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上海课程教学研究2019年第2期出版文献
出版文献量（篇）
659
总下载数（次）
18
上海课程教学研究
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CurriculumInstruction
主办单位：
上海科技教育出版社有限公司
上海市教育委员会教学研究室
ISSN：
2096-0875
CN：
31-2112/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200235
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要：
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 一、深化课程改革的基本方向党的十八大以来,基础教育围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,不断深化课程改革。全国教育大会指出,教育是国之大计、党之大计。办好人民满意的教育,需要“...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 教研员的课程领导,不仅促进教师、学生与学校的课程领导,而且提高教研员自身研究品质,从而实现教研工作从"怎么做"的经验型层面转变为"为什么做"的研究型层面.基于教研员的课程领导内涵及价值体认,...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 教研员的课程领导,不仅促进教师、学生与学校的课程领导,而且提高教研员自身研究品质,从而实现教研工作从"怎么做"的经验型层面转变为"为什么做"的研究型层面。基于教研员的课程领导内涵及价值体认,...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 上海市黄浦区复兴东路第三小学立足中国学生发展核心素养的形成,从"幸福教育"的办学思想出发,以"聚光谷"课程为载体,通过课堂为主渠道的实践开展评价导向研究,逐步形成"尚美、乐学、善思"的培养目...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 上海市黄浦区复兴东路第三小学立足中国学生发展核心素养的形成,从"幸福教育"的办学思想出发,以"聚光谷"课程为载体,通过课堂为主渠道的实践开展评价导向研究,逐步形成"尚美、乐学、善思"的培养目...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： "自主阅读课堂评价研究"针对目前上海市初中阶段英语自主阅读缺乏有效课堂评价的实际问题,从阶段性评价和日常评价两个方面进行了"学生自主阅读能力的课堂评价"的实践与探索.经过课题组成员学校将近两...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： "自主阅读课堂评价研究"针对目前上海市初中阶段英语自主阅读缺乏有效课堂评价的实际问题,从阶段性评价和日常评价两个方面进行了"学生自主阅读能力的课堂评价"的实践与探索。经过课题组成员学校将近两...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 为了解决学生自主阅读评价过程中出现随意、低效、单一、片面等问题,进一步提高学生自主阅读评价的有效性、针对性,笔者参与了初中英语学科"基于学生自主阅读习惯和能力培养的泛读课程设计与实施"课题,...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 为了解决学生自主阅读评价过程中出现随意、低效、单一、片面等问题,进一步提高学生自主阅读评价的有效性、针对性,笔者参与了初中英语学科"基于学生自主阅读习惯和能力培养的泛读课程设计与实施"课题,...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 培养学生自主阅读的习惯和提升学生自主阅读能力是英语教学的一个重要目标.在过程性评价中,评价量表能给予师生正确的目标和标准,帮助学生在自主阅读中发现自身的问题并且进行改进.本课题组成员,经过理...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 培养学生自主阅读的习惯和提升学生自主阅读能力是英语教学的一个重要目标。在过程性评价中,评价量表能给予师生正确的目标和标准,帮助学生在自主阅读中发现自身的问题并且进行改进。本课题组成员,经过理...
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13. 基于数学史的数学文化内涵课例分析刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 从文化视角下的数学史教育价值出发,结合《普通高中数学课程标准(2017年版)》所提出的课程目标和有关教学建议,对基于数学史的数学文化内涵进行剖析,得出五个维度框架——知识源流、学科联系、社会...
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14. 基于数学史的数学文化内涵课例分析刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 从文化视角下的数学史教育价值出发,结合《普通高中数学课程标准(2017年版)》所提出的课程目标和有关教学建议,对基于数学史的数学文化内涵进行剖析,得出五个维度框架--知识源流、学科联系、社会...
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15. 高中英语读后续写教学策略探究刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 读后续写是一种高效促学的教学方式,可有效提高学生的综合语用能力,符合当下课程标准提倡的读写整合教学.但目前读后续写的相关研究仍处于发展阶段,如何进行有效的高中英语读后续写教学是当前亟待解决的...
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16. 高中英语读后续写教学策略探究刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 读后续写是一种高效促学的教学方式,可有效提高学生的综合语用能力,符合当下课程标准提倡的读写整合教学。但目前读后续写的相关研究仍处于发展阶段,如何进行有效的高中英语读后续写教学是当前亟待解决的...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 《上海市初中信息科技学科教学基本要求(试验本)》对信息科技学科核心能力等方面提出了全新的要求,这将使新时期信息科技课程的教学实施发生变化.因此,对新旧学科教学基本要求进行对比分析,在此基础上...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 基于幼儿口语发展的观察和评估及现状调研,聚焦于低结构活动中3—6岁幼儿口语发展的导学模式的设计和实施,使用行动研究和案例研究法,结合3—6岁幼儿年龄特点和发展水平及低结构活动这一特殊的活动形...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 语文学历案设计可以结合语文学习内容和具体学情,采用学习背景、学习目标、学习评价、学习重难点、学习过程和学习反思等话语方式和教师活动要点、注意事项等备注形式,落实以学为主、以教为辅的语文教学思...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 对于高中思想政治哲学部分的课程,由于其内容的复杂性和思辨性,传统的传递式的教学观和背诵式的教学方式往往效果不佳.通过学生身边所发生的事例以及他们比较喜欢听的故事进行哲学知识的讲述,这样能够激...
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25. 小学美术课堂教学融入德育要素初探刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 简要阐述了美术课程以审美教育为核心,能陶冶学生情操,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,培养学生创新精神,提高学生美术素养和实践能力.以"海上使者——节日的大轮船"为例,教师运用情境创设,在视频...
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26. 小学美术课堂教学融入德育要素初探刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 简要阐述了美术课程以审美教育为核心,能陶冶学生情操,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,培养学生创新精神,提高学生美术素养和实践能力。以"海上使者--节日的大轮船"为例,教师运用情境创设,在视频...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 以上海市实验学校东校三年间参与STEM课程的七年级学生为调查对象,试图了解学生参与STEM课程的获得感及期望.调查采用自编问卷的方式,分为项目调研和素质测评两个部分.结合调查结果和对STEM...
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刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 以上海市实验学校东校三年间参与STEM课程的七年级学生为调查对象,试图了解学生参与STEM课程的获得感及期望。调查采用自编问卷的方式,分为项目调研和素质测评两个部分。结合调查结果和对STEM...
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29. 《上海课程教学研究》征稿启事刊名： 上海课程教学研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 来稿要求1.文题:明确反映文章的主题,尽量不使用代号。以20个汉字以内为宜,力求简明、醒目。2.摘要:宜采用结构式文摘,即目的、方法、结果和结论四部分。摘要部分一般不超200字。3.关键词:...
上海课程教学研究基本信息
| 刊名 | 上海课程教学研究 | 主编 | 《上海科技教学研究》编辑部 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海科技教育出版社有限公司 上海市教育委员会教学研究室 | 主管单位 | 上海世纪出版（集团）有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2096-0875 | CN | 31-2112/G4 |
| 邮编 | 200235 | 电子邮箱 | shkcjxyj@126.com |
| 电话 | 021-64367970-229 64700526 | 网址 | |
| 地址 | 上海市柳州路218号 |
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