形卡,我每每看见,总感到扔之可惜,不禁动起了脑筋:要不,把这些心形卡写上“嵌名诗”,再送上我的新年祝福,把这当作新年礼物送给孩子们,那一定是件有趣有意...
460.
被赋予的甜度
作者:
严中慧
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年10期
页码: 
52-53
摘要:
1 当我开始书写,一种对文字驾驭的不确定感就涌上来。实际上,我常常觉得语言最终抵达的地方离我的思想还是有着无法逾越的距离,我也常觉得我的语言不能原貌重现在阅读者的头脑之中。书写不可避免要冒这...
461.
水是什么?——闲说烟波千万里
作者:
吕伟超
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年10期
页码: 
54-55
摘要:
夏日,乡村的早晨,和儿子散步,来到池塘边,但见蒲草如丝,菡萏成花,沐浴在晨曦的清凉里。花阴和柳影,掩映着小鱼、小虾和小蝌蚪们,在水底追逐、嬉戏、幽会,而浮波菡萏,莲花半开,似乎不胜娇羞,窥探...
462.
水:灵魂敷演的柔软与力量
作者:
成旭梅
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年10期
页码: 
56-57
摘要:
亲爱的孩子,还记得么?在你无心睡眠的幼年,梦想却在白日下的水里游嬉了——这简淡乏味的水,这无形无态的水,竟能激荡开你灿烂天真的生命原力:当那一滴清澈触碰你的手心,点亮了你多么欢喜的笑。 亲爱...
463.
国外如何帮孩子远离近视
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年10期
页码: 
58-58
摘要:
国外如何帮孩子远离近视 2010年的统计数据表明,中国学生的近视率排世界第二,小学生为28%、初中生为60%、高中生为85%。而在北美地区,青少年近视率只有25%。近视发生虽与遗传因素密切相...
464.
农民向地里打多少遍药?
作者:
蒋高明
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年10期
页码: 
58-58
摘要:
课堂上面对学生的提问,下面的数据教师可用作参考。 农民向地里打多少遍药,不同地区种植不同作物打药次数是不同的.这里是2011年夏天调查的山东沂蒙山(某地)的数据。经向多位农民实地求证.得到...
465.
科研人员发现:女性大脑老得快
作者:
俞立严
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年10期
页码: 
58-58
摘要:
女人比男人活得更长是常识,但是.女人的大脑却比男人要老得更快.沪上科研人员揭示了这一有趣的新发现。
466.
说法·数字
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年10期
页码: 
59-59
摘要:
我国教育体制的形成从新中国成立到现在已经走过60年了,开始还好,慢慢就僵化到了“谁的官大谁说了算”。这样是不可能办好一所大学的,因为大学有自己的规律,这些规律往往不会被社会人士所了解(虽然很...
467.
新教师, 送你一串追问(等2篇)
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年10期
页码: 
60-61
摘要:
新教师,送你一串追问 我觉得,加入教育行业十几年来,自己最大的一个改变是学会了追问。也许当我还是个孩子时,也曾经有过追问的能力与渴求,但不得不承认,随着时间的流逝这种能力反而消失了。直到面对...
468.
炒大蒜与做教师
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年10期
页码: 
61-61
摘要:
爱人不在家.我便独自一人生火做饭,做的是炒大蒜。等大蒜炒好,不由得叹了口气——技术不过关.将叶子都快炒焦了。再尝一下,叶子很咸,但茎却一股辛辣味,根本就没炒熟。记忆中爱人妙的大蒜不但青白相间...
469.
养生“微” 建议
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年10期
页码: 
62-62
摘要:
【人的健康离不开两大要素】(1)足够的气血;(2)畅通的经络(包括血管和排泄垃圾的通道)。足够的气血靠:足够的食物+胆汁+充足优质的睡眠+良好的生活习惯。畅通的经络需要:清净心。繁杂的七情六...
470.
并非戏言
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年10期
页码: 
63-63
摘要:
上完地理课后,老师问小明:“你这节课的收获是什么?” 小明说:“最大的收获就是让我觉得老师比我爸爸聪明。”
471.
提升教师的幸福感
作者:
沈丽新
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年11期
页码: 
1-1
摘要:
在这灿烂的秋日午后,无论是在校园中行走,还是在教室里讲课,都会让人感受到无限美好。同事们动人的身影,孩子们纯真的笑脸,都让人动容,我禁不住要想起英国著名作家狄更斯的话:“那是最美好的时代。”
472.
长大后·我想成为你
作者:
李帅
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年11期
页码: 
4-5
摘要:
当所有的老师、冢长只关注成绩。把全部的目光放到高考上时,只有她关注着我们的成长,她教会我们(至少是我)什么是真正的思考.培养我们的独立意识,启迪我们关注生命。改变了我们沦为做题机器的命运,让...
473.
学习哪有那么难
作者:
王金战
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年11期
页码: 
6-8
摘要:
让一个差生变好真的很简单我研究多年的成功教育,发现了一个问题,就是差生是怎么产生的:当一个学生,反复遭遇失败的打击,他就变成了差生,没有一个学生生下来就注定是个差生。所以让一个差生变好真的很...
474.
教学需要融汇,更需要坚守
作者:
王庆欣
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年11期
页码: 
9-10
摘要:
课程改革以来,各种教育教学研讨活动异常活跃,全国范围的,区域“联盟互动”的,等等。平台多了,教师们观摩、借鉴的机会也多了。这是非常好的事,对一线教师来说是福音。再加上现在音像制品的繁荣,一线...
475.
市场经济催生下的全国教学大赛
作者:
唐建新
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年11期
页码: 
11-11
摘要:
一提起全国性的大赛,许多人崇敬之情便油然而生。中国是一个大国.10多亿人口的大国.别说是得奖,就是参赛都是多么荣耀的事情啊。在一般人的生活常识之中,从学校到乡镇、到区县、到地市、到省会,一路...
476.
老师,您怎么这样呢
作者:
厉剑童
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年11期
页码: 
12-12
摘要:
前不久的一天晚上,刚下晚自习.我突然觉得内急,赶紧跑到厕所小解。正酣畅淋漓地方便时,突然听到有个学生说:“老师,您怎么这样呢?”我吃了一惊,一看厕所里只有我一个老师,显然说的是我。我这才注意...
477.
让孩子养成坚持的习惯
作者:
王华
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年11期
页码: 
13-13
摘要:
常常听身边的家长说自己的孩子做什么事情都坚持不了,学什么都是一阵子热度.最后得出的结论是:嗨,不是那块料。我们身边不乏这样的例子,许多家长在孩子还在幼儿园、小学阶段就给孩子报了好多兴趣班。可...
478.
测智商测出教育的“硬伤”
作者:
刘鹏
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年11期
页码: 
13-13
摘要:
孩子要在大城市接受义务教育,除了要办齐各种手续,还要进行智商测验.开具医院相关证明——这是河南南阳邓州农民工魏双恒的8岁儿子航航在郑州市建设路三小求学时遭遇的难题。而据记者调查发现.航航的遭...
479.
作业没完成,就该将孩子拒之门外?
作者:
黄顺
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年11期
页码: 
13-13
摘要:
湖南永兴县朝阳实验小学五年级学生刘某,因为暑假作业未能按时完成,开学报到时,学校老师不予报名。其父亲气极之下倒汽油自焚。学校教师奋力把火扑灭,并马上拨打120.迅速将伤者送到医院抢救。(见《...
480.
亲和力,教师走进学生心灵的桥梁
作者:
包光潜
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年11期
页码: 
14-15
摘要:
严师出高徒,这是中国的古话。师不严,生不惧,往往难以上进。但是,老师太严,近乎刻薄,容易伤害学生的自尊心,伤害师生感情,导致教育效果不佳。
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574
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师道·人文
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师道·情智
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