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数理化学习(教育理论)2011年出版文献
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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631. 浅议中学物理实验自制教具制作误区与探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 物理学是实验探究基础上发展起来的一门学科,学校实验室原来配备实验器材无论是从数量上,还是从品质和品种上都不能适应现代物理教学需要.这在很大程度上影响和制约初中物理教学.本文就新的课程标准实施...
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632. 利用身边物品开发实验资源改善农村实验教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在理科实验教学改革中,无论发展中国家还是工业发达国家,运用日常生活用品开发低成本小实验,这已是一种潮流和趋势,这种求朴返真,体现了小实验,大智慧,深探究的实验教学思路,它既符合当今时代低碳经...
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633. 浅谈物理探究式学习刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年8期页码:摘要：
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 技工学校中的学生文化知识基础薄弱,对各种文化理论课的学习比较吃力.因此,应该考虑通过采取新颖的教学方法来激发他们的学习兴趣,而不是仍然采用原来的传统的教学方法.研究性学习是一种十分有效的教学...
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635. 浅谈运用元素周期表知识进行元素推断刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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636. 关注有机物中的明星分子——羧酸刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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638. 初中数学学法指导刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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639. 任意线段三等分点的新作法刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 给出了任意线段三等分点的新做法,即通过利用三角形的重心性质并通过尺规作图来完成.
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640. 函数的不单调问题的处理刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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641. 学习复分解反应四注意刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 从反应类型、反应条件、常见规律、常犯错误四个方面阐述了初中阶段学习复分解反应应该注意的问题.
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642. 培养数学合作学习的策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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643. 初中化学教学中环保意识的培养刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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644. 浅谈化学作业中常见的问题及对策刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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645. 关于初中数学解题思维方法的几点思考刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一些教师和家长都认为,数学是一个熟能生巧的过程,只要多做题,就一定能把数学学好.可是,习题集做了一本又一本,为什么学生的数学成绩还是没有提高呢?这其中就包含了学习方法的问题.好的学习方法不仅...
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646. 图解到位事半功倍刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 教学内容的可视化策略是指老师利用实验、实物、标本、模型、图表等直观教具或运用板书、板画、数字化媒体等教学手段把复杂具体的内容简明化,具体化的过程和方式.其中图解法的运用除了生动的直观性外还能...
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647. 怎样消除物理学习中数学知识的负迁移刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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648. 初中物理教学渗透环保教育的策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 环境是人类赖以生存的基础,当前日趋恶化的生态环境问题,为人们敲响了警钟,从结合教材、生活、实验、课外活动四个方面探究在初中物理教学中环保渗透教育的策略,力求达到让学生学到知识的同时,提高他们...
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649. 初中数学教学工作中落后学生的成功转化刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在初学教学过程中,学生成绩经常是良莠不齐.作为教师,对于每一个学生,从态度上要一视同仁,从教学策中数略上,要因人制宜,积极采取行之有效的教学策略,注重落后学生的转化工作,确保教学质量的整体提...
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650. 如何培养学生的质疑能力刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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651. 用图象方法求解化学平衡问题刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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652. 巧妙解决动态问题刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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653. 一道数学题的多种解法刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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654. 对一道课本练习题的深入思考刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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655. 中考化学推断题五种“突破口”刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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656. 浅析高考导数中的求参数范围问题刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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657. 用对称思维解“等差数列”高考题刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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658. 趣味数学与音乐的联系刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 高师近几年由于受到生源质量的影响,教学质量不断下降,如何提高教学效率成为摆在教育者面前的一个重要课题.化学作为一门基础的自然学科,在实施有效教学方面具有得天独厚的优势,因此本文从教师和学生两...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 根据新课改要求,结合教学实践体会,对学生在初中数学教学中探究能力的提升进行了初步论述.
数理化学习(教育理论)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(教育理论) | 主编 | |
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