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时代报告(下半月)2013年第3期出版文献
出版文献量（篇）
7835
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总被引数（次）
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时代报告(下半月)
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Time Report
《时代报告》杂志是经国家新闻出版总署批准，河南省文学艺术界联合会主办。国内统一刊号：CN41-1413/I，国际标准刊号：ISSN1003-2738。
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出版周期：
月刊
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刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 通过大学生UPI 和SCL—90问卷调查,探讨呼和浩特地区的大学生心理健康水平和心理素质的基本特点,在调查分析的基础上研究和总结心理状况发展变化的规律,揭示我地区大学生存在的心理问题;比较蒙...
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32. 基于云计算的高校信息化建设刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 继个人计算机变革、互联网变革之后,云计算被看作第三次IT浪潮,是中国战略性新兴产业的重要组成部分.将云计算的概念引入高校信息化建设,必将成为未来高校信息化教学资源整合的发展方向.
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刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高校校园文化和大学生德育建设之间相互促进、相互影响,并统一于高校的人才培养全过程.本文从人才培养的角度,在文化视域中分析了德育的特性,思考新时期高校校园文化与大学生德育建设的共融性,探寻最佳...
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刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 理想信念是人的心灵世界的核心.追求远大理想,坚定崇高信念是大学生健康成长、成就事业的精神支柱和前进动力.本文从当前大学生理想信念教育的现状分析入手,以社会主义核心价值体系为引领结合高校实际对...
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35. 高职院校学生网上创业情况调查分析刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 目前,大学毕业生的就业形势非常严峻,而电子商务、网络营销的飞速发展为大学生创业提供了网上创业平台,学生的自主创业日趋成为缓解大学生就业难的一大途径.通过对高职院校的大学生网上创业情况调查,分...
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36. 浅谈计算机案例教学刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在学生掌握了有关计算机基础知识和具有分析技术的基础上,在教师的精心策划和指导下,根据教学目的和教学内容的要求,运用典型案例,将学生带入特定事件的模拟现场进行案例分析,通过学生的独立思考或集体...
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刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 多媒体教学把过去抽象的历史事实,通过多种形式呈现给学生,教师利用电脑辅助手段,采用音、视频、图像、动画等方式,帮助学生树立起历史的空间、动态概念,激活其思维,让学生通过多种途径来获取信息,运...
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38. 浅议初中数学课堂教学效率刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在初中数学教学中,如何实施素质教育,提高课堂教学的质量和效率?这是当前数学课教学的一个重要课题.课堂教学是教师与学生相互沟通的过程.教师首先要有扎实的知识储备,教师的教学要具有知识性、启迪性...
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39. 谈语文教学中的情感因素刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 重视学生的心理感受,调动学生的情绪力量,培养学生的意志品质,发挥学生的创造才能,无疑是课堂教学担负的一项重要任务,这也正是人文素质的重要内涵.从心理学角度讲,教育是人和人心理上的最微妙的接触...
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40. 浅谈问题学生的成因及教育策略刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： “问题学生”在学校的教育中最头痛的就是这类学生,如何做问题学生的转化工作是实施素质教育和提高学生素质的前提和保证.因此,这项工作应是每个教育工作者的重任,我们要积极探索新的方法和技巧,不断加...
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41. 浅谈班级凝聚力的形成刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分,她是学生成长的摇篮.实践证明,良好的班集体始终激励着学生不断进取,主动,健康成长,能使得学生心情愉快,更加积极,轻松充满激情地投入学习、生活与工作...
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刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在21世纪信息化时代,国内形势正在发生深刻的变化,独立学院系办公室工作的管理上也正面临着新的挑战.本文主要通过系办公室的工作职能与地位,浅述系办公室在管理工作中存在的问题与提出改进建议,旨在...
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刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 托马斯·哈代在小说《无名的裘德》中探入女主人公淑复杂多变的内心世界,挖掘出淑性格中呈现的两重性,以此揭示了社会巨变中西方人面临的精神困境,反映了哈代对人性非凡的洞察力和巨大的同情心,显示出他...
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44. 隶书的形成与发展刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文介绍隶书的起源、形成及发展.
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45. 生命中不能承受之轻刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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46. 刑罚的证明标准刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 刑事司法实体公正的基本要求就是在结果上正确处理案件.其中,运用证据准确认定案件是前提和基础,而要准确认定案件事实,证明标准的确定和把握又是核心和关键.在诉讼进行中,程序如何进行及许多措施的采...
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47. 浅谈配偶权的法律保护及其立法思考刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 配偶权是夫妻双方权利义务的统称.双方一旦结婚,基于配偶身份而相互享有相同的权利,承担相同的义务,是身份权,具有平等性,相对性和支配性.配偶权应当是基于合法婚姻关系,在夫妻双方之间发生,是夫妻...
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刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 近年来,高中物理教学新课改的实施取得了长足发展,但是,仍然存在很多问题,部分教师在教学过程中仍然存在着对新课改理念的理解错误与操作偏差,仍然单纯地追求形式,并没有发挥新课改的实际效果,这个问...
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49. 渗透思想方法提高思维能力刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文从高中物理教学和学生长期发展的角度,纵观传统高中物理教学的误区,阐述了高中物理教学中渗透物理思想和方法的必要性和重要性,并结合教学实际介绍了渗透思想方法的途径.
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50. 小学文言文教学初探刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 文言文是中国民族文化宝库中的一颗璀璨明珠,是祖先留给我们的宝贵的文化遗产,它作为一种高品位的精神文化,对净化学生心灵,提高学生的语文素养,培养审美能力有着重要的意义.教师应结合具体的教学内容...
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刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文主要讲述旧社会下的以及新中国成立后的揭面纱歌所体现的涵义,还有其所体现的教育作用和意义.
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52. 浅谈“研究性”阅读教学刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 世上的文章,从其承载的不同信息来看,可分为二类:一类是表达理论、知识的理性文章;另一类是抒发情感,描写形象的感性文章.从创作目的来讲,则是让读者通过阅读来准确、具体地把握作者传递的信息.而这...
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53. 汉语教学中的导演教学法初探刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文就汉语课堂教学使用导演教学法进行了研究分析,对比了传统教学法和导演教学法的差异,从导演教学法的准备工作,到课堂教学中起到的作用提出了自己的见解.
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54. 问题情境教学法在生物教学中的应用刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 随着新课改进一步发展的需要,在课堂教学中进行教学情境的创设受到教师们的关注,课堂教学中,能恰当使用“问题情境”教学法,可以在一定程度上改变传统的结论式的教学方法,可以调动学生的积极性,让他们...
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刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 就2012年全国卷·新课标·高考试卷中一道试题的考后分析与解法.
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刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在现代体育教学中存在着一种普遍的现象:基本上在教学上都是那种流放式的教学,课堂上老师基本不管学生,让学生自己玩自己的,更谈不上老师对学生进行课堂上的教学了.所以在现代的体育教学中存在着很多的...
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57. 浅谈体育教学中学生创新能力的培养刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 学校体育教育作为实施素质教育的主渠道之一,是学校教育中的重要组成部分.如何在体育课堂中培养学生的创新能力,是摆在体育教师面前的一个课题.本文从培养创新意识、观察能力、交流能力、发散思维能力、...
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刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文从“社会主义新农村建设”的由来、内涵和建设新农村的重大意义方面阐述了对社会主义新农村建设概念的理解,并从新农村建设的内涵、任务和目标着手,分析和探讨了如何正确推进社会主义新农村建设,以及...
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刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新农村建设是中原经济区建设的重要方面,也是中原经济区建设中还面临着困难的重要转型之一.发展中心村社区是中原经济区新农村社区建设的重要模式,但是对于是否要发展中心村以及如何建设中心村,仍有不少...
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60. 配电系统防雷接地的对策研究刊名： 时代报告(下半月)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文从配电系统的内涵以及基本构成入手,通过对防雷接地的内涵诠释,对如何有效的解决配电系统的防雷节的问题提出了研究对策和建议.
时代报告(下半月)基本信息
| 刊名 | 时代报告(下半月) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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