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数理化学习(高一二版)期刊
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数理化学习(高一二版)2012年第11期出版文献
出版文献量(篇)
4465
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数理化学习(高一二版)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
影响因子
0.0698
《高一、二版》编排内容紧扣现行高中教材,坚持从学生实际出发,最大限度的满足学生需要。着重培养学生严密的逻辑推理能力和灵活的思维方法。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
高中数学教学应注重培养学生发散性思维
作者:
包晓兵
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
2-3
摘要:
发散性思维活动是创新思维活动的一种表现形式,就是将所设置的问题内涵及外延进行丰富和延伸,展现问题的丰富性及能力型特性.高考升学压力下的高中数学教学,往往重视学生解题数量的“训练”,采用“题海...
2.
圆锥曲线中与斜率相关的定点、定值问题探讨
作者:
莫成立
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
6-7
摘要:
圆锥曲线中的定点、定值问题是高考的热点.笔者最近遇到一些与斜率相关的定点、定值问题,并对一般情形进行研究,可以得到一般性结论,与各位共赏.
3.
2012年全国新课标卷第24题探究
作者:
孙万军
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
12-13
摘要:
近几年全国各地的高考试题发现,高考越来越青睐理论联系实际题目的考察,关心科技发展.而一旦考察理论联系实际的试题,往往会涉及到求解临界条件等问题,这种题型着重考察考生分析综合能力及应用数学处理...
4.
人船模型的结构及其应用
作者:
华兴恒
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
13-14
摘要:
题型:如图1所示,在静止的水面上停有一只小船,船身长为L=3m,质量为M=120kg.一个质量为m=60kg的人从船头走向船尾,若不计水的阻力,那么船和人对地的位移各是多少?
5.
y-x图象的分析
作者:
欧永华
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
15-17
摘要:
一、问题的提出 题目如图1(甲),在x〉0的空间中存在沿y轴负方向的匀强电场和垂直于xOy平面向里的匀强磁场,电场强度大小为E,
6.
电容与STSE
作者:
刘宇成
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
17-18
摘要:
一、测定液面高度的电容式传感器 考查目的:电容大小的相关因素,分析电容器带电量与液面高度的关系.
7.
简答题四种类型题分析
作者:
吕洪艳 张超
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
19-21
摘要:
简答题要求考生用简练的文字来回答问题.它具有取材广阔,内涵丰富,立意新颖,设问巧妙,思考容量大,能力要求高的特点.而且常把识记、理解、实验、推论和计算等多方面、多层次地要求融于一题之中,往往...
8.
评析新课程全国高考理综卷第27题
作者:
杨辉祥 马平
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
24-26
摘要:
新课程全国高考理综卷(陕西、江西、黑龙江等省区用)第27题是一道化学必做题,涉及的内容是必修1的第四章第二节“富集在海水中的元素——氯”以及化学选修4第一章第二节“燃烧热能源”、第二章第一节...
9.
重视探究性实验 提高学生化学素养
作者:
张卉
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
27-29
摘要:
新课标下,高中化学实验内容及实验方式发生了重大变化,高中化学实验中重视开展探究性实验教学能够激发学生化学学习的主动性和积极性,巩固所学的化学知识,培养学生自主学习能力,培养学生思维能力和创新...
10.
例谈圆锥曲线定义在解题中的运用
作者:
马仙姣
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
37-38
摘要:
圆锥曲线的定义是圆锥曲线一切几何性质的“根”与“源”,是建立曲线方程的基础,定义是反映数学对象的本质属性和特征的思维形式,巧用定义,可以使学生既快又准的解决某些数学问题.从而引起学生对定义、...
11.
等效电路的三种应用
作者:
侍明雨
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
43-44
摘要:
等效思想即从效果相当的角度去思考问题、解决问题,当研究对象在某一方面的作用效果与另一对象所起的作用效果相同,就可以相互替代.运用等效的思想可以把陌生、复杂、模糊的情景转化为熟悉、简单、直观的...
12.
高中数学三角函数教学实例分析
作者:
葛长松
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
46-47
摘要:
三角函数是高中数学中最为重要的内容,其所涉及的内容非常的广泛,并且公式的数量也非常多.本文结合教学实践,从三角函数的案例出发进行分析,以期可以提升学生学习三角函数的效果,提升课堂的教学质量.
13.
有感于记一次物理说题活动
作者:
倪夕华
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
49-51
摘要:
去年,笔者参加了一次全县的物理说题交流活动,感受颇多.现就本次说题活动的内容,浅谈谈些感受,希望与大家共同交流和讨论.
14.
高中数学有效教学之我见
作者:
梁梅
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
54-56
摘要:
新课标对高中数学教学质量提出了高要求,如何进行高中数学有效教学,成为每一个数学教师急需思考的重要问题.本文主要结合自身教学实践谈谈高中数学教学中开展有效教学的方法与途径.
15.
浅谈化学教学中学生问题意识的培养
作者:
周晓萍
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
61-62
摘要:
化学是一门自然科学,它是建立在化学实验基础上的.化学实验在化学教学过程中十分重要,越来越深受教师和学生的重视.通过实验演示能培养学生的问题意识,促进学生积极主动学习.那么在实验教学中如何培养...
16.
浅谈如何帮助学生快速适应高中物理的学习
作者:
李晓杰
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
67-68
摘要:
学生进入了高中以后,普遍认为物理难学,在这几年的物理教学中,我发现许多初中物理学得不错的学生,到了高中学习物理却感到很吃力,甚至一些过去的尖子生,到了高一连考及格都很困难,尤其是第一次月考过...
17.
高中化学教学中培养学生情感态度与价值观的研究
作者:
储呈俊
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
69-70
摘要:
随着教育体制的改革,我国在教育方面增加了情感态度与价值观的教学目标,培养具有高素质情商的人才计划.高中生是思想意识迅速发展的阶段,对高中生进行情感和价值观的培养可以影响到学生一生的价值观和信...
18.
如何在高中物理教学中开展研究性学习
作者:
任小强
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
70-71
摘要:
随着新课程改革的深入进行,“研究性学习”作为一种“综合实践活动”的核心课程已经在各地广泛展开.在这样的大环境下,任何一个学科都要有新的思路才能得到长足的发展,在对研究性学习的探索与实践的过程...
19.
高中化学教学中创新能力培养
作者:
杨生礼
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
72-73
摘要:
在当今社会,创新成为社会各界谈论的焦点问题,这是因为创新能力不仅和个人的发展有紧密的联系,而且和国家的发展也有密切的关联.所以,在教学过程中,尤其是在高中化学教学中,教师都特别注重培养学生的...
20.
对高中物理衔接式、创造式教学方法的探讨
作者:
谈友贵
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
76-77
摘要:
高中物理一直是高中教育中思维性障碍突出较为明显的一门学科,由于学科的特殊性,学生在学习时总会出现各种各样的问题.其中,学生不会学习、找不到问题的突破口,对物理缺乏学习兴趣,都是导致物理教学事...
21.
学生数学学习习惯的培养探究
作者:
孙步洪
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
78-79
摘要:
良好的习惯对学生来说是受益终身的,有好习惯就有了好的成绩.本文通过一系列的措施“逼”养成良好的习惯,如以导学案为抓手,“引导”学生养成自主学习的习惯;抓课堂预习讲述,“培养”学生养成课前预习...
22.
强化高中化学兴趣教学法的有益探索
作者:
康小红
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
80-82
摘要:
学生只有对学习产生了极大的兴趣,才能自觉的去思考学习中遇到的一些问题,从而掌握分析和解决问题的能力.“兴趣是最好的教师”,培养和发展高中学生学习化学的浓厚兴趣是提高素质教育教学成果的一项重要...
23.
培养学生兴趣素养 优化高中化学课堂
作者:
沈百林
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
82-83
摘要:
在江苏省现行高考模式下,高中化学学科在学生和家长的心目中的地位到了低谷.本市中考试卷中化学分值只占60分,而且检测内容相当简单.学生不需要付出太多的努力就能拿到不错的分数,导致学生在化学学科...
24.
浅谈新课标下如何营造和谐的高中数学课堂
作者:
陆森兰
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
83-85
摘要:
构建和谐数学课堂的目的是,一切为学生的成长发展服务,充分发挥学生的主体作用,加强数学课堂教学的针对性,不断努力,在以学科教学为主的前提下,结合学科教学,发挥好育人作用,全面培养学生,进一步切...
25.
对“以物理问题为中心”课堂教学的几点思考
作者:
苏永辉
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
85-86
摘要:
教学是由教师的教和学生的学共同组成的双边活动,是教师根据一定的教育目的,有计划、有步骤引导学生积极主动地掌握系统的文化科学知识和技能,发展智力与体力,培养学生思想品德的过程.所以任何教学模式...
26.
高中化学有效教学的体会
作者:
顾兆俊
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
86-87
摘要:
教学任何学科都要以教材为基础,然后指导学生根据其规律与特点进行学习、探究.对高中化学也同样如此.然而,教材只是静态语言素材,需要教师将其活化,赋予其生命力.因此,在高中化学教学中,教师应立足...
27.
增强学生自信,提高高中物理学习效率
作者:
刘爱宁
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
87-88
摘要:
在高中物理教学中,物理教师需联系物理课程特点,考虑学生学习心理,由学生自信切入,培养学生形成正确的思维方式,提高学生学习能力,学好物理.教师要善于运用情感激励,活跃氛围,增强学生自信;灵活运...
28.
创新物理教学模式 提高物理教学效率
作者:
丁志荣
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
89-90
摘要:
随着社会的进步、科技的发展,物理已广泛渗透到社会生活的诸多领域,在科技发展和社会进步中起到了举足轻重的作用,催生学生物理情感,激发学生学习动力,增强学生科技意识是物理教学的发展方向,因此,在...
29.
中学电化学教学中需要纠正的两个电极反应
作者:
吴子瑞 周德明
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
95-96
摘要:
高考化学中电化学知识几乎是每年必考内容,但我们发现有两个电极反应的书写不能很好的解释阴极区与阳极区显酸碱性的原因;为了解决该问题,我们以电解NaCl溶液、CuSO4溶液为例进行了走量研究,得...
30.
浓硫酸特性产生原因的探讨
作者:
耿丽芹
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
96-97
摘要:
基础教育课程改革在我国全面推开,新课程改革是促进教师专业发展的极好机遇.教师在课改实施中寻找问题,并积极寻找解决问题的办法.教师要理解新教材,创造性地使用它,开发补充教材,要善于把问题变为课...
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